更多““三边相等的三角形叫做等边三角形”是()方式定义。A、属加种差定义B、公理化定义C、关系性定义D、发生性定义”相关问题
  • 第1题:

    “连接圆上任意两点的线段叫做该圆的弦”这样的定义方式是( )。

    A.递归定义
    B.关系定义
    C.外延定义
    D.发生定义

    答案:D
    解析:
    A项递归定义又称归纳定义,它是使用有意义的方式用一个词来定义这个词本身。B项关系定义是由已知的某种关系推出新的定义。C项外延定义是一种实质定义.是通过揭示属概念所包括的种概念来明确该属概念之所指的定义。D项发生定义属加种差定义的一种形式。用关于被定义对象发生和形成过程的特征作为种差。

  • 第2题:

    “有理数与无理数统称为实数”其定义方式是()

    • A、归纳定义
    • B、公理化定义
    • C、关系性定义
    • D、发生性定义

    正确答案:D

  • 第3题:

    定义项不能直接或间接地包含被定义项,违背这条规则的错误定义叫做()

    • A、循环定义
    • B、定义含混
    • C、定义过宽
    • D、否定定义

    正确答案:A

  • 第4题:

    “只有一组对边平行的四边形叫做梯形”属于()

    • A、属加种差定义
    • B、描述性定义
    • C、约定式定义
    • D、发生定义

    正确答案:A

  • 第5题:

    为了使乘法定义“求几个相同加数的和的简便运算叫作乘法”中的“几”等于1或0时也有意义,我们规定“a×1=a, a×0=0”。这种定义属于()

    • A、发生定义
    • B、属加种差定义
    • C、描述性定义
    • D、约定式定义

    正确答案:D

  • 第6题:

    下定义时如果犯“定义过宽”的逻辑错误,则其定义项与被定义项之间就一定是()。

    • A、全异关系
    • B、属种关系
    • C、种属关系
    • D、全同关系

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    为了使乘法定义“求几个相同加数的和的简便运算叫作乘法”中的“几”等于1或0时也有意义,我们规定“a×1=a, a×0=0”。这种定义属于()
    A

    发生定义

    B

    属加种差定义

    C

    描述性定义

    D

    约定式定义


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    定义项不能直接或间接地包含被定义项,违背这条规则的错误定义叫做()
    A

    循环定义

    B

    定义含混

    C

    定义过宽

    D

    否定定义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “只有一组对边平行的四边形叫做梯形”属于()
    A

    属加种差定义

    B

    描述性定义

    C

    约定式定义

    D

    发生定义


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角”属于()
    A

    约定式定义

    B

    发生定义

    C

    描述性定义

    D

    属加种差定义


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “三边相等的三角形叫做等边三角形”是()方式定义。
    A

    属加种差定义

    B

    公理化定义

    C

    关系性定义

    D

    发生性定义


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “圆是平面上的点对一个中心保持相等距离所形成的封闭的曲线。”这个定义是().
    A

    语词定义

    B

    发生定义

    C

    功用定义

    D

    关系定义


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有一个角是直角的平行四边形是矩形,这个定义方式属于( )。


    A.公理定义
    B.属加种差定义
    C.递归定义
    D.外延定义

    答案:B
    解析:
    本题主要考查对数学教学论中概念教学定义的理解。数学概念的定义方法有:直觉定义法、属加种差定义法、发生式定义法、逆式定义法、约定性定义法、刻画性定义和过程性定义。

    A项:公理定义即概念的公理化定义,是指通过规定概念应具备的基本性质来定义概念,显然题干的定义方式不属于此种,排除。

    B项:属加种差定义,邻近的属+种差 =被定义概念,即被定义概念具有而它的属概念的其他种概念不具有的属性,题干中“有一个角是直角的平行四边形是矩形”,其邻近属为平行四边形,种差为其一角为直角,属于此种定义法,当选。

    C项:递归定义也称为归纳定义,是指用递归的方法给一个概念下定义,它由初始条件和归纳条件构成,显然题干的定义方式不属于此种,排除。

    D项:外延定义是一种实质定义,即通过揭示属概念所包括的种概念来明确该属概念之所指的定义,例如,实数是有理数和无理数的统称,与题干定义不符,排除。

  • 第14题:

    “自然数的皮亚诺公理”是()方式定义。

    • A、归纳定义
    • B、公理化定义
    • C、关系性定义
    • D、发生性定义

    正确答案:B

  • 第15题:

    “圆是平面上的点对一个中心保持相等距离所形成的封闭的曲线。”这个定义是().

    • A、语词定义
    • B、发生定义
    • C、功用定义
    • D、关系定义

    正确答案:B

  • 第16题:

    “从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角”属于()

    • A、约定式定义
    • B、发生定义
    • C、描述性定义
    • D、属加种差定义

    正确答案:B

  • 第17题:

    “含有未知数的等式叫做方程。”这种概念的定义法是()

    • A、属加种差式定义法
    • B、发生式定义法
    • C、列举定义法
    • D、约定式定义法

    正确答案:A

  • 第18题:

    高中数学课程中关于椭圆的定义方式是()。

    • A、关系定义法t
    • B、描述性定义法
    • C、解释外延定义法
    • D、发生式定义法

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    下定义时如果犯“定义过宽”的逻辑错误,则其定义项与被定义项之间就一定是()。
    A

    全异关系

    B

    属种关系

    C

    种属关系

    D

    全同关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    高中数学课程中关于椭圆的定义方式是()。
    A

    关系定义法t

    B

    描述性定义法

    C

    解释外延定义法

    D

    发生式定义法


    正确答案: A
    解析: 高中数学课程中关于椭圆的定义方式是发生式定义法。

  • 第21题:

    单选题
    “含有未知数的等式叫做方程。”这种概念的定义法是()
    A

    属加种差式定义法

    B

    发生式定义法

    C

    列举定义法

    D

    约定式定义法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “有理数与无理数统称为实数”其定义方式是()
    A

    归纳定义

    B

    公理化定义

    C

    关系性定义

    D

    发生性定义


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “自然数的皮亚诺公理”是()方式定义。
    A

    归纳定义

    B

    公理化定义

    C

    关系性定义

    D

    发生性定义


    正确答案: A
    解析: 暂无解析