下列关于综合实践活动课程定位的说法哪个是不正确的？（）A、学科课程强调知识的系统性，综合实践活动课程强调解决问题的综合性B、这两种课程的类型不同C、这两种课程的性质不同D、这两种课程有相同的开发途径

题目

下列关于综合实践活动课程定位的说法哪个是不正确的？（）

  • A、学科课程强调知识的系统性，综合实践活动课程强调解决问题的综合性
  • B、这两种课程的类型不同
  • C、这两种课程的性质不同
  • D、这两种课程有相同的开发途径
相似考题

1.综合课程的类型包括()A、知识本位综合课程B、社会本位综合课程C、儿童本位综合课程D、综合实践活动课程

2.强调学科本位的课程是（）。 A.综合课程 B.分科课程 C.潜在课程 D.活动课程

3.强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于 （ ）A、 活动课程 B、 学科课程 C、 综合课程 D、 校本课程

4.与其他类型课程的目标相比，综合实践活动课程更强调知识与技能、情感态度与价值观等维度的目标。 ( )

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于( )。


    A.学科课程

    B.综合课程

    C.活动课程

    D.综合实践活动课程

    答案：B
    解析：
    综合课程是打破传统的学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域而构成的一门学科。它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展并把握解决问题的全面的视野与方法。

  • 第2题：

    我国新课改中，课程结构综合性改革的具体要求是( )

    A.加强学科的综合性
    B.设置活动课程
    C.设置综合实践活动课程
    D.设置综合课程

    答案：A,C,D
    解析：
    课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。它体现在三个方面：(1)加强学科的综合性；(2)设置综合课程；(3)增设综合实践活动课程。

  • 第3题：

    下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。

    A综合实践活动课程是一种经验性课程

    B综合实践活动课程是一种实践性课程

    C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

    D综合实践活动课程是二级管理的课程


    D
    略

  • 第4题：

    下列对综合实践活动课程与各学科领域关系的叙述不正确的是（）

    • A、综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深；
    • B、学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升；
    • C、综合实践活动课程是其它课程的附属；
    • D、在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行。

    正确答案:C

  • 第5题：

    课程结构的综合性体现在（）。

    • A、校本课程的开发
    • B、加强学科的综合性
    • C、设置综合课程
    • D、增设综合实践活动

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）

    • A、活动课程
    • B、学科课程
    • C、综合课程
    • D、边缘课程

    正确答案:B

  • 第7题：

    强调学科本位的课程是（）。

    • A、综合课程
    • B、分科课程
    • C、潜在课程
    • D、活动课程

    正确答案:B

  • 第8题：

    初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于（）。

    • A、学科课程
    • B、综合课程
    • C、活动课程
    • D、综合实践活动课程

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    《基础教育课程改革纲要（试行）》规定：从小学至初中、高中设置综合实践活动并作为必修课程。综合实践活动课程的性质是(    )
    A

    校本课程

    B

    国家课程

    C

    选修课程

    D

    学科课程


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）
    A

    潜在课程

    B

    分科课程

    C

    活动课程

    D

    综合课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    强调学科本位的课程是（　　）。
    A

    综合课程

    B

    分科课程

    C

    潜在课程

    D

    活动课程


    正确答案： B
    解析：
    分科课程也称为学科课程，它强调以学科为本位，按照学科为核心来组织的课程。

  • 第12题：

    单选题
    强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）
    A

    活动课程

    B

    学科课程

    C

    综合课程

    D

    边缘课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科 界限，强调学科间的（ ）与（ ）。


    答案：联系,综合,
    解析：

  • 第14题：

    综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型。关于综合实践适动课程的说法错误的是（ ）(易错)

    A.它是一种实践性课程
    B.它是一种经验性课程
    C.它不属于国家课程
    D.它重在培养学生的综合性问题解决能力

    答案：C
    解析：
    综合实践活动课程是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，它属于国家课程。

  • 第15题：

    下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的？（）

    • A、综合实践活动课程坚持主客统一的知识观
    • B、综合实践活动课程坚持发展为本的课程观
    • C、综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观
    • D、综合实践活动课程坚持客观论的知识观

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列说法中，不正确的是（）

    • A、综合实践活动课程是一种经验性课程
    • B、综合实践活动课程是一种实践性课程
    • C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
    • D、综合实践活动课程是校本课程

    正确答案:D

  • 第17题：

    综合实践活动课程是学科课程的辅助。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）设置综合课程、增加综合实践活动课程。


    正确答案:加强学科综合

  • 第19题：

    强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是（）

    • A、潜在课程
    • B、分科课程
    • C、活动课程
    • D、综合课程

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    初中阶段开设的历史与社会课，融合了历史与地理的知识，该课程属于（）。
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    活动课程

    D

    综合实践活动课程


    正确答案： D
    解析： 综合课程强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。

  • 第21题：

    多选题
    课程结构的综合性体现在（）。
    A

    校本课程的开发

    B

    加强学科的综合性

    C

    设置综合课程

    D

    增设综合实践活动


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）
    A

    活动课程

    B

    学科课程

    C

    综合课程

    D

    校本课程


    正确答案： D
    解析： 学科课程又称“分科课程”，它以有组织的学科内容作为课程组织的基础。学科课程有着悠久的历史，我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”（即骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗）都可以说是最早的学科课程。

  • 第23题：

    单选题
    下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。
    A

    综合实践活动课程是一种经验性课程

    B

    综合实践活动课程是一种实践性课程

    C

    综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

    D

    综合实践活动课程是二级管理的课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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