“看花容易，绣花难”指的是农业推广教育的（）A、实用性B、时效性C、实践性D、普及性

题目

“看花容易，绣花难”指的是农业推广教育的（）

  • A、实用性
  • B、时效性
  • C、实践性
  • D、普及性
相似考题

1.小学阶段的课程应体现 ( )A、 实践性、地方性、发展性B、普及性、基础性、发展性C、 基础性、前沿性、实践性D、 前沿性、普及性、实践性

2.技术的一般属性有：（）A.实践性B、多元性C、中介性D、实用性E、时效性

3.房地产市场调研具有（ ）的特点。A．科学性B．实用性C．实践性D．时效性E．经济性

4.小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面( )A．普及性基础性发展性B．普及性基础性强制性C．普及性基础性实践性D．普及性基础性综合性

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  • 第1题：

    房地产市场调研不具有（）的特点。
    A.实用性
    B.时效性
    C.实践性
    D.审美性


    答案：D
    解析：
    本题考查房地产市场调研的特点。房地产市场调研具有三个特点，分别是实用性、时效性和实践性。

  • 第2题：

    房地产市场调研具有()的特点。

    A:科学性
    B:实用性
    C:实践性
    D:时效性
    E:经济性

    答案：B,C,D
    解析：
    科学性和经济性是房地产调研应遵循的原则，因而排除AE。

  • 第3题：

    小学阶段的课程应体现为（）。
    A.实践性、地方性、发展性
    B.普及性、基础性、发展性
    C.基础性、前沿性、实践性
    D.前沿性、普及性、实践性


    答案：B
    解析：
    【名师点评】小学阶段的课程应体现为：(1)普及性。小学阶段教育是义务教育，义务教育是国家为 每个适龄儿童提供的基础教育，国家应采取各种措施确保所有适龄儿童都可以接受九年义务教育，课程 应适应儿童发展的不同需要，针对全国绝大多数学生，保障学生法定的受教育年限，教育质量要符合国家 基本标准。(2)基础性。小学教育是为每一个学生今后的发展和从事终身学习打下基础的教育，是提高 全民族素质的教育，小学教育不是精英教育、专业教育，加之小学生各方面的发展及掌握知识的水平有 限，因而它的课程内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的，不能被任意扩大、拔高。课程门类 要齐全，不能重此轻彼，各门课程的课时比重要恰当。同时，随着时代的发展，基础知识和基本技能也在 不断地变化，在课程内容中应注意不断地把新知识变成基础性知识。(3)发展性。小学教育的课程设置 要给学生全面、丰富的发展留有充足的时间和空间，应有利于学生自主、多样、持续的发展。故正确答案 为B。

  • 第4题：

    义务教育阶段的数学课程应该具有( )。

    A、基础性、普及性、发展性
    B、实践性、普及性、选拔性
    C、基础性、实践性、选拔性
    D、实践性、普及性、发展性

    答案：A
    解析：
    义务教育阶段的数学课程应具有：基础性、普及性和发展性。

  • 第5题：

    我国县级农业推广中心是（）型农业推广组织。

    • A、项目
    • B、行政
    • C、教育
    • D、企业

    正确答案:B

  • 第6题：

    农业推广培训是一种非正规的校外教育，它与普通学校教育相比，具有以下几个基本特点：（）。

    • A、普及性
    • B、实用性
    • C、实践性
    • D、时效性
    • E、综合性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    “学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）

    • A、普及性
    • B、实用性
    • C、实践性
    • D、时效性

    正确答案:C

  • 第8题：

    农业推广教育的时效性？


    正确答案: 在教育内容上，一方面要选择新知识、新技术，不能选用过期失效的知识和技术，另一方面农业生产的季节性强，要选择农民当前需要、学了能够及时应用的知识和技术。

  • 第9题：

    单选题
    以下不属于房地产市场调研特点的是()。
    A

    实用性

    B

    时效性

    C

    实践性

    D

    盈利性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “看花容易，绣花难”指的是农业推广教育的（）
    A

    实用性

    B

    时效性

    C

    实践性

    D

    普及性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    房地产市场调研的特点包括()。
    A

    实践性

    B

    时效性

    C

    灵活性

    D

    实用性

    E

    稳定性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    农业推广教育的时效性？

    正确答案： 在教育内容上，一方面要选择新知识、新技术，不能选用过期失效的知识和技术，另一方面农业生产的季节性强，要选择农民当前需要、学了能够及时应用的知识和技术。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    房地产调研应遵循()的原则。

    A:时效性
    B:客观性
    C:科学性
    D:实用性
    E:实践性

    答案：B,C
    解析：
    实用性、实践性和时效性属于房地产市场调研的特点，因而排除选项ADE,选BC。

  • 第14题：

    房地产市场调研不具有()的特点。

    A:实用性
    B:时效性
    C:实践性
    D:审美性

    答案：D
    解析：
    房地产市场调研具有三个特点，分别是实用性、时效性和实践性。①具有实用性，是因为房地产市场调研是为解决有关实际问题而进行的；②具有时效性，是因为房地产市场是不断变化的，某一时点得出的调研结果可能反映不了另一时点的实际情况，因此房地产市场调研要适时地开展；③具有实践性，是因为房地产市场调研不仅要运用科学的方法，而且要依靠调研人员的实践经验，此外，只有将调研成果运用于房地产开发经营等实践中取得效益才有意义。

  • 第15题：

    义务教育阶段的数学课程应该具有（ ）。


    A.基础性、普及性、发展性
    B.实践性、普及性、选拔性
    C.基础性、实践性、选拔性
    D.实践性、普及性、发展性

    答案：A
    解析：
    本题主要考查初中数学课程性质的基础知识。

    《义务教育教学课程标准（2011年版）》对初中数学课程性质进行了阐述：义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。

  • 第16题：

    “看花容易，绣花难”指的是农业推广教育的（）

    • A、实用性
    • B、时效性
    • C、实践性
    • D、普及性

    正确答案:B

  • 第17题：

    与普通教育比较，农业推广教育的特点之一是（）

    • A、教育对象与范围的普及性
    • B、教育内容的非针对性
    • C、教育内容、形式、方法的单一性
    • D、教育程序的理论性

    正确答案:A

  • 第18题：

    我国合作推广原则指的是（）。

    • A、农业教育、农业科研、农业推广三者之间的合作
    • B、推广人员与农民的合作方式
    • C、农业推广部门与社会各有关部门的合作
    • D、农民群众之间的合作
    • E、推广人员之间的合作

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    农业推广框架理论中的推广服务系统指的是（）

    • A、农民
    • B、农民家庭
    • C、推广人员
    • D、推广机构
    • E、推广人员及推广机构所处的生存空间

    正确答案:C,D,E

  • 第20题：

    小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面（）

    • A、普及性基础性发展性
    • B、普及性基础性强制性
    • C、普及性基础性实践性
    • D、普及性基础性综合性

    正确答案:B

  • 第21题：

    多选题
    农业推广培训是一种非正规的校外教育，它与普通学校教育相比，具有以下几个基本特点：（）。
    A

    普及性

    B

    实用性

    C

    实践性

    D

    时效性

    E

    综合性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    我国合作推广原则指的是（）。
    A

    农业教育、农业科研、农业推广三者之间的合作

    B

    推广人员与农民的合作方式

    C

    农业推广部门与社会各有关部门的合作

    D

    农民群众之间的合作

    E

    推广人员之间的合作


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）
    A

    普及性

    B

    实用性

    C

    实践性

    D

    时效性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    与普通教育比较，农业推广教育的特点之一是（）
    A

    教育对象与范围的普及性

    B

    教育内容的非针对性

    C

    教育内容、形式、方法的单一性

    D

    教育程序的理论性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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