自然界中的大多数微生物是靠（）产能。A、发酵作用B、呼吸C、光合磷酸化D、其他方式

题目

自然界中的大多数微生物是靠（）产能。

  • A、发酵作用
  • B、呼吸
  • C、光合磷酸化
  • D、其他方式
相似考题

1.在自然界中微生物的种类很多，有()、()、()、()、()、()。

2.自然界中绝大多数发声体发出的是纯音。()此题为判断题(对，错)。

3.对微生物作用的表述错误的是A、绝大多数微生物对人类有益处B、绝大多数微生物对动物有益处C、绝大多数微生物对植物有益处D、微生物丛平衡失调可致病E、大多数微生物对人类致病

4.自然界中微生物污染食品的主要途径是内源性污染。此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    在自然界中，人眼视野中的颜色，大多数源于反射光。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    微生物分布在自然界的（）

    • A、水中
    • B、空气中
    • C、人体
    • D、土壤中

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    在自然界，鹤望兰靠（）为它传粉。


    正确答案:蜂鸟

  • 第4题：

    简述在自然界中，微生物之间、微生物与动植物之间的关系？


    正确答案: 共生：反刍动物瘤胃内微生物群与动物机体
    寄生：病原菌寄生于动植物体
    拮抗：青霉素菌产生的青霉素；放线菌产生的抗生素对其他种类生物的生长有抑制作用

  • 第5题：

    自然界中的大多数微生物是靠（）产能。

    • A、发酵作用
    • B、呼吸
    • C、光合磷酸化
    • D、其他方式

    正确答案:B

  • 第6题：

    从自然界中筛选微生物菌种的方法和步骤。


    正确答案: 从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是：采集样本→富集培养→纯种分离→性能测定．富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．
    （1）接种前耍对培养基进行高压蒸汽灭菌处理．在整个微生物的分离和培养过程中，一定要注意在无菌条件下进行．
    （2）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从合适的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．如培养纤维素分解菌应从富含纤维素环境中采集．
    （3）从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制选择培养基，该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的碳源

  • 第7题：

    自然界中的微生物绝大多数为（）

    • A、光能自养型
    • B、光能异养型
    • C、化能自养型
    • D、化能异养型

    正确答案:D

  • 第8题：

    在自然界中，含微生物总量最多的是自然环境是（）。


    正确答案:土壤

  • 第9题：

    问答题
    微生物的作用在自然界中的作用是什么？

    正确答案： 微生物是分解者，可以把有机物分解为无机物，可以实现物质循环，是生态系统中的重要组成部分.
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    自然界中的微生物绝大多数为（）
    A

    光能自养型

    B

    光能异养型

    C

    化能自养型

    D

    化能异养型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    自然界中的大多数微生物是靠（）产能。
    A

    发酵

    B

    呼吸

    C

    光合磷酸化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    在微生物的三种产能方式中，（）产能最多，（）产能最少。

    正确答案： 有氧呼吸,发酵
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在自然界中，人眼视野中的颜色，大多数源于透射光。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    在植物形成泥炭的过程中，需要自然界中大量的氧气和微生物。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    自然界中的微生物有（）。


    正确答案:五大类

  • 第16题：

    自然界分离微生物的一般操作是（）、（）、（）、（）。


    正确答案:土样的采取；预处理；培养；菌落的选择及鉴定

  • 第17题：

    举例说明微生物在自然界物质循环中的作用以氮素循环为例：微生物在氮素循环过程中主要环节中的作用


    正确答案: （1）大气分子态氮被固定成氨（固氮作用），例如根瘤菌和豆科植物根的共生体的固氮作用，以便形成有机氮。
    （2）氨被植物吸收利用，合成有机氮进入食物链（同化作用），例如外生菌根扩大了植物根系的吸收面积，利于氨和其他养分的吸收。
    （3）有机氮被分解释放出氨（氨化作用），例如好热性放线菌在堆肥的高温阶段将蛋白质氨化；尿素细菌水解尿素产生氨；嗜几丁质杆菌分解几丁质并产氨
    （4）氨被转化为硝酸（硝化作用）又可被同化为有机氮，例如硝化细菌中的亚硝酸细菌推动氨转化为亚硝酸，硝酸细菌的亚硝酸氧化酶系统催化亚硝基氧化为硝基。
    （5）硝酸被还原为分子态氮返回大气（反硝化作用），例如假单孢菌在低浓度的KNO3条件下的反硝化作用占优势，而KNO3浓度高时，芽孢杆菌则占优势。

  • 第18题：

    自然界中微生物数量最多的地方是（）

    • A、田野上空的空气中
    • B、河流
    • C、土壤耕作层
    • D、海洋

    正确答案:C

  • 第19题：

    在微生物的三种产能方式中，（）产能最多，（）产能最少。


    正确答案:有氧呼吸；发酵

  • 第20题：

    单选题
    下列哪种微生物是引起医院感染的病原微生物？（　　）
    A

    人体的致病菌

    B

    自然界的微生物

    C

    环境中的微生物

    D

    空气中的微生物

    E

    人体的条件致病菌


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    从自然界中筛选微生物菌种的方法和步骤。

    正确答案： 从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是：采集样本→富集培养→纯种分离→性能测定．富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．
    （1）接种前耍对培养基进行高压蒸汽灭菌处理．在整个微生物的分离和培养过程中，一定要注意在无菌条件下进行．
    （2）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从合适的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．如培养纤维素分解菌应从富含纤维素环境中采集．
    （3）从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制选择培养基，该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的碳源
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述在自然界中，微生物之间、微生物与动植物之间的关系？

    正确答案： 共生：反刍动物瘤胃内微生物群与动物机体
    寄生：病原菌寄生于动植物体
    拮抗：青霉素菌产生的青霉素；放线菌产生的抗生素对其他种类生物的生长有抑制作用
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    微生物分布在自然界的（）
    A

    水中

    B

    空气中

    C

    人体

    D

    土壤中


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    引起医院感染的病原微生物主要是（）
    A

    自然界的微生物

    B

    空气中的微生物

    C

    环境中的微生物

    D

    人体的致病菌

    E

    人体的条件致病菌


    正确答案： E
    解析： 医院感染的病原体现状，可归纳为以下几个特点：①大部分为人体正常菌群的转移菌或条件致病菌，对某些环境有特殊的适应性。②常为多重耐药菌株，有较强和较广的耐药性。③常侵犯免疫功能低下的宿主。

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