幼儿园“生存”课程的教育内容分为“学做人”、“学做事”、“学学习”三大领域。

题目

幼儿园“生存”课程的教育内容分为“学做人”、“学做事”、“学学习”三大领域。

相似考题

1.美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为 ( ) 。A. 认知领域B. 健康领域C.情感领域D. 动作技能领域

2.中国文化传统的根本的宗旨,根本目的和最高境界,就是要()。A、学做人B、学会学习C、学交往D、学爱国

3.“两学一做”学习教育到底学什么内容?(简答题)

4.浏览本课程网络课程各个部分的学习内容,简要介绍你最喜欢的三个栏目,说说原因。答案:我最喜欢的三个栏目是课程导学、资源列表和课程论坛。因为通过浏览课程导学,可以了解我们需要学什么、怎么学和怎么考,对于本课程的学习会有一个初步的认识,从而自己制定出详细的学习规划;通过资源列表,对于学习中经常遇到的一些问题,可以找到参考

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  • 第1题：

    道德是做人的根本的正确理解是()

    A、学知识。学技能

    B、做好了事就是做好了人

    C 学做事，学做人

    D、以德为先，做有德之


    正确答案：D

  • 第2题：

    《义务教育美术课程标准(201 1年版)》将美术学习分为（　　）。

    A．三个学习领域
    B．五个学习系列
    C．四个学段
    D．九个模块

    答案：C
    解析：
    根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段(第一学段：1，2年段、第二学段：3～4年段、第三学段：5～6年段、第四学段：7～9年级)，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。

  • 第3题：

    幼儿园“生存”课程的领域目标分为（）。

    • A、学做人
    • B、学做事
    • C、学学习
    • D、学生活
    • E、学动手

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    “两学一做”学习教育到底学什么内容？


    正确答案: （一）学党章党规；
    （二）学系列讲话。

  • 第5题：

    （）是未来教育学习和生活的四大支柱。

    • A、学会学习
    • B、学会做事
    • C、学会做人
    • D、学会生存

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    《基础教育课程改革纲要》提出：义务教育分为3个学段，第一、二阶段强调学习方式的（）、式，注重学生学习能力的培养。


    正确答案:多样化

  • 第7题：

    赫尔巴特的《（）》是西方最早以“教育学”来命名的教育专著。

    • A、教育学讲授纲要
    • B、教育学
    • C、幼儿园教育学
    • D、普通教育学

    正确答案:D

  • 第8题：

    教育者不可能预先规定学习者必须学的内容的课程类型是（）

    • A、综合课程
    • B、活动课程
    • C、核心课程
    • D、学科课程

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    以下不属于幼儿园课程基础学科的有（）。
    A

    心理学

    B

    社会学

    C

    哲学

    D

    教育学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学生在大学期间，主要学哪几种东西（）。 ⑴学怎样读书 ⑵学怎样做事 ⑶学怎样与人相处 ⑷学怎样做人
    A

    ⑴⑵⑶

    B

    ⑵⑶⑷

    C

    ⑴⑶⑷

    D

    ⑴⑵⑶⑷


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    道德是做人的根本的正确理解是（）。
    A

    学知识，学技能

    B

    做好了事就是做好了人

    C

    学做事，学做人

    D

    以德为先，做有德之人


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。
    A

    认知领域

    B

    健康领域

    C

    情感领域

    D

    动作技能领域


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “学习对比与和谐、,,”此目标源自《义务教育美术课程标准》（ ）的课程内容。

    A.第二学段设计,应用
    B.第三学段造型,表现
    C.第二学段造型,表现
    D.第三学段设计,应用

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。

    A认知领域

    B健康领域

    C情感领域

    D动作技能领域


    C,D
    略

  • 第15题：

    课程内容应当符合学习者身心发展规律和特点，是学习者（）的有关知识和经验

    • A、应该学
    • B、必须学
    • C、能够学
    • D、需要学
    • E、适宜学

    正确答案:A,C,E

  • 第16题：

    习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示，强调要把什么纳入“两学一做”学习教育内容？


    正确答案: 毛泽东《党委会的工作方法》。

  • 第17题：

    师范院校开设的公共教育学课程属于（）。

    • A、学前教育学
    • B、普通教育学
    • C、高等教育学
    • D、职业教育学

    正确答案:C

  • 第18题：

    导学是十分重要的教学和学习资源，它对于帮助学生了解课程的学习特点和学习方法具有重要的作用。每门课程的导学一般分为（）。

    • A、开篇导学
    • B、阶段性导学
    • C、参考资料导学
    • D、复习考试导学
    • E、学前导学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    以下不属于幼儿园课程基础学科的有（）。

    • A、心理学
    • B、社会学
    • C、哲学
    • D、教育学

    正确答案:D

  • 第20题：

    学生在大学期间，主要学哪几种东西（）

    • A、学怎样读书
    • B、学怎样做事
    • C、学怎样与人相处
    • D、学怎样做人

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    解决了幼儿园课程中“如何教”的基础学科是（）
    A

    心理学

    B

    社会学

    C

    哲学

    D

    教育学


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    课程内容应当符合学习者身心发展规律和特点，是学习者（）的有关知识和经验
    A

    应该学

    B

    必须学

    C

    能够学

    D

    需要学

    E

    适宜学


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育者不可能预先规定学习者必须学的内容的课程类型是（）
    A

    综合课程

    B

    活动课程

    C

    核心课程

    D

    学科课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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