参考答案和解析
正确答案: 包括自我培养、学校培养、组织培养等方面。
第一,根据先天条件确定培养方向,要扬长避短,量才使用。
第二,学习必备的知识,奠定坚实雄厚的知识基础。
第三,加强实践锻炼。
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  • 第1题:

    如何利用农业推广的方法、提高推广效率?


    正确答案: (1)未曾推广过的技术;
    (2)曾经推广过的技术;
    (3)不同阶段采用不同的方法;
    (4)当地实际出发选择推广方法;
    (5)要根据不同农民各自的接受速度分别指导。

  • 第2题:

    在农业推广工作中如何综合运用农业推广方法?


    正确答案: 1)对农业创新采用不同阶段综合运用推广方法
    认识阶段:大众传播,广播,电视等;感兴趣阶段:实地参观,成果示范,现场观摩;试用阶段:农户访问、示范、技术材料等。
    2)对推广项目的开展情况综合运用推广方法
    推广项目有两类:一类为在某地还没有推广过的项目;一类为已经推广过的项目。
    3)对不同类型地区综合运用推广方法
    经济发达地区;经济发展地区;经济开发区。
    4)对不同农民综合运用推广方法
    科技示范户(培训班、座谈会、参观学习);科技文化素质一般的农民(办培训班、召开经验交流会等);科技文化素质较低的农民(声像宣传、成果示范等)。

  • 第3题:

    各层次农业推广人员的合理比例,称为农业推广人员的()

    • A、专业结构
    • B、能级结构
    • C、能力结构
    • D、知识结构

    正确答案:B

  • 第4题:

    如何评价农业推广的推广程度?


    正确答案: (1)推广规模
    (2)推广度
    (3)推广率
    (4)推广指数
    (5)平均推广速度

  • 第5题:

    农业推广人员准确的界定是()

    • A、从事推广工作的人员
    • B、从事推广工作的专职人员
    • C、农业推广系统的成员
    • D、农业服务人员

    正确答案:B

  • 第6题:

    农业推广系统中决定农业推广工作成效的主体能动因素是()

    • A、农业推广计划
    • B、推广人员
    • C、农业推广项目
    • D、物质和资金

    正确答案:B

  • 第7题:

    问答题
    农业推广人员应具备哪些能力?

    正确答案: (1)市场适应能力
    (2)科学研究与技术开发能力
    (3)群众工作和组织协调能力
    (4)语言表达能力
    (5)合作共事能力
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    农业推广人员的素质结构指()。
    A

    个体和群体素质诸要素的结合方式

    B

    农业推广人员个体素质诸要素的结合方式

    C

    一个推广单位人员群体的素质诸要素结合方式

    D

    各种知识和能力的结合方式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    农业推广体系是()。
    A

    农业推广机构设置、服务方式和人员管理制度的总体

    B

    各级农业推广机构的总体;

    C

    农业推广机构设置、服务方式和人员的总称

    D

    农业推广机构的设置方式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于()
    A

    广义农业推广 

    B

    狭义农业推广 

    C

    非农业推广 

    D

    传统农业推广


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    如何培养农业推广人员的能力?

    正确答案: 包括自我培养、学校培养、组织培养等方面。
    第一,根据先天条件确定培养方向,要扬长避短,量才使用。
    第二,学习必备的知识,奠定坚实雄厚的知识基础。
    第三,加强实践锻炼。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    农业推广人员的能力结构

    正确答案: 系指各种能力合理组合。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    农业推广人员如何把握农业推广沟通技巧尽快实现与农民的有效沟通?


    正确答案: 1)给人留下好的第一印象;
    2)要做农民的知心朋友;
    3)与农民沟通之前先“认同”;
    4)了解、利用风俗,为农业推广服务;
    4)善于发挥非正式组织的作用;
    6)要让农民对你感兴趣;
    7)善于利用人们迷信成功者的心理。

  • 第14题:

    农业推广人员的能力结构


    正确答案:系指各种能力合理组合。

  • 第15题:

    农业推广体系是()。

    • A、农业推广机构设置、服务方式和人员管理制度的总体
    • B、各级农业推广机构的总体;
    • C、农业推广机构设置、服务方式和人员的总称
    • D、农业推广机构的设置方式

    正确答案:A

  • 第16题:

    农业推广人员如何应用吸引法来影响农民心理?


    正确答案: 在农业创新传播时,引起农民注意、兴趣等心理反应的方法称为吸引法。
    常见的有:新奇吸引,利益吸引,信息吸引,形象吸引。

  • 第17题:

    公共关系指导、乡村领导人才培养和使用指导等活动内容属于()

    • A、广义农业推广 
    • B、狭义农业推广 
    • C、非农业推广 
    • D、传统农业推广

    正确答案:A

  • 第18题:

    问答题
    农业推广人员如何把握农业推广沟通技巧尽快实现与农民的有效沟通?

    正确答案: 1、给人留下好的第一印象
    2、要做农民的知心朋友
    3、与农民沟通之前先“认同”
    4、了解、利用风俗,为农业推广服务
    5、善于发挥非正式组织的作用
    6、要让农民对你感兴趣
    7、善于利用人们迷信成功者的心理
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    农业推广人员准确的界定是()
    A

    从事推广工作的人员

    B

    从事推广工作的专职人员

    C

    农业推广系统的成员

    D

    农业服务人员


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    如何提高农业推广人员的信息能力?

    正确答案: (一)提高信息收集能力
    由于各人感知、识别、分析能力不同,表现在收集信息的数量和质量也不同。同样从事技术开发管理工作,到同一农村去观察,有的能收集到各种信点,有的却收效甚微,这就是信息收集能力的差别。一个好的管理者,能熟练通过各种渠道、方式,从各种角度获得信息,知彼知己,运用自如。
    (二)提高信息选择能力
    无论是企业、行政、科研管理,还是农业推广部门,都必须对所获得的信息进行充分的选择。因为,当今科技信息的特点是数量大,交叉广,涉及面宽。面对如此庞大的信息资源,不注意准确取舍,反而易被困扰,影响工作。我们必须具有去杂去劣,精于选择的本领。
    (三)提高信息利用能力
    信息再多,不去利用等于没有。无论科研或开发推广的每一阶段,都要有意识地利用信息,尽力吸收他人、前人的智力成果,从中受到启发,获得灵感,做出创造。信息利用,与识别信息的准确率和实施条件关系密切。一个管理工作者,收集信息的目的,不只是为了保存,而是要利用信息的使用价值。因此,必须充分使用已获得的信息,为教学、研究、推广开发、生产及管理工作服务。
    (四)提高识别信息能力
    信息充满了人类社会,如何识别它,这是选择、利用信息的基础。按信息职能来说,有计划信息,它属于国家下达的任务、方针、政策,具有抓纲目张的作用。还有来自各行业、部门之间发展规划、科研发展方向等信息,此信息有助于各层管理人员制定出符合本*单位现实的决策,这种既原则又具体的信息,称之为控制信息。而与管理者、执行者、使用者日常活动关系密切的是作业信息。如学科信息(有关学科领域的重大发现、新理论、新动向),技术信息(指的是技术改革、技术原理、技术水平、应用条件、范围等)。识别这种信息的目的是为科研选题提供依据。再如市场信息,为了把科研搞活,必须具备认识和分清市场各种需求,以及用户心理活动的能力,并要具备会操作、亲自动手搞产品开发的能力,才能加速科研成果商品化,注意提高对信息的识别能力,正确比较、评价、处理信息,以求在科技活动中更好地指导工作,取得最大的效果。
    (五)提高管理信息能力
    农业推广机构,既是信息发生源,又是信息吸收器。每天都有大量信息,有的不可能马上用上,有的是无用信息。加强对信息管理,兼收并蓄,非常重要要,尤其是要不断地对信息进行检测、提炼、整理、分类、编制索引等工作,使信息的储存、提取处在动态最优化管理状态。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    农业推广人员如何应用吸引法来影响农民心理?

    正确答案: 在农业创新传播时,引起农民注意、兴趣等心理反应的方法称为吸引法。
    常见的有:新奇吸引,利益吸引,信息吸引,形象吸引。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    意志的基本特征是什么?农业推广人员的意志培养包括哪些方面?

    正确答案: 1.意志具有三个基本特征:
    (1)行动的目的性,目的性是人的行为与动物行为的根本的区别,人在行为之前,就已经确定了行为要实现的目标,达到什么水平和效果,这是动物根本不具备的;
    (2)以随意运动为基础;
    (3)与克服困难相联系。
    2.农业推广人员意志的培养包括四个方面:
    (1)意志的自觉性,是指人对行动的目的及其意义有正确而深刻的认识,并能主动支配行动使之符合该目标的能力;
    (2)意志的果断性,是指人在采取决定和执行决定过程中能够迅速和坚决的进行决断的能力;
    (3)自制性是指善于克制自己的情绪并能有意识的调节和支配自己的思想和行为的能力;
    (4)意志的坚韧性是指能以充沛的精力和坚韧不拔的毅力克服一切困难和挫折,坚定的实现既定目标的能力。
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  • 第23题:

    单选题
    各层次农业推广人员的合理比例,称为农业推广人员的()
    A

    专业结构

    B

    能级结构

    C

    能力结构

    D

    知识结构


    正确答案: A
    解析: 暂无解析