中等难度的试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。（ ）

题目

中等难度的试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。（ ）

相似考题

1.难度和区分度的关系叙述正确的是()A、难度达0.5时，区分度可达最大B、区分度达0.5时，难度最大C、难度越小，区分度越大D、难度为0时，区分度也为0

2.关于难度和区分度，下面说法正确的是A、难度与区分度无关B、难度系数越接近0，项目区分度越大C、难度系数越接近0.5，项目区分度越大D、难度系数越接近1，项目区分度越大E、以上说法都不对

3.中等难度试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。 （ ）

4.试题分析的内容主要有()等。A、试题的区分度B、试题的难度C、试题的效度D、题目反应分析

参考答案和解析
正确答案：√
略
更多“中等难度的试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。( ) ”相关问题

  • 第1题：

    教师在编制历史高中试题时，要关注难度与区分度。为保证试题有较好的区分度，试题难度应控制的区间为（ ?）。

    A.0．1～0．2
    B.0．2～0．4
    C.0．4～0．6
    D.0．7～0．9

    答案：C
    解析：
    根据教学评价的相关理论，当试题难度适中时，区分度最高。所以，教师在编制高中历史试题时，为保证试题有较好的区分度，试题难度应控制的区间是0．4～0．6。

  • 第2题：

    中等难度试题的区分度比较高，难度为0．5的题目，区分度最大。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    测验题目的区分度和难度有一定关系，一般来说区分度较大的项目，其难度越接近于

    A.0
    B.0.5
    C.0.8
    D.1

    答案：B
    解析：
    测验项目的难度越接近于中间水平，即0.5左右，其区分能力越大。

  • 第4题：

    难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度 ( )，中等难度的项目对中等水平的受测者区分度高。
    (A)中等 （B) —般
    (C)高 （D)低


    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    难度较低的试卷区分度较低，难度较高的试卷区分度较高。


    答案：
    解析：
    【知识点】衡量测验质量的指标
    这种说法是错误的。区分度与难度有关。区分度是通过试题的难易程度体现出来的。只有在试卷中包含不同难度的试题，才能保证区分度，拉开考生得分的差距。难度较低或者难度较高的试卷区分度都较低。

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