第1题:
第2题:
土坑墓自古至今都存在。
第3题:
“国学”的概念和内容自古至今是静态的和不变的。
第4题:
“得天下英才而教育之,”这句话出自古代教育家()。
第5题:
下列各项关于法的产生与消亡的说法正确的是()。
第6题:
自古就存在严格意义上的经济法。
第7题:
地位
存在
独特价值
价值
第8题:
法自古就有并永恒存在
法自国家出现以来就存在,但将永久存在
法自古就有,但是会消亡的
法不是自古就有而且不会永恒存在的
第9题:
第10题:
投资增加,功能提高,价值指数不变,客户的满意程度提高
投资增加,功能提高,价值指数提高,客户的满意程度不变
投资不变,功能提高,价值指数提高,客户的满意程度不变
投资减少,功能降低,价值指数不变,客户的满意程度不变
第11题:
减慢
加快
不变
不确定
第12题:
以生产资料形式存在的资本
以劳动力形式存在的资本
价值量不变的资本
价值发生增殖的资本
价值转移到新产品中去的资本
第13题:
水温升高,离子的扩散(),因而是促进了凝剂的化学反应。
第14题:
近代思想家龚自珍说:“自古至今,法无不改,事无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”()
第15题:
教育目的一般由政府或正党提出来,因而是主观。
第16题:
不变资本是资本主义生产过程中()
第17题:
高中教育改革的核心内容是高中教育必须明确自己的()
第18题:
不管是高应变法还是低应变法或声波透射法,桩身波速取决于弹性模量和密度,因而是固定不变的。
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
世界上存在无物质的运动
运动是物质的存在方式和固有属性
物质是运动的内在动力
物质的唯一特性是客观实在性
第23题:
对
错