训诂学三个时期除了早期训诂学之外还有()、()。

题目

训诂学三个时期除了早期训诂学之外还有()、()。


相似考题
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  • 第1题:

    训诂学三个时期是()


    正确答案:早期训诂学、晚期训诂学、现代训诂学

  • 第2题:

    训诂学的历史怎么样来划分?


    正确答案:1)从汉代到清代,属于传统训诂学时期。
    2)近代以来至建国前,可以看作是从传统训诂学向现代训诂学过渡的时期。
    3)从建国以后,步入了现代训诂学时期。

  • 第3题:

    应用训诂学和理论训诂学二者的关系是:理论探讨以()为目的,实际应用以()为指导


    正确答案:实际应用;理论探讨

  • 第4题:

    ()时期,注释工作有所深入、研究的范围有所扩大、训诂纂集的种类有所增多,所以这是一个训诂学的发展时期。


    正确答案:魏晋至隋唐

  • 第5题:

    从训诂学角度看,汉语辞书(以《汉语大词典》、《辞源》为例)编纂中还有什么不足之处?


    正确答案:1)词条或义项失收。
    2)释义不确。
    3)源流失考。

  • 第6题:

    最早的训诂学专著《()》。


    正确答案:尔雅

  • 第7题:

    填空题
    应用训诂学和理论训诂学二者的关系是:理论探讨以()为目的,实际应用以()为指导

    正确答案: 实际应用,理论探讨
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    宋代是训诂学的()时期。

    正确答案: 变革
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    ()时期,注释工作有所深入、研究的范围有所扩大、训诂纂集的种类有所增多,所以这是一个训诂学的发展时期。

    正确答案: 魏晋至隋唐
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    春秋战国时期是训诂学的()时期。

    正确答案: 萌芽
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    汉代是中国传统训诂学的()。
    A

    萌芽时期

    B

    兴盛时期

    C

    变革时期

    D

    衰落时期


    正确答案: D
    解析: 训诂学的产生期:先秦
    训诂学的高度发展时期:两汉
    训诂学的深入与扩展期:魏晋隋唐
    训诂学的更新与变革期:宋元明
    训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期:清代
    训诂学科理论的创建期:近现代

  • 第12题:

    宋代是训诂学的()时期。


    正确答案:变革

  • 第13题:

    简述训诂学的现实的原则。


    正确答案:训诂学要坚持现实的原则,这主要是指在训诂时要注意如下三点:
    一是要时时注意从今人的角度出发,以今语释古语,以易释难使我们的训诂能很容易地为今人所接受。
    二是要以已知释未知,凡不为今人所了解的词义、句意等,都要用已知的知识想尽办法去解释它,使之成为已知。
    三是在训诘时,既要尊重故训,对前人的训诂成果给以充分地肯定,又要认识耕前人由于受客观条件的影响,所得出的结论不可能都是正确的,因此也不能旨从。要善于发现前人训诂中的错误,敢于纠正旧训诂的弊病,不断地推陈出新。只有这样,训诂学才能得到振兴。

  • 第14题:

    训诂学


    正确答案:以前代训诂材料和前人的训诂工作为研究对象而建立起来的一门科学,是研究语言意义的理论科学。

  • 第15题:

    汉代是中国传统训诂学的()。

    • A、萌芽时期
    • B、兴盛时期
    • C、变革时期
    • D、衰落时期

    正确答案:B

  • 第16题:

    系统学习训诂学有什么功用?


    正确答案: 1)指导古文学习。
    2)指导古文献校理。
    3)指导辞书编纂。

  • 第17题:

    训诂学的方法有哪些?


    正确答案:互训,用同义词互相解释,如“老,考也”;“考,老也”。
    声训,用声音相似意义相同的字解释,如“衣,依也”,说明这个“衣”在古书中是当作“依”的意思。
    形训,用字形说明其来源和意义,如“小土为尘”,说明“尘”字的意思是“小土”,这个简体字也是由此产生。
    义训,用当代的词义解释古词的意义,如“明明、斤斤,察也”,是说“明明”、“斤斤”的意思是“察”。
    反训,古代有的词和现代意义相反,需要用反义词注释,如“乱而敬,乱,治也”,说明这个“乱”字,在此处作“治”的意思。
    递训,用几个词连续解释,如“庸也者,用也;用也者,通也;通也者,得也”,说明这个“庸”字用声训是从“用”字来的,但意思实际是“得”的意思。

  • 第18题:

    填空题
    训诂学三个时期除了早期训诂学之外还有()、()。

    正确答案: 晚期训诂学,现代训诂学
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    训诂学三个时期是()

    正确答案: 早期训诂学、晚期训诂学、现代训诂学
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    何为训诂学?学习训诂学有什么意义?

    正确答案: 训诂学是一门具有综合性、实践性和技术性特点的学问。它要应用文字学与音韵学以及关于古典的相关知识,来解决文献的阅读、诠释问题。
    学习训诂学的意义:
    (1)明训诂首先在于它能够令我们正确地理解古籍的意义。
    (2)进一步说,明训诂可以自觉地发现古籍诠释中的问题,并提出新的见解。
    (3)明训诂可以使我们对汉语言文字的意义作根本性的了解,丰富我们的精神世界与知识领域,体会中国文化的博大精深。
    总之,训诂学是汉语言文字学中不可缺少的一门技术性学问,是开启古典之门的钥匙。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    魏晋至隋唐时期,()有所深入、()有所扩大、()有所增多,所以这是一个训诂学的发展时期。

    正确答案: 注释工作,研究的范围,训诂纂集的种类
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    从训诂学角度看,汉语辞书(以《汉语大词典》、《辞源》为例)编纂中还有什么不足之处?

    正确答案: 1)词条或义项失收。
    2)释义不确。
    3)源流失考。
    解析: 暂无解析