在报道策划中，如何对报道客体作出准确的判断？

题目

在报道策划中，如何对报道客体作出准确的判断？

相似考题

1.编导在策划编排具有现场报道形式的节目时，现场报道的模式与特点是什么？

2.如何对报道客体作出判断？

3.报道策划中如何把握报道的最佳时机？

4.新闻报道策划（报道策划、新闻策划）

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  • 第1题：

    新闻报道策划的客体是（）。

    • A、新闻报道活动
    • B、报纸
    • C、读者对象
    • D、新闻事实

    正确答案:A

  • 第2题：

    报道策划


    正确答案: 是指报道前对整个报道的谋划，谋划的智力成果最后具体化为报道策划方案。其内容包括：报道对象（客体）、报道的基调、报道的重点、报道的结构、报道的规模和阶段（过程）、报道的方式、报道力量的配置等。

  • 第3题：

    如何搞好新闻摄影报道的策划


    正确答案:新闻策划不同于其他策划，策划人员只能凭以往经验，对报道方案作初步的谋划，要注意灵活。在报道实施过程中，要根据新闻事件发展的热点对初步方案加以调整，及时纠正原方案中的偏差，以保证新闻策划的科学、实用性和有效性。新闻策划还应与版面策划相结合，力争让策划出的报道在版面上得到最佳的体现。

  • 第4题：

    关于新闻策划，下列说法不正确的是（）

    • A、新闻策划就是指报道策划
    • B、新闻策划不是策划新闻
    • C、新闻报道策划不能与制造新闻混为一谈
    • D、新闻报道策划是指在承认新闻是客观事物的反应这一前提下的策划

    正确答案:A

  • 第5题：

    对地震、火灾、飞机失事等突发事件报道的策划称为（）。

    • A、可预见性的报道策划
    • B、非可预见性的报道策划
    • C、独立型报道策划
    • D、连动型报道策划

    正确答案:B

  • 第6题：

    单选题
    对地震、火灾、飞机失事等突发事件报道的策划称为（）。
    A

    可预见性的报道策划

    B

    非可预见性的报道策划

    C

    独立型报道策划

    D

    连动型报道策划


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    某报开展的记者（编辑）当一天老师的“庆祝教师节”新闻报道策划活动，属于（）。
    A

    可预见性报道策划

    B

    非可预见性报道策划

    C

    读者参与式报道策划

    D

    报纸介入式报道策划

    E

    受众调查式报道策划


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    在报道策划中，如何对报道客体作出准确的判断？

    正确答案： （一）全面把握客体形成的条件（二）注意把握客体的历史背景（三）注意把握社会对客体的角色期待。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    某报策划发起了一场“赈灾义演活动”，并在报纸上报道，这种策划属于（）。
    A

    突发事件策划

    B

    报纸介入式报道

    C

    有偿新闻

    D

    读者介入式报道


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    报道客体中最重要的部分是（）
    A

    报道范围

    B

    报道重点

    C

    报道主题

    D

    报道体载


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    如何对报道客体作出判断？

    正确答案： 1、把握环境信息
    （1）环境信息可以提供同行的行动
    （2）环境信息可以提供一种反馈
    （3）环境信息可以提供一种准则
    （4）环境信息可以提供一种阐释
    2、把握客体信息
    （1）全面把握客体形成的条件
    （2）注意把握客体的历史背景
    （3）注意把握社会客体的角色期待
    3、把握读者信息
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    名词解释题
    新闻报道策划（报道策划、新闻策划）

    正确答案： 是报社采编人员根据客观存在、读者需要和报社自身条件对报道选题进行决策，对新闻采编活动进行规划和设计，并且在报道实施过程中不断接受反馈、修正原先设计的行为，新闻报道策划从本质上说是一种运用脑力的理性行为，是对未来报道活动的规划和设计。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某报开展的记者（编辑）当一天老师的“庆祝教师节”新闻报道策划活动，属于（）。

    • A、可预见性报道策划
    • B、非可预见性报道策划
    • C、读者参与式报道策划
    • D、报纸介入式报道策划
    • E、受众调查式报道策划

    正确答案:A,D

  • 第14题：

    在报道进行的过程中，报道策划者要接受的信息反馈主要包括（）。

    • A、报道者的反馈
    • B、读者的反馈
    • C、外地媒体的反馈
    • D、报道对象的反馈
    • E、有关部门和主管单位的反馈

    正确答案:A,B,D,E

  • 第15题：

    某报策划发起了一场“赈灾义演活动”，并在报纸上报道，这种策划属于（）。

    • A、突发事件策划
    • B、报纸介入式报道
    • C、有偿新闻
    • D、读者介入式报道

    正确答案:B

  • 第16题：

    报道客体中最重要的部分是（）

    • A、报道范围
    • B、报道重点
    • C、报道主题
    • D、报道体载

    正确答案:C

  • 第17题：

    结合实际论述如何做好新闻报道策划？


    正确答案:（1）要有一个好的创意；
    （2）要有一个实现创意的好的环境；
    （3）要会公关

  • 第18题：

    问答题
    编导在策划编排具有现场报道形式的节目时，现场报道的模式与特点是什么？

    正确答案： 模式：
    现场报道粗略地分为两类：
    一是有预设的现场报道；
    一是无预设亦即突发事件的现场报道。
    有预设的现场报道，媒体的新闻报道与新闻事件同步进行。我国采用多而且逐步积累起来丰富经验的是重大活动的现场报道，以及特别策划的专题（系列）报道。例如，每年的两会报道，奥运会开幕式等。突发事件的现场报道，主要有社会性突发事件和自然灾害两大类突发事件。它们的不可预知性，使报道者无法在前期进行足够充分的思想准备和资料准备，因此，做现场报道的记者或者主持人的业务能力和专业素养的高低显得尤为重要。报道者既要迅速判断并理清新闻线索，报道出最有价值的、独有的信息，完成职业使命，还必须尊重生命，遵守新闻伦理，平衡人性、道德与职业使命的关系。
    现场报道的最大特点是从采访开始到结束，采访者（记者）和被采访者的一切活动，均在新闻现场一次完成，用“长镜头”拍摄，声画优势得到最充分发挥，具有无可比拟的感染力，是各国电视新闻媒体经常、大量采用的报道形式。
    特点：
    1.完整的真实感。电视新闻画面所产生的真实感是众所周知的，然而由于诸多条件限制，这种真实感是片断、零碎的。现场报道则不一样，它所产生的真实感，除了画面本身的视觉效应以外，还有其长镜头手法、记者入画、声画合一等因素所形成的完整性所产生的心理同构效应。画中记者与被采访对象之间完整的语言交流与非语言交流，使观众看到了主客双方的内在联系及其言谈情状，现场报道给观众的画面真实感，是一种未经干涉（如编辑）的、独有的、完整的心理真实。这也是一种较之普通新闻更有深度的真实。
    2.亲初的参与感。现场报道由于运用长镜头采访，除了记者与被采访者之间各种语言因素的交流给观众以视听刺激外，画内其他声画因素的发展变化，也不时吸引观众的“注意”，这便是现场报道的声画多义性，给了观众以选择的自由，并自由自在地对声画含义做出自己的分析和评价，这种毫无记者主观选择形成的强制与约束，使观众感到亲切，仿佛置身于画中“围观群众”地位，参与现场采访，这便是心理参与感的形成。除了现场的图像与声音同一给观众带来身临其境的感受以外，记者出镜也是一个很重要的因素。以第一人称出现的记者将人际传播的模式引进电视新闻的大众传播当中，亲切自然，缩短了观众和事件的距离，增强了观众的心理参与感与认同感。
    3.快捷的时效性。现场报道的画面和音响采集、记者的采访和口头播报都必须在现场完成，不允许事后添加，制作方法简单，只需剪辑，没有其他加工，能以最快的速度将新闻播报出去。因此在对突发事件的报道中，现场报道往往成为记者抢发新闻的主要手段，极大地满足了观众尽快了解事态发展的欲望。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    新闻报道策划的客体是（）。
    A

    新闻报道活动

    B

    报纸

    C

    读者对象

    D

    新闻事实


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    结合实际论述如何做好新闻报道策划？

    正确答案： （1）要有一个好的创意；
    （2）要有一个实现创意的好的环境；
    （3）要会公关
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    如何搞好新闻摄影报道的策划

    正确答案： 新闻策划不同于其他策划，策划人员只能凭以往经验，对报道方案作初步的谋划，要注意灵活。在报道实施过程中，要根据新闻事件发展的热点对初步方案加以调整，及时纠正原方案中的偏差，以保证新闻策划的科学、实用性和有效性。新闻策划还应与版面策划相结合，力争让策划出的报道在版面上得到最佳的体现。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    夹叙夹议的报道手法，可以使报道更客观、准确地记录新闻事件的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    报道策划中如何把握报道的最佳时机？

    正确答案： 一、报道时间的把握；二、环境与背景的把握；三、客观条件的把握；四、读者心理的把握
    解析： 暂无解析

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