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  • 第1题:

    简述基层群众体育常用的比赛方法与特点。


    正确答案: (1)循环赛:优点是能为参赛各队提供较多的时间锻炼机会,有利于相互学习、相互交流和共同提高;比赛机遇性和偶然性较小,赛出的名词比较符合实际,基本能反映出各队(人)的真实水平。缺点是比赛占用时间较长,参赛队(人)数,时间、场地上有较大限制。
    (2)淘汰赛:优点是可以在同样的时间和场地情况下,容纳较多的运动队(人)参赛;逐场淘汰失败者,使比赛逐步进入高潮;比赛双方没有任何妥协可能,也没有受第三方的影响或影响第三方的可能;在参赛队(人)较多的情况下可以节省时间和场次。缺点是机遇性强,合理性差;若强队之间过早相遇,则必有一个队被淘汰,不能合理反映出参赛者的实际水平。
    (3)混合赛:先淘汰后循环赛和先循环后淘汰赛
    (4)顺序赛:分组顺序法和不分组顺序法

  • 第2题:

    简述群众体育的信息化。


    正确答案:在体制检测方面,目前体质测定系统,已经解决了测定的自动化问题,所测试的各指标数据都记录在磁卡里,再将数据读取到计算机进行评定。

  • 第3题:

    体育教育与群众体育有何关系?


    正确答案: (1)体育教育的发展史形成体育人口的一个重要前提条件;
    (2)体育教育是终身体育的重要基础;
    (3)体育教育为实施“全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。

  • 第4题:

    简述我国职工群众体育活动的状况和特点。


    正确答案: 情况:
    (一)广泛开展单位内部的职工体育活动。
    (二)积极开展单位之间的体育比赛。
    (三)大力开展和推广第八套广播体操。
    (四)开展丰富多彩、形式多样的职工体育活动。可依据行业特点,结合岗位技能练兵开展特色活动;依据年龄特征和不同性别组织开展各类活动;依据季节变化组织传统活动,
    (五)开展职工体质测定活动。(六)提倡广大职工在工余、双休日、节假日参加社区组织的各种体育活动。特点:
    1、职工体育组织领导机构成立,体体育场馆设施增多,组织比赛项目增多
    2、职工体育向企业化管理方向转化,职工体育管理和运作进入良性循环运行机制。
    2、职工体育场馆设施日趋完善,以经营开放型为主,逐步向"以馆养馆"过渡。
    3、职工参与体育活动、自我投资意识增强,活动方式呈现多样化、个性化。
    4、全民健身计划实施以来,职工体育活动得到了蓬勃发展,体育活动已蔚然成风。体育活动成了工人群众生活的必需。

  • 第5题:

    什么是竞技体育?什么是群众体育?竞技体育与群众体育的关系如何?


    正确答案: 1)竞技体育亦称竞技运动,是体育的重要组成部分,它是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
    2)群众体育,也称“社会体育”、“大众体育”。厂矿、企业、事业、机关的职工,以及城镇居民与农民,为达到健身、健心、健美、娱乐、医疗等目的而进行的内容丰富、形式多样的身体锻炼活动。按区域特征分有:城市体育、乡镇体育、农村体育;按年龄分有:婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育;按性别分有:女子体育、男子体育;按职业分有:职工体育、农民体育、军人体育;按健康状况分有:正常人体育、残障人体育;按活动场所分有:家庭体育、社区体育、企业体育等。
    3)群众体育是竞技体育的基础,竞技体育是群众体育的集中体现,有了广泛的群众体育,才能有全民的体育热情,才能有更多,更有潜力的竞技运动员被选拔出来,没有群众体育,选拔竞技运动员就没有了群众基础;当然竞技体育是群众体育的充分集中体现,代表着地区,本国家的群众体育水平。

  • 第6题:

    简述学校体育与健康教育的关系。


    正确答案:健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。学校体育的主要目标也是通过体育活动增进学生健康,增强学生的体质。因此,学校体育教育和健康教育,在增进学生的健康方面是相一致的。

  • 第7题:

    问答题
    简述体育教育与群众体育的关系。

    正确答案: 群众体育在广义上是指社会进程中为了达到和保持自身的身、心等诸方面的健康状态,提高人口素质,自愿在余暇时间进行的与身体活动有关的社会活动,也可以说是社会成员在余暇时间进行的体育活动;狭义上是指除了体育教育和高水平的竞技运动、武装力量集团以外的各种体育。体育教育是群众体育的源泉,而群众体育能促进体育教育的发展,体育教育需要群众体育来强化学校体育的效果,将体育教育转化为终身体育,而群众体育则需要体育教育奠定基础。
    (一)体育教育的发展是形成体育人口的一个重要前提条件;
    (二)体育教育是终身体育的重要基础;
    (三)体育教育为实施"全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    社会体育与群众体育有哪些区别?

    正确答案: ①社会体育,指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的,内容丰富、形式灵活的群众体育活动;群众体育是人民大众在余暇时间自愿参加的,以健身、健美、医疗 、消遣、娱乐和社交为目的的的内容广泛、形式多样的体育活动。
    ②社会体育是群众体育的主要部分,但不是全部。它不涵盖学校中的体育教育,也不包含武装力量的军事体育训练。 
    ③群众体育有广义和狭义的区分,广义的群众体育是相对于高水竞技体育而言的;在狭义(本质)上它是全体社会成员中广泛开展的,人们以身体运动动作为主要手段,对自己的身心进行锻炼,获得娱乐享受,提高健康水平,在身心健全发展上不断超越自我,并促进社会物质和精神文明进步的大规模社会实践活动。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在群众体育,竞技体育相比,学校体育的突出特点是()。
    A

    娱乐与竞技性

    B

    普及性与文化性

    C

    教育性与基础性

    D

    全体性与全面性


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    简述体育与教育的关系。

    正确答案: 体育与教育的关系:
    1)体育是教育的重要组成部分;
    2)体育是一切教育的前提和基础;
    3)教育对体育的制约和影响。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列哪一项是群众体育管理的内容()
    A

    群众体育活动组织形式管理

    B

    赛前组织和管理

    C

    群众教育管理

    D

    社会教育组织化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    什么是竞技体育?什么是群众体育?竞技体育与群众体育的关系如何?

    正确答案: 1)竞技体育亦称竞技运动,是体育的重要组成部分,它是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
    2)群众体育,也称“社会体育”、“大众体育”。厂矿、企业、事业、机关的职工,以及城镇居民与农民,为达到健身、健心、健美、娱乐、医疗等目的而进行的内容丰富、形式多样的身体锻炼活动。按区域特征分有:城市体育、乡镇体育、农村体育;按年龄分有:婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育;按性别分有:女子体育、男子体育;按职业分有:职工体育、农民体育、军人体育;按健康状况分有:正常人体育、残障人体育;按活动场所分有:家庭体育、社区体育、企业体育等。
    3)群众体育是竞技体育的基础,竞技体育是群众体育的集中体现,有了广泛的群众体育,才能有全民的体育热情,才能有更多,更有潜力的竞技运动员被选拔出来,没有群众体育,选拔竞技运动员就没有了群众基础;当然竞技体育是群众体育的充分集中体现,代表着地区,本国家的群众体育水平。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述群众体育管理体制。


    正确答案:属于典型的政府主导型群众体育管理体制。

  • 第14题:

    下列哪一项是群众体育管理的内容()

    • A、群众体育活动组织形式管理
    • B、赛前组织和管理
    • C、群众教育管理
    • D、社会教育组织化

    正确答案:A

  • 第15题:

    简述身体素质教育与体育的关系。


    正确答案: 1、提高身体素质能增加大脑的重量和皮层的厚度,能保持旺盛的精力,提高学习和工作效率奠定了良好的物质基础。
    2、提高身体素质能促进大脑的调节,反映功能。
    3、提高身体素质能增加体内的血糖。

  • 第16题:

    简述“文化大革命”时期农村群众体育活动暂时“兴盛”的原因。


    正确答案:1、初期职工体育消失
    2、后期主要为球类运动项目和军事体育。
    文革初期农村体育的发展曾一度受阻,但确是较早复苏的领域,这与知青上山下乡有很大关系。知青上山下乡在客观上对农村体育起到了普及和促进作用,知青对体育活动的热情,吸引和带动了大量农村青年的参加,提高了农村群众体育活动的水平。

  • 第17题:

    简述体育与教育的关系。


    正确答案:体育与教育的关系:
    1)体育是教育的重要组成部分;
    2)体育是一切教育的前提和基础;
    3)教育对体育的制约和影响。

  • 第18题:

    简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系?


    正确答案: 学校体育是体育的重要组成部分,也是学校教育的重要组成部分,同时,它也是全民体育的基础。学校体育作为体育和教育的交叉点和结合部,是整个国家体育事业发展的战略重点。

  • 第19题:

    问答题
    简述群众体育管理体制。

    正确答案: 属于典型的政府主导型群众体育管理体制。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述群众体育的信息化。

    正确答案: 在体制检测方面,目前体质测定系统,已经解决了测定的自动化问题,所测试的各指标数据都记录在磁卡里,再将数据读取到计算机进行评定。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述学校体育与健康教育的关系。

    正确答案: 健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。学校体育的主要目标也是通过体育活动增进学生健康,增强学生的体质。因此,学校体育教育和健康教育,在增进学生的健康方面是相一致的。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述学校体育与学校教育、全民体育、国家体育事业之间有什么关系?

    正确答案: 学校体育是体育的重要组成部分,也是学校教育的重要组成部分,同时,它也是全民体育的基础。学校体育作为体育和教育的交叉点和结合部,是整个国家体育事业发展的战略重点。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    体育教育与群众体育有何关系?

    正确答案: (1)体育教育的发展史形成体育人口的一个重要前提条件;
    (2)体育教育是终身体育的重要基础;
    (3)体育教育为实施“全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。
    解析: 暂无解析