拓展教师对于较高难度的项目中，中等难度项目的提示目的（）。A、认可有难度给予信心和鼓励B、提醒作用C、提醒警示暗示困难很多D、多些鼓励，丛受挫情绪中振作起来

题目

拓展教师对于较高难度的项目中，中等难度项目的提示目的（）。

  • A、认可有难度给予信心和鼓励
  • B、提醒作用
  • C、提醒警示暗示困难很多
  • D、多些鼓励，丛受挫情绪中振作起来
相似考题

1.中等难度的试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。（ ）

2.中等难度试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。（　　）

3.拓展教师对于中等难度的项目中，较高难度项目的提示目的（）。A、认可不需太多提示B、让学生感知自己有些轻敌C、防止过于谨慎避免保守行为D、多些鼓励，丛受挫情绪中振作起来

4.为了使整个测验项目的潜在区分度最大（ ）。A．每一个项目的难度处于0.50水平B．所有项目的平均难度以0.50为宜C．难度的分布应广一些和梯度多一些D．所有项目的平均难度应为1.00和0.00两极各半

更多“拓展教师对于较高难度的项目中，中等难度项目的提示目的（）。A、认可有难度给予信心和鼓励B、提醒作用C、提醒警示暗示困难很多D、多些鼓励，丛受挫情绪中振作起来”相关问题

  • 第1题：

    拓展教师对于较低难度的项目中，较低难度项目的提示目的（）。

    • A、让大家在成功中追求卓越
    • B、让学生感知自己有些轻敌
    • C、防止过于谨慎避免保守行为
    • D、导向成功态势

    正确答案:A

  • 第2题：

    健身健美操健身健美操以健身为目的，旨在全面活动身体，发展身体，其（），可为社会不同年龄层次的人所采用。

    • A、强度较高，难度较低
    • B、强度较低，难度较高
    • C、强度较高，难度较高
    • D、强度和难度相对较低

    正确答案:D

  • 第3题：

    单选题
    拓展教师对于较高难度的项目中，中等难度项目的提示目的（）。
    A

    认可有难度给予信心和鼓励

    B

    提醒作用

    C

    提醒警示暗示困难很多

    D

    多些鼓励，丛受挫情绪中振作起来


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    单选题
    健身健美操健身健美操以健身为目的，旨在全面活动身体，发展身体，其（），可为社会不同年龄层次的人所采用。
    A

    强度较高，难度较低

    B

    强度较低，难度较高

    C

    强度较高，难度较高

    D

    强度和难度相对较低


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    拓展教师对于较低难度的项目中，较低难度项目的提示目的（）。
    A

    让大家在成功中追求卓越

    B

    让学生感知自己有些轻敌

    C

    防止过于谨慎避免保守行为

    D

    导向成功态势


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    ( 难度：中等)中国联通合作云应用产品在线餐饮中，哪种不是订单的通知方式？
    A.后台语音播报
    B.打印机出票
    C.短信通知提醒
    D.邮件通知提醒

    答案:D

  • 第7题：

    (难度：中等)倾听的目的在于找出客户的漏洞，并反驳客户。

    答案:(no)

  • 第8题：

    (难度：中等)暗示性询问一般对业务员的业务熟知程度要求比较高。

    答案:(yes)

  • 第9题：

    (难度：中等)人口大数据拓展的目标行业不包括政府。

    答案:(no)

  • 第10题：

    (难度：中等)在职能型项目组织中，团队成员往往优先考虑项目的利益。

    答案:(no)

  • 第11题：

    (难度：中等)项目的章程是由项目经理签发的。

    答案:(no)

  • 第12题：

    ( 难度：中等)下列选项中，哪些属于现今折扣目的？
    A.减少资金周转
    B.减少财务风险
    C.降低销售费用
    D.鼓励客户尽早付款

    答案:BCD

  • 第13题：

    学校教育中应该如何培养学生的成就动机（）

    • A、把握好教学难度。
    • B、培养学生的学习兴趣
    • C、让学生感到学习有效、努力有效
    • D、教师应多激励、多鼓励学生，培养学生的自信心

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    测验的难度取决于（）的难度，而测验项目的难度是通过该项目的（）来决定的。


    正确答案:每个测验项目；百分率

  • 第15题：

    单选题
    拓展教师对于中等难度的项目中，较高难度项目的提示目的（）。
    A

    认可不需太多提示

    B

    让学生感知自己有些轻敌

    C

    防止过于谨慎避免保守行为

    D

    多些鼓励，丛受挫情绪中振作起来


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第16题：

    填空题
    测验的难度取决于（）的难度，而测验项目的难度是通过该项目的（）来决定的。

    正确答案： 每个测验项目,百分率
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    ( 难度：中等)敏捷过程对会议的要求 。
    A.鼓励团队定期开会
    B.没有会议
    C.有冗长的报告要求
    D.没有报告要求

    答案:A

  • 第18题：

    (难度：中等)津贴是电信企业为了特殊目的，对特殊客户以特定形式所给予的价格补贴或其他补贴。

    答案:(yes)

  • 第19题：

    (难度：中等)根据SPIN提问销售法的相关内容，暗示性询问方式的目的是找出客户不购买产品的原因。

    答案:(no)

  • 第20题：

    (难度：中等)在谈判过程中，“先同意，后反驳”的目的是展示自己辩论实力。

    答案:(no)

  • 第21题：

    (难度：中等)解决方案的目的是提升商机转化率（）

    答案:(yes)

  • 第22题：

    (难度：中等)谈判真正的目的是让对方降价。

    答案:(yes)

  • 第23题：

    (难度：中等)项目管理的主体是项目的全部任务

    答案:(no)

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