简述主体性和丰满性统一的基本做法。
题目
简述主体性和丰满性统一的基本做法。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:在人物多方面性格表现中，把某种特殊的情致，作为基本的突出的性格特征，用特征性统一丰富性；同时在人物的性格矛盾中，突出作为矛盾主要方面的主导性格，用主导性统一矛盾性。这种特征和主导，就是人物的性格主体，它规定了性格表象的本质内涵、性格运动的逻辑方向，决定人物的基本面貌。特征化的做法是通过不同情节和大量细节，从不同方面、不同角度、不同层次，反复强化、不断深化；个性化的方法是使之与规定情境相结合，形成性格的丰富表现形态；但另一方面，人物性格的其它方面与规定情境的结合，又形成性格的复杂甚至矛盾的表现形态。作家揭示出人物性格诸方面之间的内在联系，揭示出它们在情境中的同一、矛盾、对立、运动、转化，人物性格就凝聚于主体，实现了整体融合。
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第1题：
幼儿园提前学习小学低年级的内容，这种做法违背了（ ）A.主体性原则
B.发展适宜性原则
C.以游戏为基本活动原则
D.教育的活动性原则答案：B解析：教师所提出的教育目标，既不可任意拔高，也不能盲目滞后，内容的安排应以儿童身心发展的成熟程序为基础，注重儿童的学习准备。题干描述的这种做法违背了发展适宜生原则。 -
第2题：
简述联行电子汇划清算的业务范围和基本做法。
正确答案: 1、联行资金汇划清算系统承担汇兑，托收承付，银行汇票，银行卡，储蓄旅行支票，内部资金划拨，其他经总行通存通兑业务的资金清算同时办理查询复查业务。
2、基本做法是实存资金、同步清算、头寸控制、集中监督。 -
第3题：
艺术具有形象性、主体性、审美性的基本特性。
正确答案:正确 -
第4题：
尊重和发挥儿童的主体性，要遵循如下几项基本原则：（）、（）和（）。
正确答案:要尊重儿童的感受；要尊重儿童的选择；要鼓励学生的创造 -
第5题：
专业技术人员的学习能力具有的特征包括（）。
- A、差异性
- B、主体性
- C、革新性
- D、接受性和创造性的统一
正确答案:A,C,D -
第6题：
简述现行规范的抗御地震基本做法。
正确答案:1）抗震方案设计（概念设计）
2）采取抗震构造措施（构造设计）
3）进行抗震验算（计算设计）通过以上手段达到抗震的目的。这就是抗震设防。 -
第7题：
幼儿园提前学习低年级的内容，这种做法违背了（）。
- A、主体性原则
- B、发展适宜性原则
- C、以游戏为基本活动性原则
- D、教育的活动原则
正确答案:B -
第8题：
简述因素分析法的基本做法。
正确答案: 因素分析法用来分析影响指标变化的各个因素以及它们对指标各自的影响程度。因素分析法的基本做法是：在假定影响指标变化的诸因素之中，分析某一因素变动对总指标变动的影响时，假定只有这一个因素在变动，而其余因素都必须是同度量因素（固定因素），然后逐个进行替代某一项因素单独变化，从而得到每项因素对该指标的影响程度。在采用因素分析法时，应注意各因素按合理的顺序排列，并注意前后因素按合乎逻辑的衔接原则处理。如果顺序改变，各因素变动影响程度之积（或和）虽仍等于总指标的变动数，但各因素的影响值就会发生变化，得出不同的答案。 -
第9题：
多选题专业技术人员的学习能力具有的特征包括（）。A差异性
B主体性
C革新性
D接受性和创造性的统一
正确答案： B,A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题幼儿园提前学习低年级的内容，这种做法违背了（）。A主体性原则
B发展适宜性原则
C以游戏为基本活动性原则
D教育的活动原则
正确答案： C解析： 幼儿园提前学习低年级内容违背了幼儿发展适应性原则。幼儿阶段就应该以游戏活动为主要学习方式，低年级的学习内容应在进入小学后系统学习。 -
第11题：
问答题简述认识游戏对儿童的主体性活动的意义和价值。正确答案： 把游戏的本质概括为儿童的主体性活动具有重要理论意义和实践价值。
（1）把游戏看做是儿童的主体性活动，强调了儿童在游戏活动中内部的主观体验即主体性体验的决定性地位，有助于深化对游戏活动结构的整体和全面的认识。
（2）把游戏看做是儿童的主体性活动，充分地对游戏活动中儿童能动地驾驭和控制作为活动对象的客体的自主性、独立性、创造性的主体性属性予以承认和肯定，以主体性在活动中的表现和程度对活动的性质进行本质上的辨别，不再把儿童的游戏和非游戏的非主体性活动相互混淆，深刻揭示了游戏本身所固有的、区别于其他活动的本质特征。（
3）把游戏看做是儿童的主体性活动，揭示游戏中儿童主体性发挥和发展的功能特性，展现出游戏满足儿童身心发展需要，促进儿童主动性、独立性与创造性发展，有益于儿童主体性培养，从而实现游戏活动的独特功能和价值。
（4）把游戏看做是儿童主体性的活动，充分肯定了儿童自身作为游戏主体的兴趣、需要、能力等在游戏活动中的地位和作用，同时并不排除作为活动对象的客体（即周围的人和事物）对儿童游戏主体性发挥和发展的制约。
（5）把游戏看做是儿童的主体性活动，促使我们在促进和引导儿童的游戏的实践中，必须以尊重儿童的主体性为其根本前提和基础。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题主体性是艺术的基本特征之一，以下关于“主体性”的说法错误的是（ ）。A艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征
B艺术要用形象来反映社会生活，但绝不是单纯的“模仿”或“再现”
C主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏
D主体性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶，是内容美与形式美的统一
正确答案： D解析：
A项，主体性是艺术的基本特征之一。艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征。B项，艺术要用形象来反映社会生活，这种反映绝不是单纯的“模仿”或“再现”，而是融入了创作主体甚至欣赏主体的思想情感，体现出十分鲜明的创造性和创新性。C项，因而，主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏。D项描述的是艺术的审美性。 -
第13题：
学校办学特色的基本内涵包括两个品性，即独特性和（）
A优质性
B人文性
C主体性
D高效性
A
略 -
第14题：
休闲体育教育的基本特点是（）。
- A、时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性
- B、科学性、社会性、主体性、娱乐性、体验性
- C、需要性、时代性、社会性、主体性、娱乐性
- D、科学性、社会性、主体性、时代性、娱乐性
正确答案:A -
第15题：
简述认识游戏对儿童的主体性活动的意义和价值。
正确答案: 把游戏的本质概括为儿童的主体性活动具有重要理论意义和实践价值。
（1）把游戏看做是儿童的主体性活动，强调了儿童在游戏活动中内部的主观体验即主体性体验的决定性地位，有助于深化对游戏活动结构的整体和全面的认识。
（2）把游戏看做是儿童的主体性活动，充分地对游戏活动中儿童能动地驾驭和控制作为活动对象的客体的自主性、独立性、创造性的主体性属性予以承认和肯定，以主体性在活动中的表现和程度对活动的性质进行本质上的辨别，不再把儿童的游戏和非游戏的非主体性活动相互混淆，深刻揭示了游戏本身所固有的、区别于其他活动的本质特征。（
3）把游戏看做是儿童的主体性活动，揭示游戏中儿童主体性发挥和发展的功能特性，展现出游戏满足儿童身心发展需要，促进儿童主动性、独立性与创造性发展，有益于儿童主体性培养，从而实现游戏活动的独特功能和价值。
（4）把游戏看做是儿童主体性的活动，充分肯定了儿童自身作为游戏主体的兴趣、需要、能力等在游戏活动中的地位和作用，同时并不排除作为活动对象的客体（即周围的人和事物）对儿童游戏主体性发挥和发展的制约。
（5）把游戏看做是儿童的主体性活动，促使我们在促进和引导儿童的游戏的实践中，必须以尊重儿童的主体性为其根本前提和基础。 -
第16题：
艺术批评具有二重性的特点，即科学性与（）的统一。
- A、形象性
- B、审美性
- C、主体性
- D、艺术性
正确答案:D -
第17题：
简述加入邮件列表的基本做法？
正确答案: 通常在邮件列表目录下，选择自己喜欢的邮件，输入电子邮件地址，点击“订阅”按钮，就可以完成订阅；为了保证用户资料的正确，有时需要订户发送确认信息。系统收到确认信息后才会将该用户加入列表。 -
第18题：
简述主体性和丰满性统一的基本做法。
正确答案:在人物多方面性格表现中，把某种特殊的情致，作为基本的突出的性格特征，用特征性统一丰富性；同时在人物的性格矛盾中，突出作为矛盾主要方面的主导性格，用主导性统一矛盾性。这种特征和主导，就是人物的性格主体，它规定了性格表象的本质内涵、性格运动的逻辑方向，决定人物的基本面貌。特征化的做法是通过不同情节和大量细节，从不同方面、不同角度、不同层次，反复强化、不断深化；个性化的方法是使之与规定情境相结合，形成性格的丰富表现形态；但另一方面，人物性格的其它方面与规定情境的结合，又形成性格的复杂甚至矛盾的表现形态。作家揭示出人物性格诸方面之间的内在联系，揭示出它们在情境中的同一、矛盾、对立、运动、转化，人物性格就凝聚于主体，实现了整体融合。 -
第19题：
道德过程的特点有（）
- A、主体性
- B、实践性
- C、统一性
- D、渗透性
- E、长期性
正确答案:A,B,C,D,E -
第20题：
填空题行政伦理规范体现了人类对行政伦理关系的自觉认识和自觉规范，体现了人类的主体性、创造性，是（）的统一、（）的统一。正确答案： 主观性与客观性,自律性与他律性解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求。正确答案：解析： -
第22题：
问答题简述联行电子汇划清算的业务范围和基本做法。正确答案： 1、联行资金汇划清算系统承担汇兑，托收承付，银行汇票，银行卡，储蓄旅行支票，内部资金划拨，其他经总行通存通兑业务的资金清算同时办理查询复查业务。
2、基本做法是实存资金、同步清算、头寸控制、集中监督。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述主体性和丰满性统一的基本做法。正确答案： 在人物多方面性格表现中，把某种特殊的情致，作为基本的突出的性格特征，用特征性统一丰富性；同时在人物的性格矛盾中，突出作为矛盾主要方面的主导性格，用主导性统一矛盾性。这种特征和主导，就是人物的性格主体，它规定了性格表象的本质内涵、性格运动的逻辑方向，决定人物的基本面貌。特征化的做法是通过不同情节和大量细节，从不同方面、不同角度、不同层次，反复强化、不断深化；个性化的方法是使之与规定情境相结合，形成性格的丰富表现形态；但另一方面，人物性格的其它方面与规定情境的结合，又形成性格的复杂甚至矛盾的表现形态。作家揭示出人物性格诸方面之间的内在联系，揭示出它们在情境中的同一、矛盾、对立、运动、转化，人物性格就凝聚于主体，实现了整体融合。解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题道德过程的特点有（）A主体性
B实践性
C统一性
D渗透性
E长期性
正确答案： A,D解析： 暂无解析