试述心理史学方法的主要局限以及如何正确运用心理史学方法。

参考答案：

A、概念：西方心理史学方法是运用心理学的理论、方法和手段，说明历史人物或社会集团的行为，对历史现象做心理学解释的一种新史学方法。
B、产生的背景及原因
当代西方心理史学方法的产生，是以心理学中的一个分支——精神分析学说应用于历史研究为开端的。它是在社会发展进程和历史学家的历史本体论、认识论、方法论发生重大变化的背景下，基于精神分析理论本身的一些特征，通过弗洛伊德等人在历史研究方面的初步努力而兴起的。弗洛伊德精神分析学说的流行，是心理史学方法兴起的直接原因。代表人物：弗洛伊德、阿德勒、荣格、埃里克森。

参考答案：

从形式上看，比较史学方法属于技术性方法，有一些需要遵循的技术性规范。其中最主要的是：如果比较目的是考察某类历史现象或过程在不同空间显现的共同性和各自的特殊性以及决定其共同性和特殊性的原因，就需要进行横向或水平的比较，那就必须遵循“共时性”原则，也就是说，比较的对象必须是处在同一发展阶段上的历史现象或过程；如果把处在不同的发展阶段的现象或过程拿来比较，就达不到横向或水平比较的目的。
反之，如果要探寻历史现象或过程从低级向高级（或从初生到老熟）发展演变的规律性，就必须进行纵向或垂直的比较，那就必须遵循“历时性”原则，也就是说，比较的对象必须是处在不同发展阶段上的历史现象或过程；如果把处在同一发展阶段的现象或过程拿来比较，就达不到纵向或垂直比较的目的。
这些技术性规范本身是“价值中立”的，研究者无论属于哪个阶级，采用哪种社会历史观，都必须遵循那些规范，否则就要陷入逻辑混乱。

参考答案：

史学方法论是关于历史研究方法的性质和特点的观点或理论。
史学认识论是关于人们的历史认识的性质和特点的观点或理论。

参考答案：

1、应用价值
（1）计量史学方法有助于把传统史学中常见的定性论断中隐含的模糊的数量判断明晰化，从而对那些包含着模糊的数量判断的定性论断加以验证，或予以确证，或加以修正，或加以否定，并在此基础上提出新的论断。
（2）研究实践表明，计量史学方法在帮助历史研究者探寻普通群众的历史和普通群众的动向在其中起着重大作用的重大历史事件和历史过程的轨迹和深层奥秘方面，以及在探讨经济、政治、科技、文化和意识形态的历史演变过程和趋势方面，具有其他任何研究方法不可替代的独特作用。
（3）能够促进经济史、社会史和心态史、政治史等史学领域。向以研究现实社会为主的各门社会科学和软科学接近和交会。
2、局限性
（1）一些计量史学方法的倡导者过分夸大这种方法的作用，甚至断言，使用计量方法就能从历史现象中归纳出法则或规律，就能把历史学变成为真正的科学。
（2）计量史学的倡导者夸大了计量证据的客观性，认为数学工具，特别是计算机那样的工具本身就具有排除主观任意性的功能，只要恰当地运用计量方法，就能得出客观科学的结论。

参考答案：

西方心理史学方法所存在的主要局限：第一，西方心理史学方法的理论基础是精神分析学说，对于将精神分析学说运用于历史学，一开始就有人表示怀疑，认为精神分析理论是“超历史的”，又因为精神分析学说坚持自己的普遍适用性，不论何时何地都适用，它又是“非历史的”。此外，在对人物心理发展的研究中，往往在幼年与成年之间进行推论上的跳跃，缺乏对中间的变化的分析。这确实是许多心理史学著作存在的明显缺陷，难以对所论人物的心理和行为做出科学的、令人信服的解释。第二，与弗洛伊德相比，埃里克森等人无疑更加强调社会文化环境对人的内心世界的影响。但是，他们的精神分析解释的基本方式是取决于对一个中心或核心问题的发现，认为一个人的一切行为都出自这个中心或核心问题，仍没有摆脱心理因素决定论。
我们把唯物史观这一基本原理运用到心理史学研究中来，势将有助于克服它的局限，指引心理史学走向真正的科学。第一，以唯物史观为指导，正确把握心理史学方法的逻辑起点。科学的心理史学方法，坚持从以劳动者为主体的现实的人及其物质生产活动和社会生活出发，去揭示这一生产生活过程在意识形态和社会心理上产生的回声或投影。第二，以唯物史观为指导，有助于从历史学角度科学地阐明历史上群体心理的形成、演变的原因和规律，及其对历史进程的影响。

参考答案：

首先，第二次世界大战以来，普通民众在历史进程中作用的日益明显及其社会地位的上升，使得越来越多的史学家，把目光从那些曾被认为集中体现着“理性”和“文明”水平的精英人物身上，转移到在历史舞台上日益显示出强大作用的民众身上。然而，普通人的历史，特别是那些下层劳动大众，在传统史料中很少或几乎没有留下任何痕迹，即使留下一点，也往往渗透着统治阶级的偏见，根本无法全面真实地反映普通人的实际生活过程。只有口述史料才能弥补文献史料的不足，才能消除文献史料中的偏见，正确地描述出普通人的实际生活过程。
再者，由于社会状况的发展变化而导致的历史学功能的变化，也为口述史学方法广泛使用创造了条件。口述史学方法恰好能为这些史学新领域的研究提供有效的支持，因为它能够打破历史与现实的界限，为史学家提供普通民众日常生活各个方面的基本联系。此外，人们通过口述史可以直接地感受到人与人之间的个性与共性，从而增进人们之间的相互了解，这是口述史学方法的独到之处。
第三，社会学领域中对口述方法的应用，对口述史学方法的复兴也产生了直接的影响，并为现代口述史学家提供了一个范型。他们用这些采访对象的口述材料完成的纪实性作品，记录了当代西方人生活和工作的真实情景。此外，录音技术的进步和录音设备在数量、质量和功能方面的进步，也为口述史学方法的运用提供了方便条件。

参考答案：如果比较目的是考察某类历史现象或过程在不同空间显现的共同性和各自的特殊性以及决定其共同性和特殊性的原因，需要进行横向或水平的比较时，那就必须遵循“共时性原则”；如果要探寻历史现象或过程从低到高发展演变的规律性，必须进行纵向或垂直的比较时，那就必须遵循“历时性原则”。

参考答案：

功能有：
1、口述史学对普通大众的研究有助于纠正文献资料的偏见，使历史学更加全面、真实地反映人类社会发展演变的进程。
2、口述史学对普通民众的研究可以增强普通民众的主体意识，从而有助于历史学的教育和启迪功能的实现。
主要缺陷：
由于这一方法是建立在人们对以往情况回忆的基础之上的，而回忆的情况往往是难以保证正确的，这里既有因年代久远、记忆不清而出现的失实，也有回忆者因自己的立场、观点所导致的偏颇，如果将这样的口述资料不加分析地运用于历史著作，那就将导致历史著作与历史事实的背离，口述史学方法的优势、功用将无从谈起。
如何克服缺陷：
用“内证”加“外证”的方法，以保证口述资料的可靠性；
在使用口述资料时，必须对其进行比其他史料更为严格、审慎的辨别，以剔除其中的不实之处；
对于因口述者立场、观点等因素导致的偏颇，则需要以唯物史观为指导进行分析、甄别。