国家权力机关通过教育投资间接实现对职业教育的领导和管理，控制职业教育发展的（）。A、规模B、速度C、方向D、规模和速度

题目

国家权力机关通过教育投资间接实现对职业教育的领导和管理，控制职业教育发展的（）。

  • A、规模
  • B、速度
  • C、方向
  • D、规模和速度
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1.社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。A.通过国家权力机构对教育实行控制和管理B.通过控制受教育权分配来控制领导权C.通过宣传舆论来控制教育领导权D.利用经济力量控制教育领导权E.通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权

2.国家权力机关通过教育投资间接实现对职业教育的领导和管理,控制职业教育发展的()。A、规模B、速度C、方向D、规模和速度

3.关于直接投资与间接投资的联系的说法，错误的是()。A:间接投资可以为直接投资筹集到所需资本 B:间接投资可以监督、促进直接投资的管理 C:直接投资的进行必须依赖间接投资的发展 D:直接投资和间接投资对被投资对象具有相等的控制权

4.职业教育创造文化有直接和间接两种途径:一是职业教育直接生产新的文化;二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（）实现

    • A、通过控制趋势来控制全局
    • B、通过领导者自身的领导权威控制全局
    • C、通过控制关键因素控制全局
    • D、通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（）等方面实现。

    • A、通过控制趋势和关键因素控制全局
    • B、通过领导者自身的领导权威控制全局
    • C、通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制
    • D、通过对重大特殊情况的处理控制全局

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。

    • A、职业教育实践活动
    • B、职业教育改革实践、参与职业教育决策
    • C、参与职业教育决策
    • D、研究职业教育方法

    正确答案:B

  • 第4题：

    职业教育对政治的维护与促进作用表现在（）等方面。

    • A、职业教育维护现实的政治关系
    • B、职业教育促进一定政治目标的实现
    • C、职业教育影响社会政治生活质量
    • D、职业教育促进城乡社会和谐发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    职业教育体系是否健全和完善，直接关系到职业教育目标的实现、教育和教学工作的进行以及整个职业教育事业的发展。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    判断题
    职业教育体系是否健全和完善，直接关系到职业教育目标的实现、教育和教学工作的进行以及整个职业教育事业的发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    职业教育创造文化有直接和间接两种途径：一是职业教育直接生产新的文化；二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    大力发展职业教育，建立完善的职业教育体系是现代国家对国民的一种人力资本投资，这种投资将对国家发展、民族振兴具有战略意义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。
    A

    职业教育实践活动

    B

    职业教育改革实践、参与职业教育决策

    C

    参与职业教育决策

    D

    研究职业教育方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《职业教育法》包括了哪三个部分。（）
    A

    教育改革总则和职业教育保障条件

    B

    总则职业学校教育和职业教育保障和条件

    C

    职业教育体系思想政治教育和附则

    D

    职业教育的实施职业教育的保障条件和附则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（）等方面实现。
    A

    通过控制趋势和关键因素控制全局

    B

    通过领导者自身的领导权威控制全局

    C

    通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制

    D

    通过对重大特殊情况的处理控制全局


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    职业管理是从企业角度，对员工所从事的职业进行的一系列计划、组织、领导和控制等管理活动，以实现企业目标和个人发展的有机结合。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    《职业教育法》包括了哪三个部分。（）

    • A、教育改革总则和职业教育保障条件
    • B、总则职业学校教育和职业教育保障和条件
    • C、职业教育体系思想政治教育和附则
    • D、职业教育的实施职业教育的保障条件和附则

    正确答案:D

  • 第15题：

    职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。

    • A、职业教育实践活动
    • B、职业教育改革实践
    • C、参与职业教育决策
    • D、研究职业教育方法

    正确答案:B,C

  • 第16题：

    职业教育创造文化有直接和间接两种途径：一是职业教育直接生产新的文化；二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    大力发展职业教育，建立完善的职业教育体系是现代国家对国民的一种人力资本投资，这种投资将对国家发展、民族振兴具有战略意义。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    判断题
    职业管理是从企业角度，对员工所从事的职业进行的一系列计划、组织、领导和控制等管理活动，以实现企业目标和个人发展的有机结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    国家权力机关通过教育投资间接实现对职业教育的领导和管理，控制职业教育发展的（）。
    A

    规模

    B

    速度

    C

    方向

    D

    规模和速度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    职业教育最突出的特点是应用性和实践性，职业教育实践是职业教育心理学发展的源泉和动力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（）实现
    A

    通过控制趋势来控制全局

    B

    通过领导者自身的领导权威控制全局

    C

    通过控制关键因素控制全局

    D

    通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    职业教育对政治的维护与促进作用表现在（）等方面。
    A

    职业教育维护现实的政治关系

    B

    职业教育促进一定政治目标的实现

    C

    职业教育影响社会政治生活质量

    D

    职业教育促进城乡社会和谐发展


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），从创造性实践中汲取营养，实现理论进步。
    A

    职业教育实践活动

    B

    职业教育改革实践

    C

    参与职业教育决策

    D

    研究职业教育方法


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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