攻击行为的心理学解释大致可以归纳为()
第1题:
A、刺激-反应论
B、先天论
C、普遍语法论
D、遗传论
第2题:
在人性论方面,王夫之主张()。
A.性善论
B.性恶论
C.习得论
D.先验论
第3题:
第4题:
动机理论是指心理学家对动机一概念所作的理论性与系统的解释。用以解释行为动机的本质及其产生机制的理论和学说。动机的理论主要有:本能论、驱力论、唤醒论、诱因论和()。
第5题:
下列选项中属于中国古代心理心理学思想()
第6题:
在人性论方面,王夫之主张()。
第7题:
在语言习得中强调后天因素的理论是()。
第8题:
《灵魂论》
《心书》
《梦论》
《记忆论》
《性习论》
第9题:
习得机制
刺激-反映论
认知论
监控模式理论
第10题:
习得论
先天论
学习论
第11题:
教育的生物起源论
教育的劳动起源论
教育的心理起源论
教育的需要起源论
教育的本能起源论
第12题:
性善论
性恶论
习得论
先验论
第13题:
荣格所创立的分析心理学大致可以分为人格结构论和()论两个方面。
第14题:
第15题:
在对攻击行为的心理学解释中,攻击行为的本能论的提出者是()
第16题:
侵犯行为是习得的,这是()的观点。
第17题:
儿童第一语言习得的主要理论主要有刺激—反应论、()、认知论、语言功能论四种。
第18题:
教育起源论的代表性观点大致有()。
第19题:
下列选项中具有西方心理学思想的著作有()
第20题:
环境论
基因论
本能论
习得论
第21题:
华生
埃里克森
班杜拉
弗洛伊德
第22题:
《形神论》
《性习论》
《灵魂论》
《知行论》
《记忆论》
第23题:
社会学习论
本能论
挫折侵犯学说
侵犯论