教师道德要求的特殊本质表现在()。A、教师道德要求是特殊的社会意识形态B、教师道德要求是特殊的社会上层建筑C、教师道德要求的特殊本质与教育劳动的本质相联系D、教师道德最核心的本质就是造就一代新人

题目

教师道德要求的特殊本质表现在()。

  • A、教师道德要求是特殊的社会意识形态
  • B、教师道德要求是特殊的社会上层建筑
  • C、教师道德要求的特殊本质与教育劳动的本质相联系
  • D、教师道德最核心的本质就是造就一代新人

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  • 第1题:

    教师道德作为一种特殊的意识形态系统,主要由以下要素构成

    A. 教师道德意识现象
    B. 教师道德关系现象;
    C. 教师道德规范现象
    D. 教师道德活动现象

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第2题:

    教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现,是社会对教师职业行为的具体的道德要求。( )


    答案:错
    解析:

  • 第3题:

    简述现代科技的道德挑战与教师的特殊道德品质要求。


    正确答案: 1、现代科技的道德挑战现代科学技术的发展和应用会带来怎样的道德后果,有所谓科技乐观主义和科技悲观主义之争。首先,我们应当肯定,科学技术作为人类智慧和力量的结晶,提供了社会文明和道德进步的动力与源泉。不过,科学精神本身要求我们正视一个不容回避的事实:人类在应用科学技术为自身造福的同时,也必然会付出一定的代价;现代科技推动了人类文明的进步,也在一定程度上带来了道德恐慌和危机。(诸如原子能利用,人工智能技术、试管婴儿、克隆技术等都造成某种道德困境)我们讨论这一问题,是因为教育职业承担着传授和普及科学知识的任务,特别是高校教师,直接处于现代科学技术的前沿,直接参与着科学技术的研究和应用开发活动,这就对教育劳动者的道德品质提出了特殊的要求。首先,要有强烈的教育和科研工作责任感。其次,要有开拓进取和创新的现代人格。再者,要自觉的学习和应用新知识。

  • 第4题:

    下列说法正确的是()

    • A、社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多;
    • B、高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感。C、高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。
    • C、高校教师的劳动形式是以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

    正确答案:A,D

  • 第5题:

    现代科技的道德挑战与教师的特殊道德品质的要求。


    正确答案: 现代科学技术的发展和应用会带来怎样的道德后果,有所谓科技乐观主义和科技悲观主义之争。首先,我们应当肯定,科学技术作为人类智慧和力量的结晶,提供了社会文明和道德进步的动力与源泉。不过,人类在应用科学技术为自身造福的同时,也必然会付出一定的代价,现代科技推动了人类文明的进步,也在一定程度上带来了道德恐慌和危机。诸如试管婴儿、克隆技术以及今年三月因日本核污染引起的食盐抢购风,都正在或已经造成某种道德困境。
    我们讨论这一问题,是因为教育职业承担着传授和普及科学知识的任务,特别是高校教师,直接处于现代科学技术的前沿,直接参与着科学技术的研究和应用开发活动,这就对教育劳动者的道德品质提出了特殊的要求:首先,要有强烈的教育和科研工作责任感;其次,要有开拓进取和创新的现代人格;再者,要自觉地学习和应用新知识。只有这样,我们才能面对新技术革命的挑战,培养出合格人才,进而实现“四个现代化”的目标。

  • 第6题:

    教师道德作为一种特殊的意识形态系统,主要由以下要素构成()

    • A、教师道德意识现象
    • B、教师道德关系现象
    • C、教师道德规范现象
    • D、教师道德活动现象

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    教师职业道德的本质要求是()。

    • A、爱国守法
    • B、爱岗敬业
    • C、关爱学生
    • D、教书育人

    正确答案:B

  • 第8题:

    教师道德本质上反映的是()。 

    • A、教师职业的特殊利益和要求
    • B、教师职业活动和教育规律
    • C、一定社会经济关系客观要求
    • D、当代社会的教育目的

    正确答案:C

  • 第9题:

    判断题
    教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现,是社会对教师职业行为的具体的道德要求。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    教师道德要求的特殊本质表现在()。
    A

    教师道德要求是特殊的社会意识形态

    B

    教师道德要求是特殊的社会上层建筑

    C

    教师道德要求的特殊本质与教育劳动的本质相联系

    D

    教师道德最核心的本质就是造就一代新人


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    现代科技的道德挑战与教师的特殊道德品质的要求。

    正确答案: 现代科学技术的发展和应用会带来怎样的道德后果,有所谓科技乐观主义和科技悲观主义之争。首先,我们应当肯定,科学技术作为人类智慧和力量的结晶,提供了社会文明和道德进步的动力与源泉。不过,人类在应用科学技术为自身造福的同时,也必然会付出一定的代价,现代科技推动了人类文明的进步,也在一定程度上带来了道德恐慌和危机。诸如试管婴儿、克隆技术以及今年三月因日本核污染引起的食盐抢购风,都正在或已经造成某种道德困境。
    我们讨论这一问题,是因为教育职业承担着传授和普及科学知识的任务,特别是高校教师,直接处于现代科学技术的前沿,直接参与着科学技术的研究和应用开发活动,这就对教育劳动者的道德品质提出了特殊的要求:首先,要有强烈的教育和科研工作责任感;其次,要有开拓进取和创新的现代人格;再者,要自觉地学习和应用新知识。只有这样,我们才能面对新技术革命的挑战,培养出合格人才,进而实现“四个现代化”的目标。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师职业道德的本质要求是(  )。


    A.爱国守法

    B.爱岗敬业

    C.关爱学生

    D.教书育人

    答案:B
    解析:
    本题考查教师职业道德规范的相关内容。爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。

  • 第14题:

    教师职业道德是( )的重要组成部分,是道德在教师职业领域中的特殊表现。
    A道德
    B品德
    C社会道德
    D职业道德


    答案:D
    解析:
    ##niutk

  • 第15题:

    下列说法正确的是()

    • A、社会对教师的道德要求要比其他职业的劳动者要高得多;
    • B、高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责任感;
    • C、高校教师劳动形式的特殊性,决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作;
    • D、高校教师的劳动形式是以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动

    正确答案:A,D

  • 第16题:

    研究教师道德意识现象的具体内容包括()

    • A、从理论上揭示教师道德的社会本质和发展规律;
    • B、阐明教师道德的功能和作用;
    • C、科学的论证和阐明当今时代教师道德的内容与特点;
    • D、把握教师道德形成发展的历史过程和历史规律

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    反映和概括有关教师道德现象的概念中,最基本、最本质的概念是()。

    • A、教师职业义务
    • B、教师职业道德范畴
    • C、教师职业良心
    • D、教师职业荣誉

    正确答案:B

  • 第18题:

    教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是() 

    • A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
    • B、教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
    • C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
    • D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系

    正确答案:D

  • 第19题:

    虽然我国教师职业道德有自己的特殊内容,但它也要以一定的基本要求为根据。这个基本要求是()。

    • A、社会主义道德
    • B、资本主义道德
    • C、封建社会道德
    • D、仁义礼智信

    正确答案:A

  • 第20题:

    教师道德总是处于当时社会道德较高的层次上。具体表现为()

    • A、社会对教师道德的期望和要求的高层次性
    • B、教师职业的特殊性,要求教师具有较高的教师职业道德
    • C、教师劳动本身的特殊性,要求教师有较强的自觉性
    • D、教师职业责任感的内心监督,使教师具有道德意识的自觉性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    问答题
    简述现代科技的道德挑战与教师的特殊道德品质要求。

    正确答案: 1、现代科技的道德挑战现代科学技术的发展和应用会带来怎样的道德后果,有所谓科技乐观主义和科技悲观主义之争。首先,我们应当肯定,科学技术作为人类智慧和力量的结晶,提供了社会文明和道德进步的动力与源泉。不过,科学精神本身要求我们正视一个不容回避的事实:人类在应用科学技术为自身造福的同时,也必然会付出一定的代价;现代科技推动了人类文明的进步,也在一定程度上带来了道德恐慌和危机。(诸如原子能利用,人工智能技术、试管婴儿、克隆技术等都造成某种道德困境)我们讨论这一问题,是因为教育职业承担着传授和普及科学知识的任务,特别是高校教师,直接处于现代科学技术的前沿,直接参与着科学技术的研究和应用开发活动,这就对教育劳动者的道德品质提出了特殊的要求。首先,要有强烈的教育和科研工作责任感。其次,要有开拓进取和创新的现代人格。再者,要自觉的学习和应用新知识。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师职业道德的本质要求是()。
    A

    爱国守法

    B

    爱岗敬业

    C

    关爱学生

    D

    教书育人


    正确答案: B
    解析: 《教师职业道德规范(2008年修订)》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“爱国守法”——教师职业的基本要求;“爱岗敬业”——教师职业的本质要求;“关爱学生”——师德的灵魂;“教书育人”——教师的天职;“为人师表”——教师职业的内在要求;“终身学习”——教师专业发展的不竭动力。

  • 第23题:

    多选题
    教师道德作为一种特殊的意识形态系统,主要由以下要素构成()
    A

    教师道德意识现象;

    B

    教师道德关系现象;

    C

    教师道德规范现象;

    D

    教师道德活动现象


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    教师道德要求的本质与教育劳动的本质的关系()。
    A

    教育劳动是一种特殊的生产劳动,是教师道德赖以产生和存在的物质基础

    B

    教师道德要求作为相对独立的道德意识,反过来对教育活动以至整个社会生活又具有能动的反作用

    C

    没有教育劳动,教师道德要求也就无从谈起

    D

    没有一定的教师道德要求,就不可能有有效的教育劳动


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析