当前分类: 教育伦理学
问题:教师个性心理是一种职业化的个性心理,即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。...
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问题:教师道德行为选择的可能性是由社会提供的,是社会发展的内部结构造成的。...
问题:人格分裂的形式有以下哪几种?()A、内部自我的价值高于外部自我的价值,如,“大智若愚”B、内部自我的价值低于外部自我的价值,如,“大奸似忠”C、个人行为与行为的分裂D、自我内部的分裂...
问题:人格分裂的根源在于()。A、人性自身的矛盾B、社会本身的矛盾与分裂C、人的欲望太多D、人的心理的复杂性...
问题:教师个体道德品质有如下哪些特性?()A、教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化B、教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一C、教师个体道德品质是教师道德意志的凝结D、教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向...
问题:道德主要是指人们行为实践中的表现,伦理主要是指理论层面上的关系,更具概括性、理念性。...
问题:健康人格就是指人的身体健康。...
问题:教师道德要求(即教师道德规范)是在长期的教育劳动实践中形成的,它反映了客观的教育活动对于教师行为所提出的道德要求。...
问题:伦理学意义上的人格也被称之为道德人格。...
问题:精神文化对教师道德的影响()。A、政治思想对教师道德的形成和发展具有巨大的影响B、科学文化在一定程度上影响教师道德水平C、道德传统对教师道德有重要影响D、文化艺术对教师道德风尚有重要影响E、社会风气对教师道德风尚有重要影响...
问题:确立教育目标()。A、确立教育目标与教育价值无关B、仅仅依据社会发展的需要C、仅仅依据人自身发展的需要D、要依据社会发展的需要和人自身发展的需要,特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律...
问题:教育的成功取决于教师知识的多少。...
问题:人的本性是人生而具有的。...
问题:关于意志自由说法正确的是()。A、随心所欲B、绝对的心灵自由C、抽象的自由D、具体的现实自由...
问题:教师的言表风纪是受所处社会的道德规范和政治经济状况制约的。...
问题:教育的价值,自古存在,因而是不变的。...
问题:教师语言的准确性,要求教师()。A、教师在教育活动中有话则长,无话则短,切忌哆唆重复B、加强针对性和目的性,避免与主题无关的放心废话C、把握学生和本门课程的特点,做到对症下药和因材施教D、对不同的学生和教学内容,需要采取不同的语言进行教育工作...