当前分类: 教育伦理学
问题:教师道德行为选择的可能性是由社会提供的,是社会发展的内部结构造成的。...
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问题:教师道德对社会生活的影响作用表现在()。A、通过所培养的学生,广泛影响社会B、教师以自身参加社会活动而影响社会C、通过教师个人的道德品质去影响自己的家庭、朋友和邻里...
问题:教师个体道德由下列哪些因素组成?()A、个体道德心理B、个体道德行为C、个体道德境界D、个体道德感情...
问题:教师的言表风纪仅仅关系到他个人的教师形象、教育威信。...
问题:教师职业的属性表现在()。A、教师的劳动可以促使人的先天素质得到发展B、通过教师的劳动使人类在历史发展进程中所形成的人类的本质转移到新生的个体中C、按照一定社会的要求造就出一定规格、样式的合格的社会成员D、创造性...
问题:欧洲自中世纪的教育,就与东方不同,基本上是“儿童中心”论。...
问题:我国自()时期建立了完整的学校教育制度,同时还建立了严格的教师选拔制度。A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、清朝...
问题:从教育的内容看,教育是对人的教育,其中不仅涉及知识、品德等的传授和熏陶,而且包括价值导向,以及人与人、人与社会等诸多方面关系的处理,因此教育问题又是个道德问题。...
问题:健康人格就是指人的身体健康。...
问题:人的本性是人生而具有的。...
问题:教师道德行为选择标准具有以下哪些特征?()A、是确定性与不确定性的统一B、是主观性与客观性的统一C、是功利性与超功利性的统一D、是超功利性的...
问题:教师个性心理是一种职业化的个性心理,即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。...
问题:不同的社会道德关系和不同的道德实践活动,必然会形成不同的道德属性。...
问题:教师的言表风纪是受所处社会的道德规范和政治经济状况制约的。...
问题:教书育人,倾心培养新型合格人才,这一道德要求包含以下哪些意义?()A、是调整教师与教育目的关系的道德要求B、它概括了教师劳动的全部内容C、是教育行为的宗旨D、是教师道德要求的核心...
问题:教师要达到为社会主义培养人才的根本目的,就必须正确处理好教育过程中的各种道德关系。...
问题:教师道德对学生的教育作用表现在()。A、教师高尚的道德行为,对学生有直接的示范作用B、教师坚毅的道德意志,对学生有巨大的激励作用C、教师是学生道德的启蒙者和设计者D、教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用...
问题:教师语言的规范性,主要表现在()。A、发音吐字要掌握音律B、遣词造句要讲究语法C、叙述事理要符合逻辑D、文字书写的规范性...
问题:教师的言表风纪是指()。A、教师的理论水平B、教师的专业修养C、教师的道德修养D、教师在职业活动中,表现出来的行为方式的总和...