高创造力的人不可能既是领袖也是（）。A、追随者B、导师C、参与者

题目

高创造力的人不可能既是领袖也是（）。

  • A、追随者
  • B、导师
  • C、参与者
相似考题

1.中央银行既是国家重要的宏观经济管理部门,也是金融市场的重要参与者。()此题为判断题(对，错)。

2.材料说“高智商会有高创造力，有高创造力的一定是智商高的人”，试从创造力和智商的关系来评析材料内容。

3.智力高的人创造力也高。

4.一般来说，智力水平高的人，创造力就高；而创造力水平低的人，智力水平也低。（　）

参考答案和解析
正确答案:A
更多“高创造力的人不可能既是领袖也是（）。A、追随者B、导师C、参与者”相关问题

  • 第1题：

    领袖国家的模式，既是国家健康科学发展的模式，也是为世界解决矛盾和问题的模式，是有效解决（）和（）的模式。


    正确答案:世界性矛盾；全球性难题

  • 第2题：

    在行动研究中，研究者承担的角色是（）。

    • A、既是旁观者又是研究者
    • B、单纯的研究者
    • C、既是旁观者也是行动参与者
    • D、单纯的行动参与者

    正确答案:C

  • 第3题：

    在竞争中，无意愿、无能力对市场领袖采取反击策略的企业是（）

    • A、市场追随者
    • B、市场挑战者
    • C、市场领袖
    • D、获取市场利基者

    正确答案:A

  • 第4题：

    意见领袖同其追随者相比，有哪些显著特征？


    正确答案: 1、意见领袖交际广泛，同宣传媒体和各种交易中间商联系紧密
    2、意见领袖容易被接触，并有机会、有能力影响他人
    3、具有略高于其追随者的社会经济地位，但不能高出太多，否则，二者就难以沟通
    4、乐于创新，尤其当整个社会倡导革新时

  • 第5题：

    简述高创造力个体的人格特征。


    正确答案: (1)好奇心强、兴趣广泛、思维灵活，喜欢钻研一些抽象问题。
    (2)自信心强，看问题常有自己独到的见解，不满足于书本知识和教师讲解。
    (3)独立性强，常独立从事活动，对自己的事有较大责任心。
    (4)有较大的主动性和较少的禁止性，对新信息的接收较少防御。
    (5)有较大的坚持性和恒心。
    (6)对未来有较高的期望与抱负，希望面对更复杂的工作，能摆脱传统和习俗，不怕风险和压力。

  • 第6题：

    （）既是体育活动参与者必备的素质，也是体育活动需要发展的一种能力。


    正确答案:合作能力

  • 第7题：

    判断题
    智商高的人创造力一定高。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    意见领袖同其追随者相比，有哪些显著特征？

    正确答案： 1、意见领袖交际广泛，同宣传媒体和各种交易中间商联系紧密
    2、意见领袖容易被接触，并有机会、有能力影响他人
    3、具有略高于其追随者的社会经济地位，但不能高出太多，否则，二者就难以沟通
    4、乐于创新，尤其当整个社会倡导革新时
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    高创造力的人不可能既是领袖也是（）。
    A

    追随者

    B

    导师

    C

    参与者


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列说法正确的是（）
    A

    低智力的人不可能有高的创造力

    B

    高智力的人一定有高的创造力

    C

    低创造力的人其智力水平也低

    D

    高创造力的人必须具有高于一般水平的智力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    每个公民既是道德建设过程的（），也是道德建设成果的受益者。
    A

    参与者

    B

    评论者

    C

    监督者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    “意见领袖”的行为会引起群体追随者、崇拜者的仿效。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    每个公民既是道德建设过程的（），也是道德建设成果的受益者。

    • A、参与者
    • B、评论者
    • C、监督者

    正确答案:A

  • 第14题：

    智商高的人创造力一定高。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    文革时期赋予毛泽东的头衔不包括（）

    • A、导师
    • B、舵手
    • C、领袖
    • D、先驱

    正确答案:D

  • 第16题：

    “意见领袖”的行为会引起群体追随者、崇拜者的仿效。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    关于意见领袖的论述，哪项是不正确的？（）

    • A、意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力
    • B、意见领袖往往是全方面的
    • C、意见领袖常常是追随者心目中价值的化身
    • D、意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色

    正确答案:B

  • 第18题：

    填空题
    （）既是体育活动参与者必备的素质，也是体育活动需要发展的一种能力。

    正确答案： 合作能力
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    高创造力的人都是高智商的人。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在行动研究中，研究者承担的角色是（）。
    A

    既是旁观者又是研究者

    B

    单纯的研究者

    C

    既是旁观者也是行动参与者

    D

    单纯的行动参与者


    正确答案： A
    解析： 行动研究是研究者与"被研究者"一起参与"研究"和"行动"的研究方法，研究者既是旁观者，也是行动参与者。故选C。

  • 第21题：

    填空题
    领袖国家的模式，既是国家健康科学发展的模式，也是为世界解决矛盾和问题的模式，是有效解决（）和（）的模式。

    正确答案： 世界性矛盾,全球性难题
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述高创造力个体的人格特征。

    正确答案： (1)好奇心强、兴趣广泛、思维灵活，喜欢钻研一些抽象问题。
    (2)自信心强，看问题常有自己独到的见解，不满足于书本知识和教师讲解。
    (3)独立性强，常独立从事活动，对自己的事有较大责任心。
    (4)有较大的主动性和较少的禁止性，对新信息的接收较少防御。
    (5)有较大的坚持性和恒心。
    (6)对未来有较高的期望与抱负，希望面对更复杂的工作，能摆脱传统和习俗，不怕风险和压力。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    文革时期赋予毛泽东的头衔不包括（）
    A

    导师

    B

    舵手

    C

    领袖

    D

    先驱


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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