高等职业技术师范学院和其它高等院校为了培养合格的职业教育教师,应在入学的师范生中推行()教育。
第1题:
俄罗斯小学教师培养主要分为两个层次。即中等师范学院和高等师范大学初等教育系。()
第2题:
俄罗斯高等职业教育目的是培养具有相应水平的高级专门人才,包括()
A、不完全高等职业教育
B、基础高等职业教育
C、完全高等职业教育
D、中等普通教育
第3题:
国家支持高等学校、职业教育院校和各类职业技能培训机构与中小企业合作共建实习实践基地,支持职业教育院校教师和中小企业技术人才双向交流,创新中小企业人才培养模式。()
第4题:
关于中国职业教育的问题,下列说法正确的一项是()。
第5题:
为了加快文化创意产业专业人才培养,我们应该()?
第6题:
下列对象不属于普通高等学校毕业生接收范围的是()。
第7题:
高等职业技术师范学院(大学)、科技师范学院、工程技术师范学院的办学特色是()相结合。
第8题:
高等教育的内涵是指()。
第9题:
大学
高等专科学校
师范学院
文理学院
教育学院
第10题:
实践性
理论性
技术性
师范性
第11题:
知识付费在线课程
成人教育在线课程
高等教育和职业教育在线课程
基础教育在线课程
第12题:
第13题:
A.2006年
B.2001年
C.2011年
D.2015年
第14题:
德国中学教师的培养机构是()
A、综合性大学
B、中等师范学校
C、师范专科学校
D、高等师范学院
第15题:
()是现在世界各国较为通用的包括教师的培养、任用和进修三个阶段相应的教育。
第16题:
高等院校虽然是研究型高等院校,但首要任务是(),和专门的研究机构是不同的
第17题:
可以攻读中国高等院校相关专业的研究生课程的合格标准是hsk()级。
第18题:
德国的中小学教师培养机构有()
第19题:
县级以上各级人民政府和有关部门应当将职业教育教师的培养和培训工作纳入(),保证职业教育教师队伍适应职业教育发展的需要。
第20题:
第21题:
高等教育大众化容易受到急功近利的社会风气影响
高等院校应给予家长、学生和雇主社会责任问责权
高等院校的发展应考虑家长、学生和雇主的利益诉求
家长、学生和雇主的要求促进了应用型学科蓬勃发展
第22题:
依托高等院校、职业技术学校的优势
大量引进外国高速质人才,加强学术交流
加强与创意企业、专业培训机构的合作,建立文化创意专业人才培训网络
加快培养软件设计、工业设计、动漫游戏、文化传媒、建筑设计、广告咨询
第23题:
双证书
三证书
四证书
双元制