从教育的内容看,教育是对人的教育,其中不仅涉及知识、品德等的传授和熏陶,而且包括价值导向,以及人与人、人与社会等诸多方面关系的处理,因此教育问题又是个道德问题。
第1题:
A.伦理道德规范
B.系统知识
C.社会习俗
D.意识形态
第2题:
“会计教育不仅要传授必需的技巧与知识,而且要灌输道德标准和敬业精神”。这是我国《会计法》的规定。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
教育目的
略
第5题:
家庭教育不仅涉及一个人从出生到成人后各个年龄阶段的纵向培养,还包括道德、知识、能力、情感、品质等各个领域的全面提升。
第6题:
江泽民在关于教育问题的谈话中指出:“教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的()教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”
第7题:
教育人类学从宏观上研究的教育是()
第8题:
教育是按照一定的目的和要求对教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动,教育的内容涉及人的素质完善的有关方面,包括()以及科学文化教育、组织文化建设等。
第9题:
对
错
第10题:
人的全面发展问题
教育与文化的问题
人本位的价值取向问题
教育目的与教育方针的问题
社会本位论的价值取向问题
第11题:
对
错
第12题:
人与集体
人与自然
人与自我
人与组织
第13题:
对人进行思想品德教育活动的目的不仅是个培养人的问题(使人如何发展的问题),更主要的是借助这一活动,使社会成员形成与社会性质相一致的思想品德。()
第14题:
“会计教育不仅要传授必需的技巧与知识,而且要灌输道德标准和敬业精神。”这是我国《会计法》的规定。( )
第15题:
会计职业道德教育的内容包括()。
A品德教育
B法制教育
C会计知识教育
D形势教育
第16题:
休闲体育教育的内容不包括()。
第17题:
杜威集中探讨道德教育问题的一本书是()
第18题:
数学素质教育为以实现人文教育与科学教育的整合,价值取向上就是有机结合传授数学与传递人类文化的价值观念和()
第19题:
“体验教育”以从人与人、人与社会、()、()等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。
第20题:
在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是()
第21题:
第22题:
爱国主义和集体主义教育
人生观
价值观
道德教育
民主法制和纪律教育
第23题: