幼儿科学教育人体方面的目标包括哪些方面?
第1题:
幼儿园社会教育活动设计的评价内容包括对活动目标、活动过程和活动效果三方面的总体评价。()
第2题:
幼儿园科学教育的目标包括哪些?
幼儿园科学教育旨在通过为幼儿提供有计划的学习活动,激发幼儿对周边事物的好奇心,提高幼儿探索事物的兴趣,获取与生活经验相贴近的科学常识,培养幼儿的科学思维,为学龄期科学感念的学习打下基础。因此,幼儿园科学教育活动的目标应包括以下几个方面:
1)对周边的事物和现象感兴趣,富有好奇心和求知欲;
2)获取与其生活经验相贴近的科学常识;
3)运用各种感官尝试经验,探究事物,并提出问题;
4)运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果;
5)初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识。
略
第3题:
培养儿童对科学的兴趣、爱好是()
第4题:
不属于学前儿童科学教育总目标的是()。
第5题:
科学教育目标是进行幼儿科学教育活动的()和()。
第6题:
学前儿童科学教育总目标是指()。
第7题:
第8题:
幼儿园教育目标为总目标,指导全国各级各类幼儿园。
指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
指导一个单元活动的目标
幼儿园年龄班的教育目标
第9题:
第10题:
科学情感和态度方面的目标
科学方法和技能方面的教育目标
科学知识方面的教育目标
科学教育年龄阶段目标
第11题:
第12题:
第13题:
说明我国教育部于2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,提出的科学情感和态度方面的目标、科学过程和方法方面的目标和科学知识方面的目标的具体内容。
1.科学情感和态度方面的目标:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
2.科学方法和技能方面的教育目标:能够运用各种感官,动手动脑、探究问题;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
3.科学知识方面的教育目标:获取广泛的科学经验;在感性经验的基础上形成初级科学概念。
略
第14题:
幼儿科学教育的目标是()
第15题:
从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括()
第16题:
若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是()
第17题:
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为()。
第18题:
幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任?
第19题:
第20题:
科学情感和态度方面的目标
科学方法和技能方面的教育目标
科学知识方面的教育目标
以上三项全是
第21题:
幼儿科学教育的知识目标
幼儿科学教育的行为目标
幼儿科学教育的技能目标
幼儿科学教育的情感目标
第22题:
幼儿科学教育的依据
幼儿科学教育的方向
幼儿科学教育的任务
幼儿科学教育的结果
第23题: