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第1题：
简述贾谊的早期教育主张。
正确答案: （1）贾谊是我国西汉时期著名的文学家和教育家，他非常重视太子教育和早期教育。贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于幼儿教育。
（2）贾谊认为，人的早期人格培养非常重要，是人格品行陶冶的最重要时期，此时儿童易接受正确思想熏陶。他说，“太子之善，在于早喻教与选左右”。一是要行胎教，一是要实施学前教育。
（3）在胎教方面，贾谊的主张有：第一，选择父母是胎教的根本问题。第二，对孕妇要进行“正礼”教育。第三，要安排适宜的环境及人员对孕妇予以影响。
（4）在学前教育方面，贾谊认为，学前教育要从婴儿初生就开始。在宫廷中，要聘请“三公”“三少”为太子的专任教师。同时，还要为太子创造一个特殊优越的教育环境，“左右前后皆正人”。此外，在学前教育的内容方面，贾谊列举了广泛的内容，包含了体德智等多方面的要求。 -
第2题：
以下（）是贾谊在《保傅》中的观点。
- A、教育的早期性
- B、施教者的多样性
- C、教育对象的多样性
- D、教育环境的选择性
正确答案:B,D -
第3题：
简述陶行知在《创设乡村幼稚园宣言书》中的幼教主张。
正确答案:陶行知在《创设乡村幼稚园宣言书》中指出，现在国内的幼稚园害了三种大病，一是外国病，二是花钱病，三是富贵病。针对这三种病，现在所要创办的乡村幼稚园就要改革这三种弊病，建设中国的、省钱的、平民的幼稚园。最后作者还强调必须用科学方法去实验，必须用科学方法去建设。 -
第4题：
简述陶行知在《如何使幼儿教育普及》中的幼教主张。
正确答案: 第一，改变我们的态度。承认幼年生活教育之重要，是普及幼稚园的出发点；承认幼稚园为全社会幼儿的教育场所，是普及正当幼稚园的出发点。
第二，改变幼稚园的办法。必须向着省钱的方针去谋根本改造，幼稚园才有下乡的希望，才有普及的希望。
第三，改革训练教师的制度。采徒弟制之精华而除去它的流弊，必定很有成效，可先在一个幼稚园进行试验，再做推广。 -
第5题：
贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。
正确答案:《劝学》 -
第6题：
单选题中国教育史上最早系统提出胎教和保傅学说的是（）。A贾谊
B王充
C刘清之
D孔子
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述陶行知在《如何使幼儿教育普及》中的幼教主张。正确答案： 第一，改变我们的态度。承认幼年生活教育之重要，是普及幼稚园的出发点；承认幼稚园为全社会幼儿的教育场所，是普及正当幼稚园的出发点。
第二，改变幼稚园的办法。必须向着省钱的方针去谋根本改造，幼稚园才有下乡的希望，才有普及的希望。
第三，改革训练教师的制度。采徒弟制之精华而除去它的流弊，必定很有成效，可先在一个幼稚园进行试验，再做推广。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述贾谊的早期教育主张。正确答案： （1）贾谊是我国西汉时期著名的文学家和教育家，他非常重视太子教育和早期教育。贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于幼儿教育。
（2）贾谊认为，人的早期人格培养非常重要，是人格品行陶冶的最重要时期，此时儿童易接受正确思想熏陶。他说，“太子之善，在于早喻教与选左右”。一是要行胎教，一是要实施学前教育。
（3）在胎教方面，贾谊的主张有：第一，选择父母是胎教的根本问题。第二，对孕妇要进行“正礼”教育。第三，要安排适宜的环境及人员对孕妇予以影响。
（4）在学前教育方面，贾谊认为，学前教育要从婴儿初生就开始。在宫廷中，要聘请“三公”“三少”为太子的专任教师。同时，还要为太子创造一个特殊优越的教育环境，“左右前后皆正人”。此外，在学前教育的内容方面，贾谊列举了广泛的内容，包含了体德智等多方面的要求。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述陈鹤琴在《儿童的心理》中的幼教主张。正确答案： 第一，改变我们的态度。承认幼年生活教育之重要，是普及幼稚园的出发点；承认幼稚园为全社会幼儿的教育场所，是普及正当幼稚园的出发点。
第二，改变幼稚园的办法。必须向着省钱的方针去谋根本改造，幼稚园才有下乡的希望，才有普及的希望。
第三，改革训练教师的制度。采徒弟制之精华而除去它的流弊，必定很有成效，可先在一个幼稚园进行试验，再做推广。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述陆世仪的幼教主张。正确答案： 陆世仪非常重视教育，教育内容上主张讲究实用，认为除“六艺”外，天文、地理、河渠、兵法之类，都是安国兴邦不可缺少的有用知识，应纳入教育内容之内。于童蒙教育，很赞赏王守仁的社学法，认为少年教育，“不妨与之以宽”，“以诱其入道”；“年力既壮”，“法又当与之以严”，“以禁其或放”，对童蒙学习阶段、学习内容、学习方法等，他都提出了自己独特的见解，与时人多有不同，具有一定的影响力。如对于儿童入小学之年龄，古人认为应自八岁开始，而陆桴亭认为应该提前到六岁；又如对儿童喜欢歌舞，他认为不宜宽，也不宜严，而是应该因势利导，使之归于礼乐，在幼儿教育和家庭教育的关系方面，陆桴亭认为家庭教育是幼儿教育的根本。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述陶行知在《创设乡村幼稚园宣言书》中的幼教主张。正确答案： 陶行知在《创设乡村幼稚园宣言书》中指出，现在国内的幼稚园害了三种大病，一是外国病，二是花钱病，三是富贵病。针对这三种病，现在所要创办的乡村幼稚园就要改革这三种弊病，建设中国的、省钱的、平民的幼稚园。最后作者还强调必须用科学方法去实验，必须用科学方法去建设。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述王筠的幼教主张。正确答案： 王筠十分重视教育，与时人普遍认同的“学而优则仕”的教育目的和价值观不同，认为“望子弟为鼎甲”，不是唯一的教育目的，应该以“功名、学问、德行”三者并重。在教学原则与方法上，王筠提出了顺应自然、因材施教、循序教学、循循善诱等科学的教学原则与方法。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述唐彪的幼教主张。
正确答案: 唐彪的儿童教育思想与主张主要表现为：
（一）应该重视蒙师的教育作用，尊重其劳动；
（二）对学生因材施教，循序渐进；
（三）儿童在识字教育进行集中教学；
（四）在作文教学主张阅读、做文章与修改文章密切结合。 -
第14题：
简述王守仁的幼教主张。
正确答案: 王守仁的儿童教育思想带有明显的“自然主义”倾向，主要表现在尊重儿童，主张顺其自然，提倡正面教育，反对强求一律。他将儿童比喻为“草木”，将施教者比喻为“时雨春风”，认为只有顺应儿童性情，方可“日长月化”，否则便会“生意萧索，日渐枯槁”。他还特别重视家庭教育化民成俗的作用，将其时社会动乱的原因归结为家教无方。王守仁平生以身作则，不仅对自己的幼子亲自教诲，而且还撰写了《训蒙诗》进行“诗教”，并取得了很大的成功。
王守仁儿童教育的观点和主张：首先，确定儿童教育以“明人伦”为任务；其次，对宋明以来在儿童教育过程中过于重视死记硬背和滥用体罚的现象提出了尖锐的批评；再次，主张教育儿童应该从积极方面入手，采取顺应儿童性情，鼓舞儿童志趣的办法；最后，强调儿童教育的内容应该是“歌诗”、“习礼”和“读书”。 -
第15题：
简述王安石的幼教主张。
正确答案:王安石从唯物论的观点出发，主张人的心理活动和认知能力都是相同的，并在此基础上肯定教育和主观努力是一个影响发展的决定性因素。因此王安石非常重视儿童的早期教育，主张只有将儿童先天的禀赋同后天的学习和经验结合起来，才能够培养出既有“经术”的理论知识又有“经事务”实用能力的经世致用人才。 -
第16题：
简述陈鹤琴在《儿童的心理》中的幼教主张。
正确答案: 第一，改变我们的态度。承认幼年生活教育之重要，是普及幼稚园的出发点；承认幼稚园为全社会幼儿的教育场所，是普及正当幼稚园的出发点。
第二，改变幼稚园的办法。必须向着省钱的方针去谋根本改造，幼稚园才有下乡的希望，才有普及的希望。
第三，改革训练教师的制度。采徒弟制之精华而除去它的流弊，必定很有成效，可先在一个幼稚园进行试验，再做推广。 -
第17题：
贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。
正确答案:职责 -
第18题：
多选题以下（）是贾谊在《保傅》中的观点。A教育的早期性
B施教者的多样性
C教育对象的多样性
D教育环境的选择性
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述贾谊在《保傅》篇中的幼教主张。正确答案： 在《保傅》篇中，贾谊系统地论述了以下几个观点：一是教育的早期性，主张从人生之初（“太子初生”）时便抓紧教育。二是施教者的多样性，提出设置多种教傅，并且明确各自的职责。三是教育环境的选择性，强调人事安排和人事选择，把幼儿放在一个良好的人际环境中。四是教育内容的全面性，主张幼儿教育内容以体育为重，体、德、智诸育并举。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题贾谊，在《贾子新书·傅职》篇，专门讨论了太子这些老师的（）、任务。正确答案： 职责解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。正确答案： 《劝学》解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述孔子的幼教主张。正确答案： （一）在教育作用上，视教育为“修齐治平”的基本手段，重视早期教育的作用；
（二），在教育目的上，相对重视“儿童社会化”而忽视“儿童个性化”；
（三）在教育关系上，重视成人本位论；
（四）在教育内容上，着重社会伦理知识；
（五）在教育方法上，重视正面感化、言传身教、启发等方法。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题荀子的学生是张苍，张苍的学生是贾谊。史称贾谊是荀子的再传弟子。请简述贾谊在我国文化思想史上的地位？他有一篇事关国家存亡的论文，载入大学语文，这篇文章题目叫什么？并简要阐明其关键论点。正确答案： 贾谊是西汉前期杰出的政治家、思想家和文学家。
他少年得志，才华横溢。后遭猜忌排斥，抑郁而死。在陈述秦灭亡的原因时，贾谊发表了著名的《过秦论》，指出秦灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”，震动满朝文武。贾谊留给后世的名篇还有《吊屈原赋》、《鹏鸟赋》、《治安策》等，均是才气横溢很有见识的名篇。解析： 暂无解析