结合教材与实际案例该农业政策评估与调整的重要性及其内涵。
题目
结合教材与实际案例该农业政策评估与调整的重要性及其内涵。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
农业政策调整的含义：依据农业政策评估的结论，对实施中的现行农业政策做某些必要的补充，修正和种植的动态过程。
农业政策评估是指根据某些公认的标准，运用合适的方法，对农业政策实施的过程和成果进行检查，衡量和评价，以判断具体的农业政策是否有价值或有什么价值。
农业政策调整的依据：决策者价值取向的变化导致农业政策调整，政策环境的改变导致农业政策调整。
人们认识的深化导致农业的调整
（1）农业政策评估是决定农业政策去向的依据。
（2）农业政策评估是确定新农业政策目标和制定鑫农业政策措施的必要前提
（3）农业政策评估还可为政策宣传服务。
农业政策评估是指根据某些公认的标准，运用合适的方法，对农业政策实施的过程和成果进行检查，衡量和评价，以判断具体的农业政策是否有价值或有什么价值。
农业政策调整的依据：决策者价值取向的变化导致农业政策调整，政策环境的改变导致农业政策调整。
人们认识的深化导致农业的调整
（1）农业政策评估是决定农业政策去向的依据。
（2）农业政策评估是确定新农业政策目标和制定鑫农业政策措施的必要前提
（3）农业政策评估还可为政策宣传服务。
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第1题：
举例论证如何实施农业政策手段与农业政策目标有效结合。
正确答案: 农业政策目标：是国家通过农业政策的实施所要达到的一种理想状态或结果，农业政策目标是农业政策的出发点或归宿，制约着农业政策从制定到实施的全过程。
农业政策手段是实现农业政策目标的工具，适当的农业政策手段可以促进好的农业政策目标的实现。 -
第2题：
选择培训教材，把好教材关口，需要注意：政治性与政策性；理论性与系统性；教材的结构设计；（）。
- A、教材内容实用性与教育成本经济性
- B、教材与教学模式关联性
- C、教材内容与生产实际的结合性
- D、技能操作与理论比重性
- E、教材内容与培训目标相符性
正确答案:B,C,D,E -
第3题：
分析案例《两个官司》，谈谈“依法执教”的内涵及其重要性
正确答案: 案例中两名教师的做法是错误的。
（1）依法执教的内涵：依据我国的宪法，教育法以及党和国家的有关教育文件，教师必须严格遵循的教育方针是："教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。"
（2）内容及重要性。
第一，学习宣传马列主义，毛泽东思想和邓小平理论.这是教师依照国家法律规定的教育方针，培养目标从事教育工作的理论基础。
第二，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党。依照法律规定的教育方针从教，要求教师对社会主义，对中国共产党的政治态度上，要高于一般的公民。
第三，认真学法，严格守法.人民教师必须知法，懂法，守法。 -
第4题：
简述农业政策调整与延续的关系。
正确答案: 农业政策调整与延续既相互联系，相互依存，又相互区别。
第一，政策调整与延续都是由社会的经济基础及其发展变化所决定的，是不以人们意志为转移的。调整与延续的目的，都是为了更好地发挥农业政策对社会主义农业发展的指导和促进作用。
第二，政策的稳定是基本的，政策的调整是局部的，也是必要的。农业政策的调整是延续的基础，没有政策的调整，政策也难以延续。
另一方面，没有基本农业政策的稳定和延续，就难以发挥上层建筑对经济基础的指导作用和促进作用，甚至会导致对经济基础的破坏作用，阻碍农业生产力的发展。所以，政策的稳定与延续是相对的、暂时的，而政策的调整是绝对的、经常的。 -
第5题：
教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。
- A、场地
- B、器材
- C、学生
- D、教材特点
正确答案:C -
第6题：
结合实际分析，论述中小企如何评估培训与开发项目。
正确答案: （1）确定评估标准。培训标准是培训目标的具体化。培训标准或结果包括认知结果、技能结果、情感结果、效果和投资净收益。
（2）评估标准。通常由评估内容、具体目标等构成。制定标准的具体措施和步骤是：一是对评估目标进行分解；二是拟订具体标准；三是组织有关人员讨论、审议征求意见加以确定；四是试行与修订。确定标准时必须把握一定原则：评估标准的各部分应构成一个完整的整体；各个标准之间相互衔接、协调；各个标准之间应有一定的统一性与关联性。
（3）设计评估方案。企业可以采用不同的评估设计来对培训项目进行评估，主要有几种：小组培训前和培训后的比较；参与者的预先测验；培训后测试；时间序列分析。
（4）培训的评估。应从各方面进行综合评估。评估内容包括评估培训者、评估受训者、评估培训项目本身等三方面。评估过程一般包括收集数据、分析数据、最后把结论与培训目标加以比较，提出改进意见。
（5）结果的评估。是对培训效果转移的评估，常用方法是请培训结束后填写一份培训评估表。因此设计一份优秀的培训评估表是关键。对培训效果的评估要考虑评估的时效性，确定不同的评估时间。
（6）评估结果的转移。是最重要的步骤。是指把培训的效果转移到工作实际中去，即工作效率提高了多少，这与培训目标息息相关，因此，正确评估结果的转移是衡量一次培训是否有效的关键。 -
第7题：
问答题举例论证如何实施农业政策手段与农业政策目标有效结合。正确答案： 农业政策目标：是国家通过农业政策的实施所要达到的一种理想状态或结果，农业政策目标是农业政策的出发点或归宿，制约着农业政策从制定到实施的全过程。
农业政策手段是实现农业政策目标的工具，适当的农业政策手段可以促进好的农业政策目标的实现。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题结合实际分析，论述中小企如何评估培训与开发项目。正确答案： （1）确定评估标准。培训标准是培训目标的具体化。培训标准或结果包括认知结果、技能结果、情感结果、效果和投资净收益。
（2）评估标准。通常由评估内容、具体目标等构成。制定标准的具体措施和步骤是：一是对评估目标进行分解；二是拟订具体标准；三是组织有关人员讨论、审议征求意见加以确定；四是试行与修订。确定标准时必须把握一定原则：评估标准的各部分应构成一个完整的整体；各个标准之间相互衔接、协调；各个标准之间应有一定的统一性与关联性。
（3）设计评估方案。企业可以采用不同的评估设计来对培训项目进行评估，主要有几种：小组培训前和培训后的比较；参与者的预先测验；培训后测试；时间序列分析。
（4）培训的评估。应从各方面进行综合评估。评估内容包括评估培训者、评估受训者、评估培训项目本身等三方面。评估过程一般包括收集数据、分析数据、最后把结论与培训目标加以比较，提出改进意见。
（5）结果的评估。是对培训效果转移的评估，常用方法是请培训结束后填写一份培训评估表。因此设计一份优秀的培训评估表是关键。对培训效果的评估要考虑评估的时效性，确定不同的评估时间。
（6）评估结果的转移。是最重要的步骤。是指把培训的效果转移到工作实际中去，即工作效率提高了多少，这与培训目标息息相关，因此，正确评估结果的转移是衡量一次培训是否有效的关键。解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题教材教法是教材、教学方法与（）实际相结合的教学方法。A场地
B器材
C学生
D教材特点
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述工作分析的内涵及其重要性。正确答案： 1、工作分析，就是系统地收集、整理和综合分析工作信息，并对工作及工作所需资格、条件进行确定的过程。
2、重要性：
（1）工作分析有利于人力资源规划更加合理
（2）工作分析有利于使工作权责更加明晰
（3）工作分析有助于组织选拔和任用合适的工作人员
（4）工作分析有利于提高培训开发的绩效
（5）工作分析有利于更好的规划职业生涯
（6）工作分析有利于使绩效考评更加有效
（7）工作分析有利于使薪酬体系更加公平解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题在对具有控制权的股权评估时，若采用市场法中的交易案例比较，（ ）会对评估结论产生影响。A价值比率
B交易案例与被评估单位会计政策及税收差异
C特殊交易背景或动机
D可比案例与评估对象的实际相似性
E交易价中协同效应
正确答案： B,C,D,E解析：
市场法中交易案例比较法应关注可比案例与评估对象的实际相似性、会计政策及税收差异、二手数据的可靠性、特殊交易背景或动机、交易价中协同效应、差异因素修正等影响。价值比率是市场法中的上市公司比较法应关注的内容。 -
第12题：
多选题选择培训教材，把好教材关口，需要注意：政治性与政策性；理论性与系统性；教材的结构设计；（）。A教材内容实用性与教育成本经济性
B教材与教学模式关联性
C教材内容与生产实际的结合性
D技能操作与理论比重性
E教材内容与培训目标相符性
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第13题：
编辑培训教材的原则有（）。
- A、针对性与实用性原则；
- B、理论与案例相结合原则；
- C、创新性与新颖性原则；
- D、系统性与科学性原则。
正确答案:A,C,D -
第14题：
我国为什么要进行素质教育，结合实际谈谈你对素质教育内涵与特征的认识。
正确答案: （1）原因：
①根本原因是国家推行科教兴国战略，要提高人口素质；
②直接原因是要从根本上治理“片面追求升学率”。
（2）素质教育的内涵：全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，早就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
（3）素质教育的特征：全体发展、全面发展、主动发展、和谐发展、充分的发展、可持续发展。 -
第15题：
结合实际案例，论述公共政策调整的原因和原则。
正确答案:（1）公共政策调整的原因，主要由主客观两方面的原因。
客观原因主要包括：公共政策问题的变化；公共政策目标的变化；公共政策环境的变化；公共政策资源的变化；公共政策缺陷的暴露；政策的负面作用加大。
主观原因主要包括：认识能力的有限性往往使得政策制定和执行存在不足，使政策与环境不相适应。
（2）公共政策调整的原则主要有：预设性（预先设计好调整的周期，避免"自锁"现象）；程序性；针对性；实事求是；短期成效与长远规划相结合；学习借鉴与自主创新相结合；反馈性；适度性。
（3）结合案例分析略 -
第16题：
农业政策评估的内容包括（）
- A、农业政策方案评估、农业政策执行评估、农业政策效果评估
- B、农业政策科学性评估、农业政策客观性评估、农业政策准确性评估
- C、农业政策学影响评估、农业政策成本评估、农业政策效率评估
- D、农业政策定性评估、农业政策定量评估、农业政策效能评估
正确答案:A -
第17题：
简述工作分析的内涵及其重要性。
正确答案: 1、工作分析，就是系统地收集、整理和综合分析工作信息，并对工作及工作所需资格、条件进行确定的过程。
2、重要性：
（1）工作分析有利于人力资源规划更加合理
（2）工作分析有利于使工作权责更加明晰
（3）工作分析有助于组织选拔和任用合适的工作人员
（4）工作分析有利于提高培训开发的绩效
（5）工作分析有利于更好的规划职业生涯
（6）工作分析有利于使绩效考评更加有效
（7）工作分析有利于使薪酬体系更加公平 -
第18题：
问答题简述农业政策调整与延续的关系。正确答案： 农业政策调整与延续既相互联系，相互依存，又相互区别。
第一，政策调整与延续都是由社会的经济基础及其发展变化所决定的，是不以人们意志为转移的。调整与延续的目的，都是为了更好地发挥农业政策对社会主义农业发展的指导和促进作用。
第二，政策的稳定是基本的，政策的调整是局部的，也是必要的。农业政策的调整是延续的基础，没有政策的调整，政策也难以延续。
另一方面，没有基本农业政策的稳定和延续，就难以发挥上层建筑对经济基础的指导作用和促进作用，甚至会导致对经济基础的破坏作用，阻碍农业生产力的发展。所以，政策的稳定与延续是相对的、暂时的，而政策的调整是绝对的、经常的。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述正面教育与纪律约束相结合的原则的内涵及其贯彻要求。正确答案：解析： -
第20题：
单选题农业政策评估的内容包括（）A农业政策方案评估、农业政策执行评估、农业政策效果评估
B农业政策科学性评估、农业政策客观性评估、农业政策准确性评估
C农业政策学影响评估、农业政策成本评估、农业政策效率评估
D农业政策定性评估、农业政策定量评估、农业政策效能评估
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题结合教材与实际案例该农业政策评估与调整的重要性及其内涵。正确答案： 农业政策调整的含义：依据农业政策评估的结论，对实施中的现行农业政策做某些必要的补充，修正和种植的动态过程。
农业政策评估是指根据某些公认的标准，运用合适的方法，对农业政策实施的过程和成果进行检查，衡量和评价，以判断具体的农业政策是否有价值或有什么价值。
农业政策调整的依据：决策者价值取向的变化导致农业政策调整，政策环境的改变导致农业政策调整。
人们认识的深化导致农业的调整
（1）农业政策评估是决定农业政策去向的依据。
（2）农业政策评估是确定新农业政策目标和制定鑫农业政策措施的必要前提
（3）农业政策评估还可为政策宣传服务。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题分析案例《两个官司》，谈谈“依法执教”的内涵及其重要性正确答案： 案例中两名教师的做法是错误的。
（1）依法执教的内涵：依据我国的宪法，教育法以及党和国家的有关教育文件，教师必须严格遵循的教育方针是："教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。"
（2）内容及重要性。
第一，学习宣传马列主义，毛泽东思想和邓小平理论.这是教师依照国家法律规定的教育方针，培养目标从事教育工作的理论基础。
第二，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党。依照法律规定的教育方针从教，要求教师对社会主义，对中国共产党的政治态度上，要高于一般的公民。
第三，认真学法，严格守法.人民教师必须知法，懂法，守法。解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题编辑培训教材的原则有（）。A针对性与实用性原则；
B理论与案例相结合原则；
C创新性与新颖性原则；
D系统性与科学性原则。
正确答案： C,D解析： 暂无解析