知识分子素养的基本原则是()。
第1题:
下列关于知识和素养之间关系判断错误的是()。
第2题:
知识分子素养的基本原则是()。
第3题:
以“没有一个教师不是知识分子”为前提进行换质法直接推理,推出的结论是()。
第4题:
素质是素养的基础,是形成素养的前提。
第5题:
研究某地男性高级知识分子血清胆固醇含量,总体是该地()
第6题:
知识分子的分类不包括()
第7题:
教师的专业素养是当代教育质量的集中体现,它主要表现在教师的()。
第8题:
()是信息社会的重要概念,是衡量人的信息化的一个重要标志。
第9题:
所有知识分子都是大学教师
有些知识分子是大学教师
所有大学教师都不是知识分子
有些大学老师不是知识分子
第10题:
知识分子绝大多数已经是资产阶级的知识分子
知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子
知识分子绝大多数已经是工人阶级的知识分子
知识分子已经是劳动人民的知识分子
第11题:
思想自由
能容纳不同思想
精神自由
物质富足
第12题:
政治素养
法律素养
品性素养
文化素养
变革素养
第13题:
在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个判断中,“知识分子”这个概念( )。
第14题:
《错误的教育》内容是讲述殖民教育对()的损害。
第15题:
根据性质判断的变形推理,可以由“所有大学教师都是知识分子”推出的新判断是()
第16题:
素养是指内在的涵养,表现为人的为人处世方式,包括()。
第17题:
下列不属于职业素养的是()。
第18题:
20世纪50年代,周恩来提出了()
第19题:
岗位职业素养、行业职业素养和()是职业素养的三个层次。
第20题:
朝鲜知识分子
伊斯坦知识分子
越南知识分子
印尼知识分子
第21题:
有的教师不是知识分子
有的教师是知识分子
教师都是知识分子
教师不都是知识分子
第22题:
第23题:
“首先就要尊重知识分子”是由知识分子地位与作用决定的
“首先就要尊重知识分子”体现了党对知识分子的高度重视
知识分子是国家的领导阶级,是党的阶级基础
知识分子是社会主义建设的一支重要依靠力量
第24题:
能容纳不同思想
思想自由
物质富足
精神自由