农业推广工作可以诱导农民行为()
第1题:
农业推广方法效果评价的尺度应是()
第2题:
从农业推广工作的特点可看出,农业推广()
第3题:
农业推广工作过程实际上是()。
第4题:
农业推广总结一般包括以下内容()。
第5题:
推广方法对农民采用新技术的影响可以用作()
第6题:
农业推广框架理论中处于诱导农民行为自愿变革的核心部分是()
第7题:
是政府促进农业发展的一种手段
是“扩散—接受”系统
可以诱导农民行为的自愿变革
是一种特殊的农村社会教育活动
是一种沟通过程
第8题:
组织和教育农民
迫使农民改变行为
完成国家农业推广计划
发展农业生产
第9题:
农民
农民行为
科技成果
推广机构
第10题:
解决农民自己的问题
解决推广人员的问题
推广人员完成本职工作
推广人员为农民决策
第11题:
第12题:
衡量农业推广方法优劣的尺度
农业推广方法效果评价的尺度
衡量农民接受技术水平高低的尺度
评价农业技术效果的尺度
第13题:
农民的哪些行为与农业推广关系密切?
第14题:
农业推广活动的实质是()。
第15题:
农业推广方法效果的评价,应该是改变农民的行为程度,包括的方面有()。
第16题:
农业推广通过以下哪种措施来诱导农民行为的自愿变革?()
第17题:
农业推广教育的对象是()
第18题:
农业推广学的研究对象是()。
第19题:
农民行为
农民
普通学校学生
乡村农业推广人员
第20题:
有组织的干预沟通
行政措施
经济法规
技术服务
第21题:
推广方法与农民接受和采用的情况
推广方法与农民采用后所取得的效果
推广方法对推广人员本身及农民的影响
推广方法与推广内容的结合
推广方法与推广手段的比较
第22题:
推广服务系统
推广组织形式
农业知识信息系统
目标团体系统
第23题:
强制变革
服从变革
自愿变革
勉强变革