委员会制下的领导者实际上是一个()集团。
第1题:
A.一长制
B.委员会制
C.分离制
D.职能制
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
下列对集团账户功能描述错误的是().
第4题:
建国后我国中小学第一个领导体制是()
第5题:
企业在追求税收政策变化时是()
第6题:
同一层级的各机关或同一机关的各部门统一由一个领导机关或领导者来控制的是()。
第7题:
“领导实际上就是指挥群体成员的行动以实现共同目标的行为”,这句话对领导的定义是从哪个角度出发的?()
第8题:
实际上管理者就是领导者,而领导过程就是管理过程
第9题:
正所谓“希望别人怎么对自己,自己就应该怎么对别人”,下属对领导者的忠诚实际上来源于:()
第10题:
校务委员会制
党支部领导下的校长负责制
校长责任制
革命委员会制
第11题:
首长制
委员会制
完整制
分离制
第12题:
直线职能制
事业部制
委员会制
矩阵制
第13题:
被领导者是领导活动的客体,是指在领导活动中执行领导决策、完成领导任务、实现领导目标并在这个过程中使个人需要得到满足的个人或集团,他们是领导活动中领导者实施领导的主要对象,共同的利益是联系领导者与被领导者的纽带。()
第14题:
广义的领导是指名词意义上的领导者个人或集团
第15题:
广义上的领导是个人(或集团)用来影响团体成员,以实现团体目标的一个过程,并且团体成员认为这种影响是合理的,它由()构成。
第16题:
如果领导者更关注看起来像个领导而不是实际上做个领导者,在这里面是否存在一个道德问题?请讨论。
第17题:
集团理论模型的假定是:现代政治实际上是各个利益集团为影响公共政策而展开的一系列活动。
第18题:
如果领导者过多地关注在形式上像一个领导者而不注重实质,这是不是一个道德问题?讨论一下。
第19题:
一个集团公司一般都是()。
第20题:
正所谓“希望别人怎么对自己,自己就应该怎么对别人”,下属对于领导者的忠诚实际上是来源于:()
第21题:
层级制
委员会制
职能制
分权制
第22题:
第23题: