美国的幼儿教育内容中,重视对幼儿的语言教育和创造教育,重视培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力以及幼儿善于质疑的精神,属于下列哪一方面。()A、身体动作方面B、认知方面C、情感方面D、美感方面

题目

美国的幼儿教育内容中,重视对幼儿的语言教育和创造教育,重视培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力以及幼儿善于质疑的精神,属于下列哪一方面。()

  • A、身体动作方面
  • B、认知方面
  • C、情感方面
  • D、美感方面

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  • 第1题:

    《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教育目标方面的表述和以往不同,它将幼儿作为目标表述的主语,充分肯定了我国幼儿教育对幼儿主体性的重视。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    幼儿园语言教育的活动包括_________、_________、_________、_________

    和_________五个方面.


    参考答案谈话活动 讲述活动 听说游戏 早期阅读 文学作品学习

  • 第3题:

    英国2008年颁布的()(简称eyfs)规定,幼儿园要为幼儿(3-5岁)提供留个方面的教育,即个性、社会性和情感发展的教育,语言、文化和交往发展的教育、数学方面、社会知识和认识社会的教育,身体发展的教育以及创造性发展的教育。

    A.《学前教育管理》

    B.《教室综合管理:建立积极的学习环境》

    C.《早期教育基础课程要求》

    D.《儿童研究》


    参考答案:C

  • 第4题:

    幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    美国幼儿教育内容主要包括哪几方面()。

    • A、身体
    • B、认知
    • C、情感
    • D、社会性
    • E、审美

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    婴幼儿教育内容中认知能力是()基础。

    • A、动作发展
    • B、所有能力、情感、行为习惯发展的
    • C、人格发展
    • D、语言发展

    正确答案:B

  • 第7题:

    从哪三个方面看,幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段()

    • A、幼儿教育的任务
    • B、幼儿教育对象的年龄
    • C、幼儿教育内容
    • D、幼儿教育与小学教育衔接

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    属于幼儿语言活动教育观的基本内涵的是()。

    • A、制定教育目标时,要考虑完整语言各组成成分的情感、能力和知识方面的培养目标。
    • B、通过多种形式(如游戏、摆弄等)的操作促进儿童语言的发展。
    • C、无论哪种形式的活动,都要糅合多种儿童发展因素。
    • D、语言教育的内容应该是社会知识、认知知识和语言知识。

    正确答案:B

  • 第9题:

    全面促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务,发展包括身体和()两个方面。


    正确答案:心理

  • 第10题:

    多选题
    从哪三个方面看,幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段()
    A

    幼儿教育的任务

    B

    幼儿教育对象的年龄

    C

    幼儿教育内容

    D

    幼儿教育与小学教育衔接


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    幼儿教师在幼儿教育方面的评价往往是通过观察幼儿以及做教育笔记完成的。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在心理健康方面,我国的儿科医学专家、幼儿心理和教育专家衡量幼儿心理健康主要哪几个方面?

    A、动作

    B、认知

    C、情感

    D、意志

    E、行为

    F、人际关系


    参考答案:ABCDEF

  • 第14题:

    在情感态度方面,新纲要主要规定了在学前儿童科学教育中应重视培养幼儿的()的情感和态度。

    A、好奇心

    B、求知欲

    C、关爱环境

    D、动手动脑


    参考答案:A,B,C

  • 第15题:

    幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。

    A

    B



  • 第16题:

    21世纪后,世界各国的幼儿教育目标都开始关注幼儿的全面发展,重视培养幼儿基本能力和素质的培养,特别是幼儿情感、社会性等方面的培养。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括()

    • A、健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标
    • B、学期教育目标、周教育目标、单元教育目标
    • C、体育、智育、德育和美育的目标
    • D、身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标

    正确答案:C

  • 第18题:

    在幼儿教育中,游戏带来的能力培养有()、记忆力、逻辑思维能力、手眼协调能力和语言表达能力。

    • A、创造力
    • B、凝聚力
    • C、想象力
    • D、内聚力

    正确答案:A

  • 第19题:

    幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    发展幼儿的语言运用能力包括()方面

    • A、语言表达能力
    • B、思维能力
    • C、语言理解能力
    • D、口头语言交往能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    幼儿教师在幼儿教育方面的评价往往是通过观察幼儿以及做教育笔记完成的。()


    正确答案:正确

  • 第22题:

    多选题
    发展幼儿的语言运用能力包括()方面
    A

    语言表达能力

    B

    思维能力

    C

    语言理解能力

    D

    口头语言交往能力


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    幼儿园语言教育活动评价的内容主要包括两方面:对幼儿语言发展的评价,对幼儿园语言教育活动的评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析