试述环境经济影响的评价步骤？
题目
试述环境经济影响的评价步骤？
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第1题：
试述归因及其对绩效评价的影响。
归因是指一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程。
归因对绩效评价的影响主要有：
（1）它影响管理人员对下属的评定；
（2）影响他们对下属提供的反馈；
（3）影响管理人员对下属不良绩效原因的结论；
（4）影响管理人员对纠正这些不良绩效所采取的措施。
略 -
第2题：
简述环境经济政策的实施条件与影响因素？
正确答案: 实施条件：
①比较完备的市场体系；
②相应的法律保障；
③配套的规章和机构；
④相应的数据和信息。
影响因素：
①政策可接受性；
②相关政策的制约；
③管理的可行性；
④公平性的考虑；
⑤对市场竞争力的担心；
⑥产业政策。 -
第3题：
环境经济评价的类型分为：（）和（）。
正确答案:事前分析与事后评价；变量评价与存量评价 -
第4题：
简述环境影响经济评价步骤？
正确答案: ①建立影响因子名录；
②建立影响名录；
③筛选和分析影响；
④将影响量化；
⑤将影响货币化；
⑥估算因素分析；
⑦把评估结果纳入项目经济分析。 -
第5题：
分析环境经济政策的实施条件及主要的影响因素？
正确答案: 实施条件：比较完备的市场体系、相应的法律保障、配套的规章和机构、相应的数和信息
影响因素：政策可接受性、相关政策的制约、管理的可行性、公平性的考虑、对市场竞争力的担心、产业政策 -
第6题：
试述评价理论的发展对评价实践产生的影响。
正确答案: 1、现代教育评价理论创始人泰勒提出了强调评价的鉴定功能的“终结性评价”理论，把评价看作促进目标实现的有效途径。
2、“终结性评价”向“形成性评价”的发展，推动了评价从“以目标为中心”向“以决策为中心”的发展，使教育评价在“鉴别优劣”的功能之外，增加了“优化发展策略”的功能。
3、从“以决策为中心”向“以人为中心”的发展，强调了评价的人文价值取向，更注重对被评价者的尊重，更注重发挥被评价者的积极性、主动性，更注重评价过程的激励性，使教育评价不但具有“鉴别管理效益优劣”、“促进管理系统发展”的功能，更具有促进“人”——管理者与被管理者共同发展的功能。 -
第7题：
试述影响选址的因素和选址的一般步骤是什么？
正确答案: 一、经济因素：
1、运输条件与费用：接近原材料产地，接近销费市场；
2、劳动力的可获性与费用
3、能源的可获性与费用：
4、厂址条件及费用：地形地貌条件、地质条件、地价、协作是否方便
二、政治因素：政局稳定、法制健全、税赋公平、投资环境优。
三、社会环境：生活习惯，文化教育水平，宗教信仰，生活环境。
四、自然条件：气候条件、水资源条件。
一般步骤：
1.选择某一国家
2.选择某一地区：要综合考虑经济因素、政治因素、社会因素和自然因素。 -
第8题：
在环境经济评价方法中，环境价值的影响支付意愿的因素包括（）。
- A、收入
- B、年龄
- C、教育
- D、生态
正确答案:A,B,C -
第9题：
单选题根据《规划环境影响评价技术导则-总纲》，规划环境影响报告书主要内容可不包括()。A规划分析
B公众参与
C环境经济损益分析
D规划方案优化调整建议
正确答案： B解析： -
第10题：
问答题试述环境经济影响的评价步骤？正确答案： ①建立影响因子名录；
②建立影响名录；
③影响因子的筛选；
④影响的量化；
⑤影响的货币化；
⑥估计因素分析；
⑦把评估结果纳入到项目经济分析。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述评价理论的发展对评价实践产生的影响。正确答案： 1、现代教育评价理论创始人泰勒提出了强调评价的鉴定功能的“终结性评价”理论，把评价看作促进目标实现的有效途径。
2、“终结性评价”向“形成性评价”的发展，推动了评价从“以目标为中心”向“以决策为中心”的发展，使教育评价在“鉴别优劣”的功能之外，增加了“优化发展策略”的功能。
3、从“以决策为中心”向“以人为中心”的发展，强调了评价的人文价值取向，更注重对被评价者的尊重，更注重发挥被评价者的积极性、主动性，更注重评价过程的激励性，使教育评价不但具有“鉴别管理效益优劣”、“促进管理系统发展”的功能，更具有促进“人”——管理者与被管理者共同发展的功能。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题环境经济评价的类型分为：（）和（）。正确答案： 事前分析与事后评价,变量评价与存量评价解析： 暂无解析 -
第13题：
试述健康危险因素评价的基本步骤。
正确答案: 主要包括如下步骤：
（一）资料收集：收集当地人群性别、年龄别和疾病别的死亡率（或患病率、发病率）收集评价对象的健康危险因素资料；一般选择影响当地目标人群最重要的且具有明确危险因素的10～15种疾病作为评价病种。
（二）资料分析：危险分数转换方法：
（1）将危险因子转换成危险分数
（2）计算组合危险分数
（3）存在死亡危险
（4）计算评价年龄
（5）计算增长年龄
（6）计算危险降低程度 -
第14题：
按照人与环境的关系，环境经济系统可以分为哪几类？试述各类系统的基本特征。
正确答案: （一）原始型环境经济系统
原始型环境经济系统的基本特征是：
①环境占主导地位，人被动地依附于环境、适应环境；
②人与环境的矛盾不明显，由于人类对环境的干预能力很低，人与环境处于低水平的协调状态；
③经济发展缓慢、没有环境问题或环境问题不严重。
（二）掠夺型环境经济系统
掠夺型环境经济系统的基本特征是：
①人占主导地位，由于人口数量的增加，科技水平的提高，人类对环境的干预能力大大提高，人类可以按照自己的主观意识来利用、改造环境，环境成为人类征服、改造的对象；
②人与环境的矛盾加剧，由于人类在干预环境系统时，仅仅考虑自身的经济利益，而很少甚至不考虑环境的承载能力，其结果必然是人与环境的矛盾加剧，环境问题不断加剧，环境质量不断恶化；
③初期经济发展较快，但难以持续，由于环境质量不断恶化，环境对经济发展的支持能力下降，甚至成为经济发展的制约因素。
（三）协调型环境经济系统
协调型环境经济系统的基本特征是：
①人与环境和平相处，人是环境经济系统的组成部分，人与自然是平等的；
②经济得到较快发展，环境质量也随之不断改善；
③环境与经济处于良性循环的状态，社会经济可以持续发展。 -
第15题：
简述环境经济评价的目的或需求？
正确答案: 环境经济评价的目的或需求有：
1）环境影响的经济评价
2）环境经济核算
3）环境污染损害赔偿
4）环境和自然资源定价 -
第16题：
试述环境经济影响的评价步骤？
正确答案: ①建立影响因子名录；
②建立影响名录；
③影响因子的筛选；
④影响的量化；
⑤影响的货币化；
⑥估计因素分析；
⑦把评估结果纳入到项目经济分析。 -
第17题：
简述影响环境经济政策实施的因素。
正确答案: （1）政策可接受性
（2）相关政策的制约
（3）管理的可行性
（4）公平性的考虑
（5）对市场竞争力的担心
（6）产业政策。 -
第18题：
试述胜任特征评价法的步骤？
正确答案: ①定义绩效标准；
②确定效标样本；
②获取效标样本有关的胜任特征的数据资料；
④分析数据资料并建立胜任特征模型；
⑤验证胜任特征模型；
⑥应用于实践。 -
第19题：
试述工作评价的主要步骤和注意事项。
正确答案:在工作评价之前组织会决定是自己进行独立完成还是请外部的咨询组织。不管采用哪种方法，组织内部都要组建一个合适的评价委员会来技撑和推进整个工作评价的过程。事实证明，一个好的委员会将帮助降低员工对评价过程的焦虑和怀疑。工作评价一般按照以下几个步骤进行：
（1）收集有关工作信息，其主要信息应来源于工作说明书。
（2）选择工作评人员，组成工作评价委员会。
（3）使用工作评价系统对工作进行评价。由专家设计并讲解工作评价的原则理和方法以及临时工作评价委员会的工作方法，根据专家设计工作评价方案框架，经由临时工作评价委员会讨论确认后执行。
（4）评介结果回顾，当所有工作评价结束后，将结果综合在一起评论，以确保结果的合理性和一致性。值得注意的一点是，在工作评价之前，应在公开场合与员工进行正式的沟通。沟通的根本目的是让员工接受评价过程和最终评价结果，这需要公开、诚实和准备足够的信息，让员工去理解将要发生什么和将怎样影响他们。
此外，在进行工作评价时，还应该意以下几点：
第一，工作评价所评价的是工作本身，而不是工作的人。在我们考虑一个职位时，经常不自觉地联系到工作的“那个人”，但我们知道不同的人员承担相同的工作，所做出的表现是不同的，评价“人”会使评价过程偏离评价系统所关注的焦点。
第二，理解评价工作，在评价之前委员会的人员应充分理解评价工作的信息。
第三，各工作的评价结果应进行比较，在评价初期，先进行标杆工作评价，即在不同的管理层级各选一职位先进行评价，然后以此为标准进行评价。 -
第20题：
问答题按照人与环境的关系，环境经济系统可以分为哪几类？试述各类系统的基本特征。正确答案： （一）原始型环境经济系统
原始型环境经济系统的基本特征是：
①环境占主导地位，人被动地依附于环境、适应环境；
②人与环境的矛盾不明显，由于人类对环境的干预能力很低，人与环境处于低水平的协调状态；
③经济发展缓慢、没有环境问题或环境问题不严重。
（二）掠夺型环境经济系统
掠夺型环境经济系统的基本特征是：
①人占主导地位，由于人口数量的增加，科技水平的提高，人类对环境的干预能力大大提高，人类可以按照自己的主观意识来利用、改造环境，环境成为人类征服、改造的对象；
②人与环境的矛盾加剧，由于人类在干预环境系统时，仅仅考虑自身的经济利益，而很少甚至不考虑环境的承载能力，其结果必然是人与环境的矛盾加剧，环境问题不断加剧，环境质量不断恶化；
③初期经济发展较快，但难以持续，由于环境质量不断恶化，环境对经济发展的支持能力下降，甚至成为经济发展的制约因素。
（三）协调型环境经济系统
协调型环境经济系统的基本特征是：
①人与环境和平相处，人是环境经济系统的组成部分，人与自然是平等的；
②经济得到较快发展，环境质量也随之不断改善；
③环境与经济处于良性循环的状态，社会经济可以持续发展。解析： 暂无解析 -
第21题：
不定项题在环境经济评价方法中，环境价值的影响支付意愿的因素包括（）。A收入
B年龄
C教育
D生态
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述教学设计成果评价的五个基本步骤。正确答案： 制定评价计划、选择评价方法、试用设计成果和收集资料、归纳和分析资料、报告评价结果。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述环境经济评价的目的或需求？正确答案： 环境经济评价的目的或需求有：
1）环境影响的经济评价
2）环境经济核算
3）环境污染损害赔偿
4）环境和自然资源定价解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题规划环境影响的跟踪评价应当包括的内容有（）。A规划实施后实际产生的环境影响与环境影响评价文件预测可能产生的环境影响之间的比较分析和评估
B规划实施中所采取的预防或者减轻不良环境影响的对策和措施有效性的分析和评估
C公众对规划实施所产生的环境影响的意见
D规划实施后的环境经济综合评价
E跟踪评价的结论
正确答案： E,A解析： 暂无解析