综合理科提出的理论基础（）。A、自然界是统一的B、有利于学生学习C、可以满足社会需求D、前面全部

题目

综合理科提出的理论基础（）。

  • A、自然界是统一的
  • B、有利于学生学习
  • C、可以满足社会需求
  • D、前面全部
相似考题

1.《语文课程标准》提出：语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生____、____、 ____ 的重要途径，应积极提倡。

2.主动参与式学习是对接受式学习的一种发展,主动参与式学习的意义体现在()。A.有利于培养学生的各种非智力因素B.主动参与有利于学生掌握丰富得知识和技能，促进其认知过程发展C.主动参与有利于学生各种能力的发展D.学生在主动参与中可以获得良好的情感体验

3.自主学习的课堂管理策略包括:()A.设置有利于学生自主学习的目标任务B.进行有利于学生自主学习的教学设计C.创设有利于学生自主学习的课堂环境D.建立有利于学生自主学习的课堂准则E.把握有利于学生自主学习的指导策略

4.综合课程的作用是()A、对学生的终生发展有重要的意义B、可以减轻学生过重的课业负担C、有利于调动学生学习的积极性与主动性D、可以容纳科技发展和社会需要而提出的新内容判断题

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  • 第1题：

    课外活动内容的广泛性有利于( )

    A.拓宽学生的学习空间
    B.丰富学生的生活
    C.充实学生的精神世界
    D.满足学生发展多方面才能的需要

    答案：A,B,C,D
    解析：
    课外活动内容的广泛性，能拓宽学生的学习空间，丰富学生的生活，充实学生的精神世界，满足学生发展多方面才能的需要。

  • 第2题：

    下列关于自主学习的描述不正确的是（　　）。

    A、自主学习有利于激发学生的兴趣
    B、以学生为学习的主体
    C、自主学习有利于提高学生的学习质量
    D、自主学习就是上自习课

    答案：D
    解析：
    自主学习是以学生为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现教学目标。自主学习能提高学生学习的兴趣，进而提高学生在校学习的质量。故本题选D。

  • 第3题：

    在文理分科后，选理科的学生认为学习文科没有用，选文科的学生也不重视理科学习。对此，你怎么看?


    答案：
    解析：
    1.学生的想法既说明他们对文理科存在认识上的偏差，更折射出了文理分科制度的弊端，这不利于培养全面型人才。我认为对学生来说，文科学习和理科学习同样重要。
    2.理科生轻视文科知识的学习，不懂历史，不关心政治，甚至一部分理科生缺乏基本的文学素养，写论文经常漏洞百出、词不达意。而文科生几乎不了解基本的科学规律，没有养成良好的逻辑思维习惯，导致最终大部分文科生走入职场后可替代性极强，缺乏竞争力。
    3.教师应当摒弃文理科偏见，以身作则，在教育教学过程中，要让学生认识到文科理科知识同等重要。同时，政府要不断改革各项制度，改变文理分科现象，真正促进学生全面发展。

  • 第4题：

    下列关于自主学习描述错误的是（）。

    • A、自主学习就是自己学习
    • B、自主学习的理论基础包括建构主义学习理论和人本主义学习理论
    • C、自主学习是指学生自己选择、调控、评价自己的学习获得并为之负责
    • D、借助合理的方法，教师是可以逐渐培养学生的自主学习能力的

    正确答案:A

  • 第5题：

    在综合性学习活动中，教师既要充分发挥指导作用，又要与学生平等对话，向小学生学习。这说明综合性学习（）

    • A、打破了传统的封闭型的语文教学模式
    • B、有利于学生个性的生产和发展
    • C、有利于教师综合素质的提高
    • D、有利于学生知识的掌握和思维的发展

    正确答案:C

  • 第6题：

    对班级授课制认识不正确的是（）。

    • A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才
    • B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用
    • C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要
    • D、班级授课制有利于学生多方面的发展

    正确答案:C

  • 第7题：

    运用电子档案袋方法，对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于：（）

    • A、学生可以自评和互评，教师也可进行综合评定
    • B、能客观、真实地记录了学生学习活动过程
    • C、能全面反映了学生的成长过程
    • D、有利于培养学生良好的学习习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    综合课程的优点是（）

    • A、是人类知识发展的内在要求
    • B、培养学生完整的世界观
    • C、有利于学习系统的知识
    • D、减轻了学生的学习负担

    正确答案:B,D

  • 第9题：

    学习水平是根据（）和学习内容的特点所划分的水平等级。

    • A、学生的身心发展特征
    • B、社会需求
    • C、体育学科特点
    • D、包括以上答案

    正确答案:A

  • 第10题：

    填空题
    《语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高（），是培养学生主动探究、团结合作、（）的重要途径，应积极提倡。”

    正确答案： 语文素养,勇于创新精神
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在语文综合性学习中，师生之间是民主平等和谐的教学相长的伙伴关系。以下对学生和老师综合性学习中的描述不正确的一项是（　　）。
    A

    学生是学习活动的提出者、设计者、实施者，既有选择学习内容的权利，又有承担实施活动的义务

    B

    因为语文综合性学习强调学生的自主性，所以活动可以是随心所欲的、不设规则的

    C

    教师应鼓励学生寻找多种信息源，启发思路，补充知识，介绍方法和线索，创设民主、宽松、和谐、愉悦的氛围

    D

    学生可以通过参与真实世界相关的学习任务来培养他们自主学习的兴趣与能力


    正确答案： D
    解析：
    虽然语文综合性学习强调学生学习的自主性，但仍要重视发挥教师适时、必要、谨慎、有效的指导作用，使学生真正有所收获，学习实践能力也不断提高和完善。

  • 第12题：

    单选题
    综合理科提出的理论基础（）。
    A

    自然界是统一的

    B

    有利于学生学习

    C

    可以满足社会需求

    D

    前面全部


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对班级授课制认识不正确的是（　　）。


    A.班级授课制可以经济有效地大面积培养人才

    B.班级授课制有利于发挥教师的主导作用

    C.班级授课制可以满足学生个性化的学习需要

    D.班级授课制有利于学生多方面的发展

    答案：C
    解析：
    班级授课制中，无论用什么教学方法，都难以适应所有学生，而总是只能适应部分学生。

  • 第14题：

    下列关于自主学习的描述不正确的是（　　）。

    A.自主学习有利于激发学生的兴趣
    B.以学生为学习的主体
    C.自主学习有利于提高学生的学习质量
    D.自主学习就是上自习课

    答案：D
    解析：
    【知识点】自主学习
    【解析】自主学习是以学生为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现教学目标。自主学习能提高学生学习的兴趣，进而提高学生在校学习的质量。故本题选D。

  • 第15题：

    综合实践活动的课时必须集中使用，这样有利于提高学生学习效率。 （ ）


    答案：错
    解析：
    综合实践活动课程目的是为了提高学生的实践能力，而不是为了提高学习效率，因此不必 集中使用。

  • 第16题：

    Coursera和edx推出了自助课程，有关这类课程的说法正确的是（）

    • A、学生可以免费认证作业。
    • B、学生需要支付课程费才能获得签名认证证书。
    • C、学生可以随时开始学习，并根据自己的进度来学习。 
    • D、课程全部内容都同时在线，但学生仍然可以跟踪学习进度。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    明确提出“自然界是统一的整体”的是地理大师（）


    正确答案:洪堡

  • 第18题：

    学习基础护理学的目的是（）

    • A、获得满足病人生理、心理、社会需求所必备的基本知识和基本技能
    • B、认识自身的价值，树立正确的价值观
    • C、研究疾病防治过程
    • D、为医学发展提供必要的理论基础
    • E、其备良好的职业道德和职业情

    正确答案:A,B,E

  • 第19题：

    《语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高（），是培养学生主动探究、团结合作、（）的重要途径，应积极提倡。”


    正确答案:语文素养；勇于创新精神

  • 第20题：

    对公共服务的理解最准确的是（）。

    • A、是满足公众基本的直接需求的活动
    • B、是满足公众直接社会需求的活动
    • C、是满足公众间接社会需求的活动
    • D、是满足公众社会需求的活动

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    针对长期以来单一的学科课程提出来的，有利于激发学生学习兴趣的课程形式是（）。
    A

    选修课程

    B

    活动课程

    C

    拓展型课程

    D

    综合课程


    正确答案： C
    解析： 综合实践活动课程的价值在过程中。综合实践活动是针对长期以来单一的学科教育或知识教育的局限性而设计的一门面向学生生活的实践性课程。其基本目的是引导学生通过实践来学习，在实践中自主地提出问题，运用已有的知识和经验来尝试解决问题，获得丰富的经验，体验问题解决的基本方法，发展实践能力和良好的情感态度及个性。

  • 第22题：

    多选题
    综合课程的优点是（）
    A

    是人类知识发展的内在要求

    B

    培养学生完整的世界观

    C

    有利于学习系统的知识

    D

    减轻了学生的学习负担


    正确答案： C,B
    解析： 综合课程是综合有关联的几门学科，成为跨越更广泛的共同领域的课程。综合课程具有如下优点：
    1、综合课程打破了学科间的界限，有利于培养学生对事物的整体认识能力，促使其形成完整的世界观。
    2、综合课程减少了课程的门类，有利于减轻学生的负担。
    3、综合课程从生活、社会的实际出发，具有较强的实践性，有利于培养学生的动手能力。

  • 第23题：

    单选题
    在综合性学习活动中，教师既要充分发挥指导作用，又要与学生平等对话，向小学生学习。这说明综合性学习（）
    A

    打破了传统的封闭型的语文教学模式

    B

    有利于学生个性的生产和发展

    C

    有利于教师综合素质的提高

    D

    有利于学生知识的掌握和思维的发展


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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