（）方法和（）方法的相互渗透应该成为科学发现的重要方法论基础。A、经验B、理论C、试验D、归纳

题目

（）方法和（）方法的相互渗透应该成为科学发现的重要方法论基础。

  • A、经验
  • B、理论
  • C、试验
  • D、归纳
相似考题

1.哲学为科学研究提供（）。A．经验材料 B．理论结论 C．一般方法论 D．具体方法

2.现代科学方法论的突破与创新为领导理论的形成和发展提供了方法论基础。()

3.体验－表达－（）是狄尔泰精神科学的理论和方法论基础，也是他全部体系的核心范畴。

4.定量研究是宏观社会工作的重要基础，它以（ ）为基础。A．实证主义方法论B．批判理论C．马克思主义方法论D．反实证主义方法论

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  • 第1题：

    在教育研究的科学化历程中，（ ）时期心 理学开始成为教育科学研究方法论的理论 基础。

    A.直觉观察时期
    B.分析为主的时期
    C.独立学科时期
    D.现代教育与现代教育研究方法论的变革时期

    答案：B
    解析：
    分析为主的时期，有四个特点： 第一，从 经验描述上升到理论的概括，把教育作为一个发展过程来研究，不仅描述现象的特点，而且着重揭露现象间的联系和发展历程。 第二，教育研究方法在很大程度是同认识论糅合在一起的，并初步形成归纳法和演绎法。 第三，心理学思想开始成为教育科学研究方法的理论基础。 第四，反对权威专断，主张教育要适应自然，并从自然科学 中移植“实验方法”。

  • 第2题：

    社会研究的方法论由哪几个方面构成（）

    A社会学基础理论

    B学科方法论

    C逻辑方法

    D哲学方法论

    E科学概念


    B,C,D
    略

  • 第3题：

    定量研究以（）为基础，采用与自然科学研究相仿的研究逻辑和相类的研究步骤。

    • A、批判理论
    • B、实证主义方法论
    • C、马克思主义方法论
    • D、建构主义方法论

    正确答案:B

  • 第4题：

    哲学方法所提供的最一般的方法论、自然科学方法论、各门自然科学的特殊方法论之间既相互区别又相互联系、相互渗透，并在一定的条件下（），它们之间存在着一般与特殊、指导与被指导的关系。


    正确答案:相互转化

  • 第5题：

    弗兰西斯培根的方法论主要表现在（）。

    • A、经验主义
    • B、实验主义
    • C、科学归纳法
    • D、演绎法

    正确答案:C

  • 第6题：

    孔德在近代经验哲学、理性实验科学和社会科学成就的影响下首先提出了（）。

    • A、历史唯物主义方法论
    • B、经验方法论
    • C、实证主义方法论
    • D、非实证主义方法论

    正确答案:C

  • 第7题：

    感觉经验是证明功利主义原则普遍有效的一个重要依据，为此功利主义理论家诉诸于（）。

    • A、经验主义方法论
    • B、联想心理学原理
    • C、实证主义方法
    • D、科学主义方法

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    哲学方法所提供的最一般的方法论、自然科学方法论、各门自然科学的特殊方法论之间既相互区别又相互联系、相互渗透，并在一定的条件下（），它们之间存在着一般与特殊、指导与被指导的关系。

    正确答案： 相互转化
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    社会研究的方法论由哪几个方面构成（）
    A

    社会学基础理论

    B

    学科方法论

    C

    逻辑方法

    D

    哲学方法论

    E

    科学概念


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    弗兰西斯培根的方法论主要表现在（）。
    A

    经验主义

    B

    实验主义

    C

    科学归纳法

    D

    演绎法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    （）方法和（）方法的相互渗透应该成为科学发现的重要方法论基础。
    A

    经验

    B

    理论

    C

    试验

    D

    归纳


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    感觉经验是证明功利主义原则普遍有效的一个重要依据，为此功利主义理论家诉诸于（）。
    A

    经验主义方法论

    B

    联想心理学原理

    C

    实证主义方法

    D

    科学主义方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    科学研究方法以分析为主的发展时期，成为教育科学方法论的理论基础的是（　　）

    A.自然科学
    B.心理学
    C.社会学
    D.大教学论

    答案：B
    解析：
    本题着眼于对教育研究科学化进程的考查。

  • 第14题：

    在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。

    A直觉观察时期

    B分析为主的时期

    C独立学科时期

    D现代教育与现代教育研究方法论的变革时期


    B
    略

  • 第15题：

    解决归纳法和演绎法的缺点的方式是（）

    • A、采用伽利略的科学方法论
    • B、采用形而上学的方法论
    • C、采用形而下的方法论
    • D、以上答案均不正确

    正确答案:A

  • 第16题：

    科学方法论是关于科学的一般研究方法的理论，探索方法的一般结构，阐述它们的发展趋势和方向，以及科学研究中各种方法的相互关系问题。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    战争观和军事方法论是毛泽东军事思想的（）基础。

    • A、科学；
    • B、哲学；
    • C、坚实理论；
    • D、理论。

    正确答案:D

  • 第18题：

    弗洛伊德的学说已经成为西方人文科学发展的重要思想基础，也成为许多社会科学家的一种思维模式和方法论基础。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    信息科学对传播学的渗透和介入表现在（）

    • A、传播模式及理论
    • B、方法论上的启示
    • C、形式与内容
    • D、理论框架的设想
    • E、哲学基础

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    单选题
    定量研究以（）为基础，采用与自然科学研究相仿的研究逻辑和相类的研究步骤。
    A

    批判理论

    B

    实证主义方法论

    C

    马克思主义方法论

    D

    建构主义方法论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    孔德在近代经验哲学、理性实验科学和社会科学成就的影响下首先提出了（）。
    A

    历史唯物主义方法论

    B

    经验方法论

    C

    实证主义方法论

    D

    非实证主义方法论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    哲学为科学研究提供（）。
    A

    经验材料

    B

    理论结论

    C

    一般方法论

    D

    具体方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    弗洛伊德的学说已经成为西方人文科学发展的重要思想基础，也成为许多社会科学家的一种思维模式和方法论基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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