参考答案和解析
正确答案:(1)对各级中央政府主管官员的考核。两汉时期,由皇帝考核丞相、三公。在皇帝不亲政事的情况下,由尚书代皇帝行使考核权,并交皇帝核准。九卿则由丞相和御史两府联合进行考核。
(2)对地方郡国长官的考核。通常由丞相、御史三府通过上计形式进行。上计考课分为常课和大课。
(3)郡对县的考课。常采用“秋冬集课”的方式,一般利用大会都试的机会进行,令长必须参加。到东汉时,令长不再亲行,而遣丞慰以下至郡国上计。
(4)对各级官府的非主管官员,由各部门主管官员负责考核。
(5)考课完成后,按官员政绩和品德分别作出结论并给予奖罚。考课成绩特别优异者称“最”,对成绩优良者分别给予褒奖、增俸、赐金、升职、赐爵等各种奖励。考核考核成绩较差者被称为“殿”,要追究责任,给予惩罚。
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  • 第1题:

    简述秦汉时期女子襦裙的穿着方式。


    参考答案:

    襦是一种短衣,长至腰间,穿时下身佩裙这是与深衣上下连属所不同的另一种形制,及上衣下裳。汉裙多以素绢四幅,连接拼和,上窄下宽,一般不施边缘,裙腰用绢条,两端缝有系带。后汉书等记载基本上可信。


  • 第2题:

    秦汉时期,低级官员中的京师诸府百石级官员由______调除。( )

    A.尚书

    B.丞相

    C.大鸿胪

    D.大长秋


    正确答案:C

  • 第3题:

    简述秦汉时期打击匈奴的不同后果。
    在秦统一中国时,北方的游牧民族匈奴业已强大,并趁中原内战之际,进占河南(今内蒙伊克昭盟)之地。秦始皇三十二年(公元前215年),秦朝军队30万在将军蒙恬率领下北击匈奴,扫清了阴山以内的匈奴势力。秦在黄河以北地区驻扎军队,在河南之地设立郡县,从内地移民三万垦荒守边,并调集大量人力、物力修建长城,对秦王朝政治构成了致命的伤害。但在汉武奇数十年对匈奴的战争中,大的战役有三次,即河南战役、河西战役、漠北战役,迫使匈奴向西北边远地区迁徒,基本解除了匈奴对汉西北地区的威胁。汉朝打击匈奴的结果是打通了西域。而著名的“丝绸之路’不仅交流着物质,也沟通了中外的文化,这就是汉朝打击匈奴后产生的最重要的结果。

  • 第4题:

    简述秦汉时期的官员考课制度?


    正确答案:(1)对各级中央政府主管官员的考核。两汉时期,由皇帝考核丞相、三公。在皇帝不亲政事的情况下,由尚书代皇帝行使考核权,并交皇帝核准。九卿则由丞相和御史两府联合进行考核。
    (2)对地方郡国长官的考核。通常由丞相、御史三府通过上计形式进行。上计考课分为常课和大课。
    (3)郡对县的考课。常采用“秋冬集课”的方式,一般利用大会都试的机会进行,令长必须参加。到东汉时,令长不再亲行,而遣丞慰以下至郡国上计。
    (4)对各级官府的非主管官员,由各部门主管官员负责考核。
    (5)考课完成后,按官员政绩和品德分别作出结论并给予奖罚。考课成绩特别优异者称“最”,对成绩优良者分别给予褒奖、增俸、赐金、升职、赐爵等各种奖励。考核考核成绩较差者被称为“殿”,要追究责任,给予惩罚。

  • 第5题:

    秦汉时期,行使监察职能的官员是()。 ①太尉②通判 ③御史大夫 ④刺史

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:D

  • 第6题:

    秦汉时期掌管皇帝印的秘书官员是()

    • A、谒者
    • B、符玺令
    • C、尚书郎
    • D、侍中

    正确答案:B

  • 第7题:

    秦汉时期实行三省六部制度()


    正确答案:错误

  • 第8题:

    简述西汉的职官考课制度。


    正确答案: 汉朝非常重视对各级职官的工作业绩进行考核,上计制度是其考核的主要方式。汉朝上计分为三种形式、两大系列,并设有专职机构--上计掾。
    ⑴三种形式:
    一是常课,每年年终由郡国上计吏携带计簿到京师汇报上计;
    二是大课,每三年一大考;
    三是会课,由丞相、御史二府逐一审核上计内容,定出每个官员的考绩等级。
    ⑵两大系列:
    一是长官考课掾史,即由公卿或各部门长官考核其下属官吏;
    二是逐级逐层考核,即由中央考核郡国,郡国考核各县

  • 第9题:

    单选题
    秦汉考核官吏实行一年一考,三年课()一次。
    A

    优劣

    B

    赏罚

    C

    殿最

    D

    贤否


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    秦汉时期掌管皇帝印的秘书官员是()
    A

    谒者

    B

    符玺令

    C

    尚书郎

    D

    侍中


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    中国古代对官员政绩的考核称为:()。
    A

    征辟

    B

    察举

    C

    考课

    D

    会试


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    秦汉时期对不同层级的官员的考核中,采取的方式不同。郡对县的考核通常采取( )
    A

    常课

    B

    大课

    C

    小课

    D

    秋冬集课


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    春秋到秦汉时期书籍制度是怎样的?


    参考答案:

    春秋到秦汉时期竹帛并行,以简册制度为主要形式,东汉时期盛行帛书


  • 第14题:

    明朝的考课之法中,对在京官员的考核的法律称为(  )。
    A.外察法
    B.三互法
    C.考满法
    D.京察法


    答案:D
    解析:
    本题中,三互法是汉朝规定官员任官回避制度的法律。明朝的考课之法分为“考满法”与“考察法”两种,而考察法分为“京察”(对京官的考察)和“外察”(对外宫的考察)两种,其中的京察最为重要。

  • 第15题:

    简述秦汉时期的文书工作制度
    从大量出土的秦汉简牍文书和古籍记载中可以看出,秦汉时期,已经建立了一系列文书拟制,处理制度
    1.行文规定,凡该行文请示之事,必须书面上报,不得口头或拖人代办请示
    2.书写格式,秦汉的皇命文书的正文一般由缘由,内容,要求等部分组成,文尾使用公文专用语。
    3.避讳制度,秦始皇命令无论是自己颁布的制,诏,臣下上呈的奏议,还是史官的记载,或各级官府的文书中,凡遇到皇帝名字的字,一律以其他字,词代替,连与皇帝名字音近似的字也不准用
    4.文书运转程序,包括:从中央到地方的各级政府,对收文,发文都要有详细注明年,月,日,时辰,规定须将收文日期,地点上报,各级经办的秘书人员都须签名;对诏书和中央政府的下行文,各级收文单位都层层转发,并根据来文精神,结合当地实际情况,作出具体指示
    5.文书校勘制度,秦朝规定,文书草拟完毕,须校勘无误方可发出;抄转文书也须校勘,并应作记录
    6.用印制度,秦朝规定皇帝之印称“玺”,百官的印章称印。根据官员官职的高低,授予不同质地和系扎不同色彩之绶的印,印的质地有金,银,铜,绶的色彩有紫,青,黑和黄
    7.公文传递制度,包括:凡皇帝颁布的诏书,制书和标明急字的公文,必须立即发出,收受者立即向下一站传送,不急的也须当天发出或传送,不得过夜;传递人员须谨慎挑选;路程近的文件,由行步快捷的小吏步行传传送;路程远的由小吏骑快马传送或通过邮亭,特别重要或机密文书则派专人传送,所经各县不得查问和阻拦;公文传送规定有期限,进出公文须详细登记进出时间和经手人的姓名,以备查考,严格防止公文在传递过程中遗失,严格防止传递伪文书,定期检查传递情况。秦朝的文书工作制度用法律的形式予以规定,以刑罚的手段强制秘书人员执行,遵守,这一方面说明了统治者对秘书工作的高度重视,严格控制;另一方面说明了秘书工作制度已初步确立

  • 第16题:

    简述秦汉时期导引养生的发展。


    正确答案: 泰汉三国时期,导引在原有基础上得到了较大的发展。当时,由于医学取得进步,使导引在医疗方面更受到重视。汉代医家对导引临床作用的认识是逐步加深的使用导引疗法的范围也愈益扩大。秦代以后,导引在养生方面的应用也有新的进展。主要体现为“却谷服食”“导引图”“五禽戏”。

  • 第17题:

    明代文官考课的制度包括()。

    • A、致仕
    • B、考满法
    • C、京察
    • D、考察法

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    秦汉考核官吏实行一年一考,三年课()一次。

    • A、优劣
    • B、赏罚
    • C、殿最
    • D、贤否

    正确答案:C

  • 第19题:

    以“四善”为官员考课标准的是哪个朝代()

    • A、东晋
    • B、唐朝
    • C、北宋
    • D、南宋

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    简述西汉的职官考课制度。

    正确答案: 汉朝非常重视对各级职官的工作业绩进行考核,上计制度是其考核的主要方式。汉朝上计分为三种形式、两大系列,并设有专职机构--上计掾。
    ⑴三种形式:
    一是常课,每年年终由郡国上计吏携带计簿到京师汇报上计;
    二是大课,每三年一大考;
    三是会课,由丞相、御史二府逐一审核上计内容,定出每个官员的考绩等级。
    ⑵两大系列:
    一是长官考课掾史,即由公卿或各部门长官考核其下属官吏;
    二是逐级逐层考核,即由中央考核郡国,郡国考核各县
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    明朝定期对官员的政绩和法纪进行考课,奖优罚劣,其中重点考核官员政绩的考课形式称为()
    A

    考稽

    B

    考核

    C

    考察

    D

    考满


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述秦汉时期的文书工作制度

    正确答案: 从大量出土的秦汉简牍文书和古籍记载中可以看出,秦汉时期,已经建立了一系列文书拟制,处理制度
    1.行文规定,凡该行文请示之事,必须书面上报,不得口头或拖人代办请示
    2.书写格式,秦汉的皇命文书的正文一般由缘由,内容,要求等部分组成,文尾使用公文专用语。
    3.避讳制度,秦始皇命令无论是自己颁布的制,诏,臣下上呈的奏议,还是史官的记载,或各级官府的文书中,凡遇到皇帝名字的字,一律以其他字,词代替,连与皇帝名字音近似的字也不准用
    4.文书运转程序,包括:从中央到地方的各级政府,对收文,发文都要有详细注明年,月,日,时辰,规定须将收文日期,地点上报,各级经办的秘书人员都须签名;对诏书和中央政府的下行文,各级收文单位都层层转发,并根据来文精神,结合当地实际情况,作出具体指示
    5.文书校勘制度,秦朝规定,文书草拟完毕,须校勘无误方可发出;抄转文书也须校勘,并应作记录
    6.用印制度,秦朝规定皇帝之印称“玺”,百官的印章称印。根据官员官职的高低,授予不同质地和系扎不同色彩之绶的印,印的质地有金,银,铜,绶的色彩有紫,青,黑和黄
    7.公文传递制度,包括:凡皇帝颁布的诏书,制书和标明急字的公文,必须立即发出,收受者立即向下一站传送,不急的也须当天发出或传送,不得过夜;传递人员须谨慎挑选;路程近的文件,由行步快捷的小吏步行传传送;路程远的由小吏骑快马传送或通过邮亭,特别重要或机密文书则派专人传送,所经各县不得查问和阻拦;公文传送规定有期限,进出公文须详细登记进出时间和经手人的姓名,以备查考,严格防止公文在传递过程中遗失,严格防止传递伪文书,定期检查传递情况。秦朝的文书工作制度用法律的形式予以规定,以刑罚的手段强制秘书人员执行,遵守,这一方面说明了统治者对秘书工作的高度重视,严格控制;另一方面说明了秘书工作制度已初步确立
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    魏晋时期,官员升迁完全凭借()
    A

    考课

    B

    能力

    C

    政绩

    D

    门资


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述秦汉时期的官员考课制度?

    正确答案: (1)对各级中央政府主管官员的考核。两汉时期,由皇帝考核丞相、三公。在皇帝不亲政事的情况下,由尚书代皇帝行使考核权,并交皇帝核准。九卿则由丞相和御史两府联合进行考核。
    (2)对地方郡国长官的考核。通常由丞相、御史三府通过上计形式进行。上计考课分为常课和大课。
    (3)郡对县的考课。常采用“秋冬集课”的方式,一般利用大会都试的机会进行,令长必须参加。到东汉时,令长不再亲行,而遣丞慰以下至郡国上计。
    (4)对各级官府的非主管官员,由各部门主管官员负责考核。
    (5)考课完成后,按官员政绩和品德分别作出结论并给予奖罚。考课成绩特别优异者称“最”,对成绩优良者分别给予褒奖、增俸、赐金、升职、赐爵等各种奖励。考核考核成绩较差者被称为“殿”,要追究责任,给予惩罚。
    解析: 暂无解析