《学“生”的孩子》的作者是（）。A、王筠B、陶行知C、孙铭勋D、程今吾
题目
《学“生”的孩子》的作者是（）。
- A、王筠
- B、陶行知
- C、孙铭勋
- D、程今吾
相似考题
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：
1934年，由陶行知领导、其学生孙铭勋等人创办、旨在为女工服务的学前教育机构是（）。
正确答案:上海劳工幼儿团 -
第2题：
《教育孩子40条》这本书的作者是（）。
- A、苏霍姆林斯基
- B、陶行知
- C、叶圣陶
- D、戴维·刘易斯
正确答案:D -
第3题：
《儿童的发展与教养》的作者是（）。
- A、林砺儒
- B、陶行知
- C、孙铭勋
- D、程今吾
正确答案:D -
第4题：
《儿童教育的远景》的作者是（）。
- A、王筠
- B、陶行知
- C、孙铭勋
- D、程今吾
正确答案:C -
第5题：
下列清代学者为《方言》作注疏的有（）
- A、戴震
- B、王念孙
- C、钱泽
- D、王筠
正确答案:A,B,C -
第6题：
《爱的教育》这本书的作者是谁？（）
- A、陶行知
- B、华盛顿
- C、亚米契斯
- D、鲁迅
正确答案:C -
第7题：
简述陶行知的“教、学、做合一”。
正确答案:陶行知反对教师“教死书，死读书”的教学形式，更反对学生“读死书，死读书”的学习方法。他认为，在对学生进行教育时，要运用“教、学、做合一”的教学方法，才能使学生获得真正的知识，从而培养儿童多方面的能力。
所谓“教、学、做合一”，包括三个方面：一是怎样做就要怎样学，怎样学就要怎样教，怎样教就要怎样训练教师。也就是说，教的方法要根据学的方法，学的方法要根据做的方法。二是我们要在做中教，做中学。三是教育的本质，就是教人做事，“做”是“学”的中心，也是教的中心。可见，“教、学、做合一”也就是我们现在所说的理论与实际相结合，学以致用。 -
第8题：
单选题《教育孩子40条》这本书的作者是（）。A苏霍姆林斯基
B陶行知
C叶圣陶
D戴维·刘易斯
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题《儿童教育的远景》的作者是（）。A王筠
B陶行知
C孙铭勋
D程今吾
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题科普读物《每月之星》的作者是谁？（）A郭沫若
B叶圣陶
C陶行知
D陶宏
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题1934年，由陶行知领导、其学生孙铭勋等人创办、旨在为女工服务的学前教育机构是（）。正确答案： 上海劳工幼儿团解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题《儿童的发展与教养》的作者是（）。A林砺儒
B陶行知
C孙铭勋
D程今吾
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
中国伟大的教育家陶行知先生就深刻指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和（）。
- A、支持孩子
- B、解放孩子
- C、理解孩子
- D、保护孩子
正确答案:B -
第14题：
科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是（）。
- A、陶行知
- B、老舍
- C、高士其
- D、鲁兵
正确答案:C -
第15题：
“救救孩子”是由下列哪位学者提出的（）。
- A、陈鹤琴
- B、陶行知
- C、张雪门
- D、鲁迅
正确答案:D -
第16题：
科普读物《每月之星》的作者是谁？（）
- A、郭沫若
- B、叶圣陶
- C、陶行知
- D、陶宏
正确答案:D -
第17题：
在我国历史上“知行合一”是由（）提出的。
- A、王阳明
- B、李卓吾
- C、黄宗羲
- D、陶行知
正确答案:A -
第18题：
陶行知先生曾经说过：“（）是一个学校的灵魂”。
- A、老师
- B、校长
- C、孩子
- D、家长
正确答案:B -
第19题：
“捧着一颗心来，不带半根草去。”是（）说的。
- A、陶行知
- B、姜伯驹
- C、王生英
正确答案:A -
第20题：
单选题历史剧《屈原》是（ ）创作的作品。A陶行知
B王昆仑
C郭沫若
D老舍
正确答案： B解析：
历史剧《屈原》是著名文学家郭沫若于1942年元月11日写下的一部成功的作品。郭沫若只花费了十天的时间就完成了这部著名的话剧，并于1942年4月由中华剧艺社在重庆国泰大剧院进行首次公演，引起巨大轰动。 -
第21题：
单选题《学“生”的孩子》的作者是（）。A王筠
B陶行知
C孙铭勋
D程今吾
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“捧着一颗心来，不带半根草去。”是（）说的。A陶行知
B姜伯驹
C王生英
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题在我国历史上“知行合一”是由（）提出的。A王阳明
B李卓吾
C黄宗羲
D陶行知
正确答案： A解析： 暂无解析