亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”这就注定这场改革()。A、废除沙皇统治B、没有任何成效C、保留大量封建残余D、成为俄国历史的转折点

题目

亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”这就注定这场改革()。

  • A、废除沙皇统治
  • B、没有任何成效
  • C、保留大量封建残余
  • D、成为俄国历史的转折点

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  • 第1题:

    材料:
    在学习“俄国农奴制改革”时,教师先利用投影显示新闻片段:据俄罗斯新闻网2005年6月8日报道,亚历山大二世的改革,使俄罗斯最终告别了落后的农奴制。为了纪念这位沙皇在世界近代史上做出的巨大贡献,俄罗斯政府于2005年6月7日,在莫斯科红场旁边竖立起了沙皇亚历山大二世的首座塑像。在揭幕式上,市长卢日科夫说:“今年.俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事,经过艺术家们的努力,沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是沙皇亚历山大二世的改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”全俄罗斯东正教大牧首阿列克谢二世在致辞中说:“亚历山大二世不仅使俄罗斯摆脱了农奴制的桎梏,同时在国内也十分重视教育兴国,创立了许多大学。”致辞后,阿列克谢二世亲自为塑像进行了东正教封圣并主持了沙皇亚历山大二世的追悼弥撒。
    然后,教师引入新课:以上这则新闻告诉我们,亚历山大二世的农奴制改革在俄国历史上占据重要地位。那么,这究竟是一场怎样的改革为什么对俄国历史产生了如此重要的影响呢
    让我们进入本专题的历史之中去寻求答案。
    问题:
    请对此课堂导入进行评价,并说明课堂导入的要求有哪些


    答案:
    解析:
    评价:关于课堂的导入艺术应当把握的关键就是六个字:“凝神、点题、起兴”。可以说,有效的课堂导入是有效教学的前提。在本案例中教师采用古今结合的导入方式,让学生更加深刻地体会到学习改革专题的现实意义,体现了本模块教学的时代性原则。教师在讲解中注意运用多种教学资源,有助于激发学生积极性,更好的投入历史教学中。 课堂导入的要求:①趣味性;②新颖性;③启发性;④艺术性;⑤简短性。
    综上所述,历史课堂教学中的导入是教学活动中至关重要的一环,有着举足轻重的作用。俗话说“教无定法”,新课导人也是这样。因此教师在运用原有导入方法的同时,应不断探索新的方法,积极运用到历史课堂教学实践,做到融会贯通,运用自如。

  • 第2题:

    1861年俄国农奴制改革中,亚历山大二世认为“为了保护地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄国地主有权( )。

    A.自由买卖领地内的农民
    B.保留原有土地的所有权
    C.没收农民的私有财产
    D.对领地上农民进行司法审判

    答案:B
    解析:
    1861年俄国农奴制改革后,地主依然拥有土地的所有权,但农民可以高价赎买地主土地。

  • 第3题:

    1861年正式签署废除农奴制度特别宣言的俄国沙皇是()。

    • A、伊凡三世
    • B、伊凡雷帝
    • C、彼得大帝
    • D、亚历山大二世

    正确答案:D

  • 第4题:

    俄国农奴制改革文件规定:“在法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序,他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革()

    • A、结束了沙皇统治
    • B、保留了封建残余
    • C、缓和了地主和农民的矛盾
    • D、保证了农民的民主权利

    正确答案:B

  • 第5题:

    亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”从材料中可以得出的正确结论是,这场改革()

    • A、使农奴在法律上成为自由人
    • B、是资产阶级性质的改革
    • C、保留了大量的封建残余
    • D、使俄国走上资本主义道路

    正确答案:C

  • 第6题:

    1861年农奴制改革后,俄国近代化的脚步依然沉重的主要的原因是()。

    • A、改革保留了大量的封建残余
    • B、俄国资本主义发展速度缓慢
    • C、改革后的农民没有自由
    • D、自上而下的改革没有得到人民的拥护

    正确答案:A

  • 第7题:

    “这次改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”,“这项改革”是指()

    • A、法国大革命
    • B、拿破仑帝国建立
    • C、美国独立战争
    • D、俄国废除农奴制

    正确答案:D

  • 第8题:

    农奴制改革是俄国历史发展的重要里程碑,下列属于这次改革内容的是()。

    • A、废除农奴制
    • B、废除君主制度
    • C、废除贵族世袭制
    • D、废藩置县

    正确答案:A

  • 第9题:

    单选题
    俄国历史上哪一个沙皇签署了“农奴制废除法案”?()
    A

    亚历山大二世

    B

    亚历山大一世

    C

    叶卡捷琳娜二世

    D

    亚历山大三世


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    各国走上资本主义道路的方式多种多样,俄国是通过废除农奴制的改革走上资本主义道路的,签署这项法令的沙皇是()。
    A

    彼得一世

    B

    叶卡特琳娜二世

    C

    亚历山大二世

    D

    尼古拉二世


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    1861年正式签署废除农奴制度特别宣言的俄国沙皇是()。
    A

    伊凡三世

    B

    伊凡雷帝

    C

    彼得大帝

    D

    亚历山大二世


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    1861年农奴制改革后,俄国近代化的脚步依然沉重的主要的原因是()。
    A

    改革保留了大量的封建残余

    B

    俄国资本主义发展速度缓慢

    C

    改革后的农民没有自由

    D

    自上而下的改革没有得到人民的拥护


    正确答案: D
    解析: 1861年俄国农奴制改革结束后,由于并未彻底推翻封建沙皇的专制统治,保留了大量的封建制残余,俄国在资本主义道路上仍存在很多障碍,导致俄国近代化的脚步依然沉重。

  • 第13题:

    俄国通过1861年改革加快了资本主义的发展,当时签署废除农奴制法令的是()。

    A.伊凡四世
    B.尼古拉一世
    C.亚历山大二世
    D.叶卡捷琳娜二世

    答案:C
    解析:
    19世纪上半叶,资本主义因素在俄国农奴制社会内部逐步发展起来。大工厂逐渐代替手工工场,机器生产逐渐代替手工操作,自由雇佣劳动逐渐代替农奴劳动。在农业中,商品经济有了很大的发展,自给自足的自然经济日趋瓦解。资本主义发展要求打破农奴制的束缚。俄国沙皇亚历山大二世于l861年进行了自上而下废除农奴制的改革。故本题的正确选项为C。

  • 第14题:

    俄国历史上哪一个沙皇签署了“农奴制废除法案”?()

    • A、亚历山大二世
    • B、亚历山大一世
    • C、叶卡捷琳娜二世
    • D、亚历山大三世

    正确答案:A

  • 第15题:

    俄国历史上签署了“农奴制废除法案”的沙皇是()。

    • A、亚历山大一世
    • B、亚历山大二世
    • C、亚历山大三世
    • D、叶卡捷琳娜二世

    正确答案:B

  • 第16题:

    亚历山大二世改革在客观上()

    • A、维护了封建地主阶级的利益
    • B、巩固了沙皇专制统治
    • C、使社会矛盾进一步激化
    • D、加快了俄国资本主义的发展步伐

    正确答案:D

  • 第17题:

    1861年俄国农奴制改革中,亚历山大二世认为“为了保护地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄国地主有权()

    • A、自由买卖领地内的农民
    • B、保留原有土地的所有权
    • C、没收农民的私有财产
    • D、对领地上农民进行司法审判

    正确答案:B

  • 第18题:

    下面是某教师在讲授“俄国废除农奴制”内容时的一个教学活动片段:师:俄国1861年改革的内容是什么7改革如何解决了资本主义发展的障碍?学生阅读课文讨论交流,形成一致观点:(1)法令内容规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得解放时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。(2)农奴获得人身自由为俄国资本主义工业发展提供了大量的劳动力;农奴获得份地时支付的巨额赎金为俄国资本主义发展积累了大量资金,促进了俄国资本主义的发展。师:关于这次改革的影响众说纷纭,有人认为“俄国废除农奴制的改革,促进了俄国资本主义的发展。”有人认为“那些获得自由的农奴,已经被剥夺得一干二净,对他们而言,这次改革没有多少好处。”你们认为应当怎样认识这个问题?(学生热烈讨论)师:这些说法都有一定道理但都不全面。评价一个历史事件要看它对历史发展产生的客观影响,第一种观点强调农奴制改革的积极作用,第二种观点强调农奴制改革的消极作用。经过分析后我们可以看出,俄国农奴制改革的积极作用是主要的。那我们该怎样评价这次改革呢?(学生讨论回答)师:沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,改变了俄国社会性质,废除了农奴制,使俄国走上了资本主义发展道路。这次改革是俄国历史上的重大转折点,但也保留了大量的封建残余。问题: (1)指出该案例中出现的问题。 (2)针对案例中出现的问题,请你提出合理建议。


    正确答案: (1)在讲授“俄国废除农奴制”内容时,其教学难点是正确认识俄国1861年改革的作用和影响。在该案例中,教师引导学生讨论时,提示学生评价历史事件的方法,最后得出结论:这次改革是俄国历史上的重大转折点,使俄国走上了资本主义发展道路,但也保留了大量的封建残余。但学生只是就观点说观点,并没有依据具体史实来阐述这一结论,没有达到教学目标和应有的教学效果。
    (2)针对案例中出现的问题,在教学中,教师可以先引导学生深刻地理解这次改革发生的历史背景和俄国所具备的特殊条件,即工业革命的冲击、资产阶级民主思想的传播、欧美主要国家资产阶级政治制度的建立及社会生活水平的迅速提高、文化艺术成果的丰富多彩等,都是推动俄国进行改革的强大外部力量。俄国内部资本主义经济因素的发展、资产阶级政治力量的积累、使国家摆脱贫穷落后面貌的强烈民族愿望等,则是这种变革最终发生并取得成功的内在动力和条件。从这种角度去理解俄国废除农奴制法令的内容就会有一个较为宽阔的视野,学生在此基础上就能更好地理解,尽管这种改革不如革命彻底、迅速,但它同样是历史进步的产物和表现。同时,也应当注意到,正是由于这种自上而下变革的不彻底性,使得俄国无法在政治、经济和思想文化等领域迅速、全面地进入资本主义社会形态,并在相当长的一段时间里保留了大量的封建残余,其历史的消极影响是不言而喻的。

  • 第19题:

    1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个“转折”是指()。

    • A、俄国走上资本主义道路
    • B、俄国封建势力被彻底清除
    • C、俄国农民免费获得“份地”
    • D、俄国废除了沙皇专制制度

    正确答案:A

  • 第20题:

    亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”这就注定这场改革()。

    • A、废除沙皇统治
    • B、没有任何成效
    • C、保留大量封建残余
    • D、成为俄国历史的转折点

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    农奴制改革是俄国历史发展的重要里程碑,下列属于这次改革内容的是()。
    A

    废除农奴制

    B

    废除君主制度

    C

    废除贵族世袭制

    D

    废藩置县


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”这就注定这场改革()。
    A

    废除沙皇统治

    B

    没有任何成效

    C

    保留大量封建残余

    D

    成为俄国历史的转折点


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    1861年的俄国农奴制改革成为俄国历史上的一个重大转折点。这个“转折”是指()。
    A

    俄国走上资本主义道路

    B

    俄国封建势力被彻底清除

    C

    俄国农民免费获得“份地”

    D

    俄国废除了沙皇专制制度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”从材料中可以得出的正确结论是,这场改革()
    A

    使农奴在法律上成为自由人

    B

    是资产阶级性质的改革

    C

    保留了大量的封建残余

    D

    使俄国走上资本主义道路


    正确答案: C
    解析: 暂无解析