运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。

题目

运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。

相似考题

1. 绝大部分优秀运动员具有良好的心理素质，绝大部分优秀运动员在比赛中取得过好成绩，而所有在比赛中取得过好成绩的运动员都是训练刻苦的。 ( ) 以下哪项陈述可以从上面的陈述中适当地推出?A.大部分训练刻苦的运动员具有良好的心理素质 B.某些具有良好心理素质的运动员是训练刻苦的 C.所有优秀的运动员都是训练刻苦的 D.某些不具有良好心理素质的运动员在比赛中取得过好成绩

2.为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求实现预期目标是哪一训练周的目的？（ ）A.基本训练周 B.赛前训练周 C.比赛周 D.恢复周

3.绝大部分优秀运动员具有良好的心理素质，绝大部分优秀运动员在比赛中取得过好成绩，而所有在比赛中取得过好成绩的运动员都是训练刻苦的。以下哪项陈述可以从上面的陈述中适当地推出（）A大部分训练刻苦的运动员具有良好的心理素质。B某些具有良好心理素质的运动员是训练刻苦的。C所有优秀的运动员都是训练刻苦的。D某些不具有良好心理素质的运动员在比赛中取得过好成绩。

4.体育心理学侧重研究（　　）过程中的心理现象。A.体育教育教学 B.竞技运动和比赛 C.体育锻炼 D.娱乐

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  • 第1题：

    运动训练的分期主要是依据运动员在（）比赛期间能够达到（）的竞技状态而将运动训练过程划分一定的时期和阶段。


    正确答案:重大；最佳

  • 第2题：

    为使运动员的机体适应比赛的要求和条件，为达到理想的竞技状态做准备，把各种竞技能力集中到专项竞技中去是（）

    • A、基本训练周
    • B、赛前训练周
    • C、比赛周
    • D、恢复周

    正确答案:B

  • 第3题：

    体育心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    体育保健学就是研究运动员的身体发育、健康状况和运动训练水平，为合理的安排教学、运动训练和比赛提供科学依据。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    散手训练和比赛中运动损伤发生的原因有（）.

    • A、训练水平不够
    • B、比赛和训练组织不好
    • C、运动员生理机能状态不佳
    • D、不良气候因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    恢复周的主要训练任务是（）。

    • A、通过负荷的改变引起新的生物适应现象
    • B、使运动员的机体适应比赛的要求和条件
    • C、为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整
    • D、消除运动员生理上和心理上的疲劳

    正确答案:D

  • 第7题：

    运动员在竞技保持阶段训练的最重要的任务就是使运动员（） 

    • A、保持心里稳定性
    • B、参加大量比赛
    • C、提高专项技，战术
    • D、学习训练理论

    正确答案:A

  • 第8题：

    运动员的竞技能力主要体现在 （）

    • A、运动员参加比赛的能力
    • B、运动员从事体育活动的能力
    • C、运动员在训练中表现出来的运动水平
    • D、运动员参加比赛所获得的名次

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    体育心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。

    正确答案： 心理过程和个性特征
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    对运动员运动成绩的评定包括以下哪几个方面的要素（）
    A

    竞技状态

    B

    竞技水平

    C

    比赛名次

    D

    训练水平


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育心理学侧重研究（）

    • A、学生在学习过程中的心理特点和变化
    • B、大众体育锻炼的坚持性问题
    • C、运动员在训练和比赛的心理状态和变化
    • D、教练员的管理问题

    正确答案:A

  • 第14题：

    年度训练多周期的划分，可使运动员频繁参加比赛，创造好的成绩，但是重要比赛次数越（），训练的天数相对就会越（），那么达到最佳竞技状态的可能性就越（）。


    正确答案:多；少；小

  • 第15题：

    竞技需要原则是指运动训练要满足（）

    • A、比赛需要
    • B、运动员提高需要
    • C、计划需要

    正确答案:A

  • 第16题：

    对运动员运动成绩的评定包括以下哪几个方面的要素（）

    • A、竞技状态
    • B、竞技水平
    • C、比赛名次
    • D、训练水平

    正确答案:B,C

  • 第17题：

    排球运动员心理训练的程序：一般心理的训练程序和（）心理训练程序。

    • A、普通
    • B、具体比赛时
    • C、特殊

    正确答案:B

  • 第18题：

    心理训练是指在运动训练中，有意识地对运动员的（）施加影响，使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。


    正确答案:心理过程和个性特征

  • 第19题：

    简述运动员在比赛和训练中应如何注意糖的补充。


    正确答案:目前一般认为，运动前3～4小时补糖可以增加运动开始时肌糖原的储量。运动前5分钟内或运动开始时补糖效果较理想。应当注意的是，在比赛前1小时左右不要补糖，以免因胰岛素效应反而使血糖降低。进行一次性长时间耐力运动时，以补充高糖类食物作为手段，需要在运动前3天或更早些时间临时食用。在长时间运动中，如马拉松比赛，可以通过设立途中饮料站适量补糖。运动后补糖将有利于糖原的恢复。耐力运动员在激烈比赛或大负荷量训练期，膳食中糖类总量应占其每日能量消耗的70%，以利于糖原的恢复。运动前或赛前补糖可采用稍高浓度的溶液（35～40%），服用40～50克糖。运动中或赛中补糖应采用浓度较低的糖溶液（5～10%），有规律的间接补充，每20分钟补给15～20克糖。

  • 第20题：

    大周期训练中，为使运动员在比赛时期更好的适应比赛，准备时期就应安排运动员大量参加比赛。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    填空题
    运动训练的分期主要是依据运动员在（）比赛期间能够达到（）的竞技状态而将运动训练过程划分一定的时期和阶段。

    正确答案： 重大,最佳
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    散手训练和比赛中运动损伤发生的原因有（）.
    A

    训练水平不够

    B

    比赛和训练组织不好

    C

    运动员生理机能状态不佳

    D

    不良气候因素


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    体育心理学侧重研究（）
    A

    学生在学习过程中的心理特点和变化

    B

    大众体育锻炼的坚持性问题

    C

    运动员在训练和比赛的心理状态和变化

    D

    教练员的管理问题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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