参考答案和解析
正确答案:根据事物的发展和变化编排内容:如交通工具的过去、现在和未来;传递消息;灯;雨具;餐具;衣服。
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  • 第1题:

    学前儿童科学教育内容选编的原则,除了科学性、系统性之外,还包括()

    A.时代性

    B.季节性

    C.启蒙性

    D.地方性


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    学前儿童科学教育在内容选编时,要遵循()、启蒙性、系统性、()、地方性、季节性等原则。
    科学性;时代性

  • 第3题:

    学前儿童科学教育内容选择的首要要求是()

    • A、科学性与启蒙性
    • B、广泛性和代表性
    • C、地方性和季节性
    • D、时代性和民族性

    正确答案:A

  • 第4题:

    幼儿园科学教育活动的目标和内容是什么?


    正确答案: ①幼儿园科学教育活动的目标。幼儿对周边的事物和现象感兴趣,富有好奇心和求知欲:获取与其生活经验相贴近的科学常识;会运用各种感官尝试经验,探究事物,并提出问题:运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果;初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识。
    ②幼儿园科学教育活动的内容。自然资源,特别是动植物;日常生活中常见的自然现象;日常生活中接触到的科技产品等。

  • 第5题:

    学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括()。

    • A、科学性和启蒙性要求
    • B、学科性和系统性要求
    • C、地方性和季节性要求
    • D、时代性和民族性要求

    正确答案:B

  • 第6题:

    问答题
    幼儿科学教育内容的地方性和季节性含义是什么?

    正确答案: 根据事物的发展和变化编排内容:如交通工具的过去、现在和未来;传递消息;灯;雨具;餐具;衣服。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    中班幼儿学习科学的内容和教育要求是什么?

    正确答案: 中班幼儿的好奇心更加强烈,认识能力在不断提高。因此,主要强调扩大他们的认识范围,满足他们的好奇心,以激发他们的求知欲,同时,给他们更多的观察、比较、操作和探索的机会。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    不同的环境,山区和平原、内陆和沿海、南方和北方、城市和农村等,会造成儿童见识上的差异。根据这一点,我们在选择学前儿童科学教育的内容时,要考虑到(  )。
    A

    教育内容的地域性要求

    B

    教育内容的季节性要求

    C

    教育内容的民族性要求

    D

    教育内容的地方性要求


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    学前儿童科学教育内容选编的原则是()。
    A

    科学性、启蒙性和系统性

    B

    科学性、启蒙性、系统性和时代性

    C

    科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性

    D

    科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学前儿童科学教育内容选择的首要要求是(  )。
    A

    科学性和启蒙性

    B

    广泛性和代表性

    C

    地方性和季节性

    D

    时代性和民族性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    幼儿科学教育内容的启蒙性、发展性和接受性含义是什么?

    正确答案: 启蒙性、发展性和接受性:即科学教育内容的广度和深度都要被孩子所能接受。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    幼儿科学教育内容的关联性、广泛性和代表性含义是什么?

    正确答案: 关联性、广泛性和代表性:要考虑学科顺序和认知顺序,以及时代性和代表性等问题。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    选择幼儿园科学教育内容的首要前提是(  )。

    A.科学性和启蒙性
    B.系统性和整合性
    C.地方性和季节性
    D.多样性和代表性

    答案:A
    解析:

  • 第14题:

    幼儿科学教育内容的关联性、广泛性和代表性含义是什么?


    正确答案:关联性、广泛性和代表性:要考虑学科顺序和认知顺序,以及时代性和代表性等问题。

  • 第15题:

    幼儿科学教育内容的启蒙性、发展性和接受性含义是什么?


    正确答案:启蒙性、发展性和接受性:即科学教育内容的广度和深度都要被孩子所能接受。

  • 第16题:

    学前儿童科学教育内容选编的原则是()。

    • A、科学性、启蒙性和系统性
    • B、科学性、启蒙性、系统性和时代性
    • C、科学性、启蒙性、系统性、时代性和地方性
    • D、科学性、启蒙性、系统性、时代性、地方性和季节性

    正确答案:D

  • 第17题:

    说明科学教育内容选编的地方性与季节性原则。


    正确答案: 科学教育内容选编的地方性原则:
    (1)地方性要求是指应联系当地的自然环境和文化背景,来选编科学教育的内容。
    (2)遵循地方性的要求,就应该根据当地的自然特点选择科学教育的内容。
    科学教育内容选编的季节性原则:
    季节性的原则来选编科学教育的内容,既能丰富、加深学前儿童对季节的整体理解,又能帮助学前儿童理解事物变化与季节之间的关系。遵循季节性要求是指应联系季节变化来选编科学教育的内容。

  • 第18题:

    问答题
    幼儿园科学教育内容的特点是什么?

    正确答案: 1)启蒙性。
    2)综合性。
    3)地方性。
    4)各年龄班在认识内容与要求上不断扩大,逐渐提高。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    幼儿园科学教育活动的目标和内容是什么?

    正确答案: ①幼儿园科学教育活动的目标。幼儿对周边的事物和现象感兴趣,富有好奇心和求知欲:获取与其生活经验相贴近的科学常识;会运用各种感官尝试经验,探究事物,并提出问题:运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果;初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识。
    ②幼儿园科学教育活动的内容。自然资源,特别是动植物;日常生活中常见的自然现象;日常生活中接触到的科技产品等。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    说明科学教育内容选编的地方性与季节性原则。

    正确答案: 科学教育内容选编的地方性原则:
    (1)地方性要求是指应联系当地的自然环境和文化背景,来选编科学教育的内容。
    (2)遵循地方性的要求,就应该根据当地的自然特点选择科学教育的内容。
    科学教育内容选编的季节性原则:
    季节性的原则来选编科学教育的内容,既能丰富、加深学前儿童对季节的整体理解,又能帮助学前儿童理解事物变化与季节之间的关系。遵循季节性要求是指应联系季节变化来选编科学教育的内容。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学前儿童科学教育内容选择的要求中不包括()。
    A

    科学性和启蒙性要求

    B

    学科性和系统性要求

    C

    地方性和季节性要求

    D

    时代性和民族性要求


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    学前儿童科学教育在内容选编时,要遵循()、启蒙性、系统性、()、地方性、季节性等原则。

    正确答案: 科学性,时代性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学前儿童科学教育内容选择的首要要求是()
    A

    科学性与启蒙性

    B

    广泛性和代表性

    C

    地方性和季节性

    D

    时代性和民族性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析