关于假设检验的注意事项,哪项是错误的()。A、假设检验的前提必须具有可比性B、选用假设检验方法应符合其应用条件C、正确理解假设检验过程中样本均数与总体均数间的关系D、正确理解“统计学意义”和“P值”的含义E、由假设检验后得出的结论能肯定和绝对化

题目

关于假设检验的注意事项,哪项是错误的()。

  • A、假设检验的前提必须具有可比性
  • B、选用假设检验方法应符合其应用条件
  • C、正确理解假设检验过程中样本均数与总体均数间的关系
  • D、正确理解“统计学意义”和“P值”的含义
  • E、由假设检验后得出的结论能肯定和绝对化

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  • 第1题:

    两样本均数差别的假设检验得出P<α,说明A、两样本均数相差很大B、两样本均数的差别具有应用价值C、两

    两样本均数差别的假设检验得出P<α,说明

    A、两样本均数相差很大

    B、两样本均数的差别具有应用价值

    C、两样本均数的差别具有统计学意义

    D、两总体均数相差肯定很大

    E、两总体均数是不相等的


    参考答案:E

  • 第2题:

    假设检验结果的P<0.01,则可认为()。A.差别来自抽样误差的概率大于0.01B.差别来自抽样误差的概率小

    假设检验结果的P<0.01,则可认为()。

    A.差别来自抽样误差的概率大于0.01

    B.差别来自抽样误差的概率小于0.01

    C.两样本均数差别非常大

    D.两总体均数差别非常大

    E.两总体均数的差别非常小


    正确答案:B

  • 第3题:

    两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是

    A、两总体均数相等

    B、两总体方差相等

    C、两样本均为大样本

    D、两样本均为小样本

    E、两总体均符合正态分布


    参考答案:BDE

  • 第4题:

    下列哪项不是假设检验的注意事项

    A.保证组间可比性

    B.保证两总体的确切差别

    C.根据研究目的选用适当检验方法

    D.结论不能绝对化

    E.正确理解差别显著性有无的意义


    正确答案:B

  • 第5题:

    假设检验结果的P<0.01,则可认为( )。A、差别来自抽样误差的概率大于0.01B、差别来自抽样误差的概

    假设检验结果的P<0.01,则可认为( )。

    A、差别来自抽样误差的概率大于0.01

    B、差别来自抽样误差的概率小于0.01

    C、两样本均数差别非常大

    D、两总体均数差别非常大

    E、两总体均数的差别非常小


    参考答案:B

  • 第6题:

    四格表r2检验,可用于

    A.两均数差别的假设检验

    B.两中位数比较的假设检验

    C.两样本率比较的假设检验

    D.样本率与总体率比较的假设检验

    E.样本均数与总体均数比较的假设检验


    正确答案:C
    四格表r2检验,可用于两样本率比较的假设检验,答案C正确。四格表用于计数资料,答案A和E用于计量资料;四格表x2检验需用实际频数,而总体率无实际频数;两中位数比较一般采用秩和检验。

  • 第7题:

    两样本均数差别的假设检验得出P<α,说明

    A.两样本均数相差很大
    B.两样本均数的差别具有应用价值
    C.两样本均数的差别具有统计学意义
    D.两总体均数相差肯定很大
    E.两总体均数是不相等的

    答案:E
    解析:
    P〈α,按α检验水准,拒绝H,接受H,只能说明两总体均数是不相等的。

  • 第8题:

    计量资料常用的假设检验有两个样本均数比较的()、()和多个样本均数比较的()。
    t检验;u检验;方差分析

  • 第9题:

    假设检验和总体均数区间估计有何联系?


    正确答案:假设检验:是对总体做出某种假定,然后根据样本信息推断总体是否成立的一类统计学方法总称。假设检验有三个基本步骤:
    ①建立假设和确定检验水准;
    ②选择检验方法和计算检验统计量;
    ③确定P值和做出统计推断结论。
    总体均数的估计:
    点估计:样本统计量直接作为总体指标的估计值。它未考虑抽样误差的大小。
    区间估计:按预先给定的概率(1-α)确定的包含未知总体参数的可能范围。

  • 第10题:

    下列哪项不是假设检验的注意事项()

    • A、保证组间可比性
    • B、保证两总体的确切差别
    • C、根据研究目的选用适当检合方法
    • D、占论不能绝对化
    • E、正确理解差别显著性有无的意义

    正确答案:B

  • 第11题:

    两样本均数比较的假设检验中,差别有统计学意义时,P越小,说明()。

    • A、两样本均数差别越大
    • B、两总体均数差别越大
    • C、越有理由认为两样本均数不同
    • D、越有理由认为两总体均数不同

    正确答案:D

  • 第12题:

    单选题
    下列哪项不是假设检验的注意事项()
    A

    保证组间可比性

    B

    保证两总体的确切差别

    C

    根据研究目的选用适当检合方法

    D

    占论不能绝对化

    E

    正确理解差别显著性有无的意义


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    假设检验的注意事项不包括

    A、保证组间可比性

    B、保证两总体的确切差别

    C、根据研究目的选用适当检验方法

    D、结论不能绝对化

    E、正确理解差别显著性有无的意义


    参考答案:B

  • 第14题:

    四格表检验,可用于

    A、两均数差别的假设检验

    B、两中位数比较的假设检验

    C、两样本率比较的假设检验

    D、样本率与总体率比较的假设检验

    E、样本均数与总体均数比较的假设检验


    参考答案:C

  • 第15题:

    两样本均数差别的假设检验得出p<d,说明

    A.两样本均数相差很大

    B.两样本均数的差别具有应用价值

    C.两样本均数的差别具有统计学意义

    D.两总体均数相差肯定很大

    E.两总体均数有一定差别


    正确答案:C

  • 第16题:

    四格表χ2检验,可用于

    A.两样本均数比较的假设检验

    B.多个样本均数比较的假设检验

    C.两样本率比较的假设检验

    D.多个样本率比较的假设检验

    E.样本率与总体率比较的假设检验


    正确答案:C
    (答案:C)略。

  • 第17题:

    在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则

    A、尚不能认为两总体均数不等

    B、可认为两总体均数不等

    C、尚不能认为两样本均数不等

    D、可认为两样本均数不等

    E、还不能作出结论


    参考答案:A

  • 第18题:

    关于总体均数的估计和假设检验,下面说法正确的是

    A.点估计时,须考虑样本均数和标准误

    B.参数估计本质上属于统计描述

    C.参数估计主要用于推断总体参数的范围,不能回答假设检验的问题

    D.置信区间不可能比假设检验提供更多的信息

    E.假设检验的结论具有概率性,故存在犯错误的可能


    正确答案:E

  • 第19题:

    四格表χ检验,可用于

    A.两样本率比较的假设检验
    B.两均数差别的假设检验
    C.样本均数与总体均数比较的假设检验
    D.两中位数比较的假设检验
    E.样本率与总体率比较的假设检验

    答案:A
    解析:

  • 第20题:

    为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别,分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数,计算得其均数X1和X2,标准差S1和S2(α=0.05)。 若作两均数比较的假设检验时(α=0.05),假设检验结果为P<0.05,则可以认为()

    • A、两样本均数无差异
    • B、两样本均数有差异
    • C、两总体均数有差异
    • D、两总体均数无差异
    • E、差异无统计学意义

    正确答案:C

  • 第21题:

    作两样本均数差别的假设检验,当P<0.05时,表示所对应的两总体均数相差较小。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    若两样本均数比较的假设检验P远远小于0.01则说明两总体均数差异非常大。


    正确答案:错误

  • 第23题:

    两样本均数差别的假设检验得出P<α,说明()

    • A、两样本均数相差很大
    • B、两样本均数的差别具有应用价值
    • C、两样本均数的差别具有统计学意义
    • D、两总体均数相差肯定很大
    • E、两总体均数是不相等的

    正确答案:E