中国教育对社会问题的态度是什么？（）A、重视B、极其重视C、忽视D、不清楚
题目
中国教育对社会问题的态度是什么？（）
- A、重视
- B、极其重视
- C、忽视
- D、不清楚
相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题：
社会问题是什么，有什么特征？
正确答案: 社会问题是影响社会成员健康生活，妨碍社会协调发展，引起社会大众普遍关注的一种社会失调现象。
它的特征有：①是否使社会运行失调；②是否影响多数社会成员的利益或生活；③是否符合社会的主导价值标准和规范标准。 -
第2题：
社会问题的特征是什么？
正确答案:一般来说，社会问题的特征主要表现为：普遍性、复杂性、时间性和空间性 -
第3题：
构成社会问题的要素是什么？
正确答案: 社会问题
广义：一切与社会生活有关的问题。
狭义：社会的病态或失调现象，即在社会运行过程中，由于存在某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素，影响社会全体成员或部分成员的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁。需要动员社会力量进行干预的社会现象。
构成要素
1.一种或数种社会现象产生失调。
2.失调影响许多人的社会生活。
3.失调引起社会多数成员的注意。
4.失调必须运用社会力量才能予以解决。 -
第4题：
何谓婚约？我国法律对婚约的态度是什么？
正确答案: （1）婚约是指男女双方以将来结婚为目的而作的事先约定。（2）我国法律对婚约的态度是：第一，订婚不是结婚的必经程序，法律既不禁止订立婚约，也不提倡。第二，如果订立婚约，当事人必须具有相应的行为能力。法律不允许父母或者其他监护人为未成年人订立婚约。第三，婚约没有法律上的约束力。可凭双方或一方意愿随时解除。 -
第5题：
社会问题成为公共管理问题的条件是什么？
正确答案:社会问题只有在属于公共管理机构职责范围内、与其公共目的相符合的情况下，才成为公共管理的对象。社会问题要成为公共管理问题的五个前提条件是：
（1）它首先必须是一种客观存在的状态。应当是客观存在的事实，而不是无中生有、主观臆想出来的。
（2）它必须是一种能察觉的、可认知的状态。若问题是潜在性的，未被人们发觉，尤其是未被决策者所发觉和认识，即使是已经客观存在，也不能作为公共管理的对象。
（3）它必须是与一定社区内所有人相关（直接或间接地）的状态。社会问题应是绝大多数人所普遍关注的问题。
（4）它是一种有必要在当前或今后加以解决的状态。因为为所有人或大多数人所关注，就必须迟早解决，以维护公共利益和满足公共需要。
（5）它的解决将有助于人们生活质量的提高或推动社会整体的进步。这样才符合公共管理的目的和宗旨。 -
第6题：
顾客对品牌的五种态度是什么？
正确答案: 顾客将转换品牌，无品牌忠诚；顾客是满意的，没有理由转换品牌；顾客是满意的并不会因为费用而转换品牌；顾客认识到品牌的价值，并将其看做朋友；顾客愿意为该品牌做贡献。 -
第7题：
问答题何谓婚约？我国法律对婚约的态度是什么？正确答案： （1）婚约是指男女双方以将来结婚为目的而作的事先约定。（2）我国法律对婚约的态度是：第一，订婚不是结婚的必经程序，法律既不禁止订立婚约，也不提倡。第二，如果订立婚约，当事人必须具有相应的行为能力。法律不允许父母或者其他监护人为未成年人订立婚约。第三，婚约没有法律上的约束力。可凭双方或一方意愿随时解除。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题解决社会问题的原则和方法是什么？正确答案： 解决社会问题应该遵循以下的五个
原则。
①社会规律性原则，指社会问题的解决必须符合和遵循社会的规律性；
②社会规范性原则，指社会问题的解决必须确定和遵循一定的社会规范；
③社会公众性原则，指社会问题的解决必须有利于维护和谋求社会公众的利益；
④社会效益性原则，指社会问题的解决必须谋求人们改造世界活动的最大或最高社会效益；
⑤社会进步性原则，指社会问题的解决必须以推动社会的发展和进步为根本目的。解决社会问题的
路径：社会问题的解决是一个长期的过程，一般分两个阶段：第一阶段是遏制社会问题的发展，这一阶段是治标阶段，政府的有关部门将动员社会的各方面力量，集中力量来抑制社会问题的继续恶化；第二阶段是治理社会问题，这一阶段是治本阶段，主要是消除产生社会问题的因素，瓦解产生社会问题的条件。
解决社会问题的主要方法有：
①政府解决社会问题主要的方法之一是政策调控；
②第二种常用的方法是法规调控；
③第三种方法是传播媒介的抨击；
④第四种方法是社区基层力量的化解；
⑤第五种方法是专业机构的介入。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题社会问题是什么，有什么特征？正确答案： 社会问题是影响社会成员健康生活，妨碍社会协调发展，引起社会大众普遍关注的一种社会失调现象。
它的特征有：①是否使社会运行失调；②是否影响多数社会成员的利益或生活；③是否符合社会的主导价值标准和规范标准。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题体育社会问题有什么特点？在我国产生体育社会问题的社会原因是什么？正确答案： 第一，体育社会问题是多层面的，大多发生在伦理层面、管理层面，但有时也可能上升为法律问题。
第二，体育社会问题比一般社会问题（如人口问题、能源问题、环境污染问题、社会犯罪问题）有较大的局限性，其危害要小些。
第三，体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念、体育管理水平关系较大。
第四，体育社会问题具有很高的公开性。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题我对电脑游戏的态度是什么？为什么会有这样的态度？正确答案：
反对,觉得是误人子弟。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题构成社会问题的要素是什么？正确答案： 社会问题
广义：一切与社会生活有关的问题。
狭义：社会的病态或失调现象，即在社会运行过程中，由于存在某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素，影响社会全体成员或部分成员的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁。需要动员社会力量进行干预的社会现象。
构成要素
1.一种或数种社会现象产生失调。
2.失调影响许多人的社会生活。
3.失调引起社会多数成员的注意。
4.失调必须运用社会力量才能予以解决。解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是社会问题，体育社会问题的主要特点，我国当前的主要体育社会问题是什么？
正确答案: 社会问题有广义和狭义之分。广义的社会问题是指人们在共同的社会生活、社会生活中所面临的一切矛盾，它们既包括那些正常的、人们经常都要碰到和不断处理的普遍问题，又包括那些非正常的、较少出现的特殊问题。狭义的社会问题是指社会关系或社会环境失调，影响社会成员或部分成员的共同生活，破坏社会正常运动，妨碍社会协调发展，需要依靠社会力量加以解决的问题。
体育社会问题的特点：
1、体育社会问题是多层面的，大多发生在伦理层和管理层面。
2、体育社会问题比一般社会问题有较大的局限性，其危害要小些。而且体育竞赛活动的场景一旦消失，某些体育社会问题也随之消隐或掩盖下来。
3、体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念和体育管理水平关系较大。
4、体育社会问题具有很高的公开性。 -
第14题：
解决社会问题的原则和方法是什么？
正确答案: 解决社会问题应该遵循以下的五个
原则。
①社会规律性原则，指社会问题的解决必须符合和遵循社会的规律性；
②社会规范性原则，指社会问题的解决必须确定和遵循一定的社会规范；
③社会公众性原则，指社会问题的解决必须有利于维护和谋求社会公众的利益；
④社会效益性原则，指社会问题的解决必须谋求人们改造世界活动的最大或最高社会效益；
⑤社会进步性原则，指社会问题的解决必须以推动社会的发展和进步为根本目的。解决社会问题的
路径：社会问题的解决是一个长期的过程，一般分两个阶段：第一阶段是遏制社会问题的发展，这一阶段是治标阶段，政府的有关部门将动员社会的各方面力量，集中力量来抑制社会问题的继续恶化；第二阶段是治理社会问题，这一阶段是治本阶段，主要是消除产生社会问题的因素，瓦解产生社会问题的条件。
解决社会问题的主要方法有：
①政府解决社会问题主要的方法之一是政策调控；
②第二种常用的方法是法规调控；
③第三种方法是传播媒介的抨击；
④第四种方法是社区基层力量的化解；
⑤第五种方法是专业机构的介入。 -
第15题：
体育社会问题有什么特点？在我国产生体育社会问题的社会原因是什么？
正确答案: 第一，体育社会问题是多层面的，大多发生在伦理层面、管理层面，但有时也可能上升为法律问题。
第二，体育社会问题比一般社会问题（如人口问题、能源问题、环境污染问题、社会犯罪问题）有较大的局限性，其危害要小些。
第三，体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念、体育管理水平关系较大。
第四，体育社会问题具有很高的公开性。 -
第16题：
对西方报业垄断持批判态度的人的主要观点是什么？
正确答案: 对报业垄断持批判态度的人认为报业垄断会带来四方面的不良影响：
第一，报团使许多报纸归属于同一个老板，它们往往采取相同或相似的政治态度或报道方针，这就影响了观点、言论和信息来源的多样化；
第二，报团控制了报业市场，使其他报纸无力抗衡，新办报纸无法出现，于是舆论和信息来源趋于单一，损害了新闻自由和政治民主；
第三，垄断的发展使大多数城市只剩下一家日报，在缺乏竞争的情况下，报纸往往不求进取，质量下降。而一城一报造成的垄断价格，又直接损害了消费者和广告客户的利益；
第四，报团老板本身是资产巨大的垄断资本家，他们和大企业集团、金融集团关系密切，这些集团通过种种方式介入报业运作，从而使报团越来越成为垄断资本的喉舌和代言人。 -
第17题：
《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是什么？
正确答案:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，优先发展教育，大力推进教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化，着力提高教育质量，促进教育公平，优化教育结构，为决胜全面建成小康社会、实现新时代中国特色社会主义发展的奋斗目标提供有力支撑。 -
第18题：
问答题对西方报业垄断持批判态度的人的主要观点是什么？正确答案： 对报业垄断持批判态度的人认为报业垄断会带来四方面的不良影响：
第一，报团使许多报纸归属于同一个老板，它们往往采取相同或相似的政治态度或报道方针，这就影响了观点、言论和信息来源的多样化；
第二，报团控制了报业市场，使其他报纸无力抗衡，新办报纸无法出现，于是舆论和信息来源趋于单一，损害了新闻自由和政治民主；
第三，垄断的发展使大多数城市只剩下一家日报，在缺乏竞争的情况下，报纸往往不求进取，质量下降。而一城一报造成的垄断价格，又直接损害了消费者和广告客户的利益；
第四，报团老板本身是资产巨大的垄断资本家，他们和大企业集团、金融集团关系密切，这些集团通过种种方式介入报业运作，从而使报团越来越成为垄断资本的喉舌和代言人。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题什么是社会问题，体育社会问题的主要特点，我国当前的主要体育社会问题是什么？正确答案： 社会问题有广义和狭义之分。广义的社会问题是指人们在共同的社会生活、社会生活中所面临的一切矛盾，它们既包括那些正常的、人们经常都要碰到和不断处理的普遍问题，又包括那些非正常的、较少出现的特殊问题。狭义的社会问题是指社会关系或社会环境失调，影响社会成员或部分成员的共同生活，破坏社会正常运动，妨碍社会协调发展，需要依靠社会力量加以解决的问题。
体育社会问题的特点：
1、体育社会问题是多层面的，大多发生在伦理层和管理层面。
2、体育社会问题比一般社会问题有较大的局限性，其危害要小些。而且体育竞赛活动的场景一旦消失，某些体育社会问题也随之消隐或掩盖下来。
3、体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念和体育管理水平关系较大。
4、体育社会问题具有很高的公开性。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题科学素养的核心因素：对科学技术的理解；对（）、（）、社会三者关系的理解；科学的精神和态度；运用科学解决日常生活及社会问题的能力。正确答案： 科学,技术解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题顾客对品牌的五种态度是什么？正确答案： 顾客将转换品牌，无品牌忠诚；顾客是满意的，没有理由转换品牌；顾客是满意的并不会因为费用而转换品牌；顾客认识到品牌的价值，并将其看做朋友；顾客愿意为该品牌做贡献。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题社会问题的一般特征是什么？正确答案： 普遍性与变异性
1.普遍性：无所不在，无时不在。
2.变异性：不同地区、不同民族、不同时代各具特点。
复合性与周期性
1.复合性：社会问题的产生原因、表现形式以及社会后果等方面通常具有复杂性。
2.周期性：社会问题在一定时期内具有反复出现的特性。
破坏性与集群性
1.破坏性：社会问题对于社会运行和人们的社会生活具有破坏性作用。
2.集群性：社会问题不是单个出现，而呈现出相互联系，集中爆发的趋势。使破坏性更强。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题《中国教育现代化2035》提出推进教育现代化的指导思想是什么？正确答案： 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，坚定实施科教兴国战略、人才强国战略，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，优先发展教育，大力推进教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化，着力提高教育质量，促进教育公平，优化教育结构，为决胜全面建成小康社会、实现新时代中国特色社会主义发展的奋斗目标提供有力支撑。解析： 暂无解析