更多“体育目标管理”相关问题
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第1题：
下列哪几项属于目标管理的特点( )
A.目标管理是参与管理的一种形式
B.目标管理是自主管理的方法
C.目标管理强调有效的反馈
D.目标管理具有目标特定性
答案：ABCD
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第2题：
什么是目标管理？如何理解目标管理的具体内容？
在《学校管理理论与实践》一书第四章学校管理的程序和方法，第一节学校目标与目标管理中有只有题目，在内容中对于什么是“目标管理”概念并没有的专门的论述。
关于“目标管理”许多学者和专家有不同的观点，例如：
?《学校管理(1)课程》一书中认为：“目标管理是用目标体系组合全体成员，以目标指导每个人的工作和行为的一种管理思想，管理制度和管理方法。
目标管理的特点：目标管理是强调系统、整体的管理；目标管理是强调自主自控的管理；目标管理是面向未来的管理；目标管理是重绩效、重成果的管理。
20世纪60年代末、70年代初，目标管理被引进教育领域。它的实际意义在于：有助于端正办学方向，提高办学效益；有助于改进领导作风，提高管理能力；目标管理更适合学校管理特点。”
目标管理指导思想上是以 Y理论 为基础的，即认为在目标明确的条件下，人们能够对自己负责。具体方法上是 泰勒科学管理 的进一步发展。它与传统管理方式相比有鲜明的特点，可概括为：
（1）重视人的因素。
目标管理是一种参与的、民主的、 自我控制 的管理制度，也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理制度。在这一制度下，上级与下级的关系是平等、尊重、依赖、支持，下级在承诺目标和被授权之后是自觉、自主和自治的。
（2）建立目标锁链与目标体系。
目标管理通过专门设计的过程，将组织的整体目标逐级分解，转换为各单位、各员工的分目标。从组织目标到经营单位目标，再到部门目标，最后到个人目标。在 目标分解 过程中，权、责、利三者已经明确，而且相互对称。这些目标方向一致，环环相扣，相互配合，形成协调统一的目标体系。只有每个人员完成了自己的分目标，整个企业的总目标才有完成的希望。
（3）重视成果
目标管理以制定目标为起点，以目标完成情况的考核为终结。工作成果是评定目标完成程度的标准，也是人事考核和奖评的依据，成为评价管理工作绩效的唯一标志。至于完成目标的具体过程、途径和方法，上级并不过多干预。所以，在目标管理制度下，监督的成分很少，而控制目标实现的能力却很强。
在《学校管理理论与实践》一书第四章学校管理的程序和方法，第一节学校目标与目标管理中有只有题目，在内容中对于什么是“目标管理”概念并没有的专门的论述。
关于“目标管理”许多学者和专家有不同的观点，例如：
?《学校管理(1)课程》一书中认为：“目标管理是用目标体系组合全体成员，以目标指导每个人的工作和行为的一种管理思想，管理制度和管理方法。
目标管理的特点：目标管理是强调系统、整体的管理；目标管理是强调自主自控的管理；目标管理是面向未来的管理；目标管理是重绩效、重成果的管理。
.答:目标管理是一种综合以工作为中心和以人为中心的管理方法,即上下级共同判定组织目标,共同实施目标的管理活动. 目标管理用于计划制定,必须坚持做到各级人员均能参与目标的制定和执行,注意坚持自我控制,信息反馈,注重成果,不图 虚名,不走过场 -
第3题：
合同目标管理中的()是在保证实现项目目的的前提下对项目投资总额进行控制。A、质量安全目标管理
B、合同重点要素目标管理
C、投资总额目标管理
D、时间目标管理答案：C解析：合同目标管理可以分为：①投资总额目标管理，是指招标人通过对投资项目的功能定位、项目规模、项目的品质与标准、项目进度等方面的筹划与控制，在保证实现项目目的的前提下对项目投资总额进行控制；②质量安全目标管理，是指招标人在工程建设项目或政府采购活动进程中，确定或监督项目的质量安全标准、质量安全要求，并确定质量存在瑕疵、安全存在隐患时的修复责任，以及发生质量安全损害时的赔偿责任承担等；③时间目标管理，是指招标人对工程建设项目或政府采购活动全生命周期的计划与执行，并将其与合同对价的支付直接关联，包括对整个项目合同总体进度的管理，也包括对单个招标合同单元、最小合同单元，乃至最小工作单元时间的管理，如里程碑事件时间。除上述三种目标管理以外，根据合同的不同特征及具体合同情况，还涉及其他特定目标的管理。 -
第4题：
目标管理所谓目标管理
指组织中的最高领导层根据组织面临的形势和社会需要，制定出一定时期内组织工作所要达到的总目标，然后层层分解各部门主管人员以及每个组织成员形成一套目标体系、各部门各层成员均根据适应于自己层次的目标去采取措施、保证落实，并且把目标完成的情况作为各部门或个人考核的依据。
略 -
第5题：
体育目标管理的第一步是（），第二步是（），第三步是（），第四步是（）。
正确答案:建立目标体系；明确责任；组织实施；考评、反馈 -
第6题：
目标管理的特征是（）
- A、目标管理是一种系统管理
- B、目标管理是一种参与管理
- C、目标管理是一种结果管理
- D、目标管理是一种分权管理
- E、目标管理是一种过程管理
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
名词解释题学校体育目标管理法正确答案： 是指有关的学校体育规划和计划，定出一定目标，并通过实施去达到目标的方法。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题“摸高试验”属于（）A双向沟通型目标管理
B提高业绩型目标管理
C开发能力型目标管理
D个人自主型目标管理
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题推行目标管理的要求（）。A端正对目标管理的认识
B认真执行目标管理的决策
C制定目标不能草率
D谨慎评价目标管理的效率
E及时对目标管理进行调整
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题学校体育管理的内容主要包括学校体育的（）A目标管理
B宏观管理
C微观管理
D行政管理
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（ ）是企业方针目标管理的基础环节。A管理层目标管理的开展
B分管部门目标管理的开展
C部门（车间）目标管理的开展
D班组目标管理的开展
正确答案： A解析： 班组是企业最基本的基层单位，班组目标管理的开展是企业方针目标管理的基础环节。 -
第12题：
名词解释题体育目标管理正确答案： 采用系统的方法，使多个关键管理活动有机结合起来，将一个体育部门的整体目标转化为工作单位和成员的目标，并通过层层落实和采取保证措施，最终高效地实现组织目标。解析： 暂无解析 -
第13题：
目标管理目标管理 名词解释正确答案：是组织内管理人员与下属在具体和特定的目标上达成的协议，并写成书面文件，定期以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况的过程。它既是一种管理思想，也是一种管理方法。
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第14题：
目标管理的描述，正确的是（ ）。A.目标管理不利于质量控制
B.目标管理有利于调动员工参与管理的积极性
C.目标管理降低了员工的自主性和自律性
D.目标管理具有很强的灵活性
E.目标管理有利于管理者管理能力的充分发挥答案：B解析：目标管理（MBO）又称成果管理，目标管理是由组织的员工共同参与制定具体的、可行的且能够客观衡量效果的目标，在工作中进行自我控制，努力实现工作目标，并以共同制定的目标为依据来检查和评价目标达到情况的一种管理方法。目标管理调动了组织员工的主动性、创造性和积极性，将个人利益和组织利益紧密联系起来了，因而能鼓舞士气，极大地激励组织人员为实现目标而努力，具有很好的激励功能。 -
第15题：
对于目标管理的理解正确的是A.目标管理是非管理者的管理
B.目标管理对各级管理人员的考核有客观标准
C.目标管理是一种集权式的管理
D.目标管理是一种监督式的管理答案：B解析： -
第16题：
简述体育目标管理的过程。
正确答案:建立目标体系；明确责任；组织实施；考评反馈。 -
第17题：
侧重点在于调查、分析和研究企业方针目标管理中的问题，提出改进建议并帮助解决的考评方法是（）。
- A、企业方针目标管理的考核
- B、企业方针目标管理的诊断
- C、企业方针目标管理的评价
- D、企业方针目标管理的调查
正确答案:B -
第18题：
目标管理的内涵很丰富，主要有（）
- A、目标管理是以目标为中心的方向性管理
- B、目标管理是以目标网络为基础的系统式管理
- C、目标管理是以人为主体的主动性管理
- D、目标管理是建立客观、公正、进取的评价机制来调动积极性的管理
正确答案:A,B,C -
第19题：
多选题学校体育管理方法主要有（）A行政管理方法
B目标管理方法
C可控管理方法
D宏观管理方法
E经济管理方法
F法律管理法
G检查评估法
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题体育目标管理的第一步是（），第二步是（），第三步是（），第四步是（）。正确答案： 建立目标体系,明确责任,组织实施,考评、反馈解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述体育目标管理的过程。正确答案： 建立目标体系；明确责任；组织实施；考评反馈。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题目标管理的特征是（）A目标管理是一种系统管理
B目标管理是一种参与管理
C目标管理是一种结果管理
D目标管理是一种分权管理
E目标管理是一种过程管理
正确答案： E,B解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题侧重点在于调查、分析和研究企业方针目标管理中的问题，提出改进建议并帮助解决的考评方法是( )。A企业方针目标管理的考核
B企业方针目标管理的诊断
C企业方针目标管理的评价
D企业方针目标管理的调查
E企业方针目标管理
正确答案： B解析： 暂无解析