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第1题：
如何提高学前教育的经济效益?参考答案：学前教育投资的经济效益不能以直接的物质产品与投入相比较，也不能直接以国民收入怎增长来衡量，学前教育投资所培养的人才也很难用一个笼统的投入产出比较结果来表示。我们可以从以下两个方面来进行评价：第一，数量指标。计算公式如下：平均单位投入的产生率=中学学校本期毕业人数/学期教育投资总额边际产生率=中学学校本期增加的毕业人数/学前教育投资本期增加数第二，质量指标。计算公式如下：本级教育成本收益率=本级受教育者与前一级受教育者的收入差别/本季教育费用。
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第2题：
教育经济效益（教育社会经济效益、教育社会经济价值、教育经济效益、教育经济收效）
参考答案：指教育领域内劳动耗费同教育所得到的经济报酬在数量上的对比。或者说，把社会向教育的投资和依赖这种投资所得到的国民收入加以比较，所得的国民收入抵偿教育投资的余额。
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第3题：
计量教育投资经济效益的前提条件是（）
A.教育投资
B.教育成本
C.教育收益
D.教育分配
参考答案：B
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第4题：
教育经济效益
正确答案:通过教育培养出具备社会需要之能力和素质的劳动者，他们在社会生产劳动中所获得的国民收入的增加额，抵偿了教育和培训成本之后的余额或纯收益。 -
第5题：
教育投资经济效益包括（）。
- A、宏观经济效益
- B、微观经济效益
- C、社会经济效益
- D、个人经济效益
- E、其他经济效益
正确答案:A,B -
第6题：
教育经济效益的特点。
正确答案:1、教育经济效益具有两种表现形式：一种为直接表现形式。另一种为最终表现形式。
2、教育投资只能产生教育成果，即培养出熟练劳动力和复杂劳动力以及发展科学，不能直接产生经济财富，只有当教育成果与物质生产资料相结合时，才会产生经济效益。
3、计算教育经济效益，不能直接从投入端开始，应从物质生产领域中各种劳动受教育程度、花费的教育经费所创造的经济效益为计量的出发点。
4、由于教育经济效益具有上述特征，因些必然导致出一些特有特点。 -
第7题：
教育经济效益与物质生产经济效益相比有哪些特点？
正确答案:（1）教育经济效益具有直接和最终两种表现形式。
（2）教育投资只能产生教育成果。
（3）计算教育经济效益，不能从投入端开始，应该从物质生产领域中各种劳动力受教育程度、花费的教育经费所创造的经济效益为计量的出发点。
（4）由于教育经济效益具有上述特性，因此必然导致出一些特有特点，即：教育经济效益具有间接性、迟效性、长效性、多效性和条件性等。 -
第8题：
问答题教育经济效益与物质生产经济效益相比有哪些特点？正确答案： （1）教育经济效益具有直接和最终两种表现形式。
（2）教育投资只能产生教育成果。
（3）计算教育经济效益，不能从投入端开始，应该从物质生产领域中各种劳动力受教育程度、花费的教育经费所创造的经济效益为计量的出发点。
（4）由于教育经济效益具有上述特性，因此必然导致出一些特有特点，即：教育经济效益具有间接性、迟效性、长效性、多效性和条件性等。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题教育经济效益具有哪些特征？正确答案： 具有间接性、迟效性、长效性、多效性等特征解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述教育经济效益的基本特征。正确答案： 间接性，迟效性，长效性，多效性解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题教育投资经济效益包括（）。A宏观经济效益
B微观经济效益
C社会经济效益
D个人经济效益
E其他经济效益
正确答案： B,E解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科A投资和效益
B经济效益
C经济指标
D经济效益和成本
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
简述教育经济效益的基本特征。
参考答案：间接性，迟效性，长效性，多效性
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第14题：
与物质生产部门的经济效益相比，教育经济效益的特殊性表现在哪里？
参考答案：教育对经济增长和社会发展有着重要的贡献。在现代社会中，教育的经济价值更为显著。他通过提高劳动力质量、增强社会的资本积累、降低交易成本和发展区域经济来促进社会经济增长。
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第15题：
教育经济效益具有哪些特征？
参考答案：具有间接性、迟效性、长效性、多效性等特征
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第16题：
教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科。
- A、投资和效益
- B、经济效益
- C、经济指标
- D、经济效益和成本
正确答案:B -
第17题：
计量教育投资经济效益的前提条件是（）
- A、教育投资
- B、教育成本
- C、教育收益
- D、教育分配
正确答案:B -
第18题：
教育领域内劳动耗费同教育所得到的经济报酬在数量上的对比是教育经济效益。
正确答案:正确 -
第19题：
观察教育经济效益可以从（）角度。
- A、从经济学角度
- B、从教育经济效益不同层面
- C、从宏观理论描述角度
- D、从社会学角度
正确答案:A,B,C -
第20题：
多选题观察教育经济效益可以从（）角度。A从经济学角度
B从教育经济效益不同层面
C从宏观理论描述角度
D从社会学角度
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题如何提高学前教育的经济效益？正确答案： 学前教育投资的经济效益不能以直接的物质产品与投入相比较，也不能直接以国民收入怎增长来衡量，学前教育投资所培养的人才也很难用一个笼统的投入产出比较结果来表示。
我们可以从以下两个方面来进行评价：
第一，数量指标。计算公式如下：平均单位投入的产生率=中学学校本期毕业人数/学期教育投资总额边际产生率=中学学校本期增加的毕业人数/学前教育投资本期增加数
第二，质量指标。计算公式如下：本级教育成本收益率=本级受教育者与前一级受教育者的收入差别/本季教育费用。解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题教育经济效益（教育社会经济效益、教育社会经济价值、教育经济效益、教育经济收效）正确答案： 指教育领域内劳动耗费同教育所得到的经济报酬在数量上的对比。或者说，把社会向教育的投资和依赖这种投资所得到的国民收入加以比较，所得的国民收入抵偿教育投资的余额。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题与物质生产部门的经济效益相比，教育经济效益的特殊性表现在哪里？正确答案： 教育对经济增长和社会发展有着重要的贡献。在现代社会中，教育的经济价值更为显著。他通过提高劳动力质量、增强社会的资本积累、降低交易成本和发展区域经济来促进社会经济增长。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题计量教育投资经济效益的前提条件是（）A教育投资
B教育成本
C教育收益
D教育分配
正确答案： A解析： 暂无解析