从人类形成的具体过程，说明劳动在从猿到人转变中的作用。

第1题：

第2题：

第3题：

1876年，（）在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中，提出了“（）”这一著名的科学论断。

正确答案:恩格斯；劳动创造人类

第4题：

从人类形成的具体过程，说明劳动在从猿到人转变中的作用。

正确答案: 古代的类人猿最初成群地生活在热带和亚热带的森林中，后来一部分古猿下到地面寻找食物，逐渐学会用两脚直立行走，而前肢则解放出来使用天然的石块和木棒，并采集植物，扑捉小动物，最后终于发展到能够制造工具。脚的直立和手的进化影响到身体构造上的一系列变化，而大脑和感觉器官也日益发展，终于出现了人类的各种特征。

第5题：

《劳动在从猿到人转变过程中的作用》的作者是（）

• A、马克思
• B、杜林
• C、卢卡奇
• D、恩格斯

正确答案:D

第6题：

从猿到人的转变关键是劳动.

正确答案:正确

第7题：

意识是社会的产物体现在（）。

• A、在从猿到人的转化过程中劳动起了决定性的作用
• B、语言是在劳动中产生的
• C、人的思维能力是在劳动中产生的
• D、以上都是

正确答案:D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

1871年，英国博物学家达尔文发表了（），指出人类与现代类人猿有共同的祖先；而1876年，恩格斯发表的（），则提出了“劳动创造人类”的理论。

• A、《人类的起源与性的选择》；《劳动在从猿到人转变过程中的作用》
• B、《人类的起源与性的选择》；《物种起源》
• C、《人类在自然界中的位置》；《动物哲学》
• D、《物种起源》；《劳动在从猿到人转变过程中的作用》

正确答案:A

第15题：

“劳动起源说”的直接理论依据和方法论基础是恩格斯于1876年著作的（）

• A、《人类各种人种的教育演化》
• B、《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》
• C、《教育，社会和文化的再生产》
• D、《论科学的价值和发展》

正确答案:B

第16题：

普列汉诺夫阐述艺术起源于劳动的理论是在（）

• A、《没有地址的信》
• B、《1844年经济学—哲学手稿》
• C、《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》
• D、《门外文谈》

正确答案:A

第17题：

马克思对人的本质的科学论断确立于（）。

• A、《关于费尔巴哈的提纲》
• B、《共产党宣言》
• C、《劳动在从猿到人转变过程中的作用》
• D、《论黑格尔哲学》

正确答案:A

第18题：

教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是（）

• A、达尔文的生物进化学说
• B、上帝造人
• C、天降生民
• D、《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》

正确答案:D

第19题：

在从猿到人的过程中，具有决定性意义的是（）

• A、生存环境
• B、生产劳动
• C、诞生语言
• D、分化出双手

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：