“有多少个读者，就有多少个哈姆雷特”，这句话说出了作品理解的（）。A、多义性B、随意性C、自主性D、接受性

题目

“有多少个读者，就有多少个哈姆雷特”，这句话说出了作品理解的（）。

  • A、多义性
  • B、随意性
  • C、自主性
  • D、接受性
相似考题

1.“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有()A.无目的性B.多义性C.直观性D.普遍性

2.你怎么理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?

3.西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）A直观性B无目的性C普遍性D多义性

4.“____”，说明了文学鉴赏的一致性，而“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，则说明了文学鉴赏中同时还存在着____性。

更多““有多少个读者，就有多少个哈姆雷特”，这句话说出了作品理解的（）。A、多义性B、随意性C、自主性D、接受性”相关问题

  • 第1题：

    有多少个职位就有多少个任职者，一个职务只能有一个职位。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第2题：

    回转企鹅罐中一共有多少个ED？出了多少个OST？（）


    正确答案:10，8

  • 第3题：

    有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中（）的特征。


    正确答案:差异性

  • 第4题：

    一千个读者就有一千个哈姆雷特对电影艺术是适用的


    正确答案:错误

  • 第5题：

    如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。


    正确答案: 1文学欣赏具有主观性；
    2文学欣赏具有客观性；
    3文学欣赏是主客观的统一。

  • 第6题：

    企业有多少个领导职务等级，就有多少级组织层次。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    问答题
    如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

    正确答案： 1文学欣赏具有主观性；
    2文学欣赏具有客观性；
    3文学欣赏是主客观的统一。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    有多少个职位就有多少个任职者，一个职务只能有一个职位。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “有多少个读者，就有多少个哈姆雷特”，这句话说出了作品理解的（）。
    A

    多义性

    B

    随意性

    C

    自主性

    D

    接受性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    西方谚语说：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的（）发挥了作用。

    正确答案： 想象
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    “一千个读者就有一千个哈姆雷特”，说明了（）观点。
    A

    艺术作品阐释的宽泛性

    B

    阐释者的审美眼光和理论眼光不同

    C

    艺术作品具有阐释的不确定性

    D

    艺术作品“意蕴”的无限性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    戏剧评论界有句话称，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。“谜”一样的丹麦王子哈姆雷特理想崇高，耽于思索，接受父王幽灵的命令，承担起复仇的重任，除掉弑父娶母的叔父。“（）还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”，这句经典台词是他完美的注脚。

    正确答案： 生存
    解析： “生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，在奋斗中扫清那一切，这两种行为，哪一种更高贵？死了，睡去了，什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了，睡去了；睡去了也许还会做梦。嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。”——《哈姆雷特》第三幕第一场（朱生豪译）

  • 第13题：

    “有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的现象是（）

    A作家创造艺术形象的结果

    B接受者再造形象的结果

    C作品表现作家思想的结果

    D作品反映生活的结果


    B
    略

  • 第14题：

    读者对文章主题的理解允许具有某种（）

    • A、宽泛性
    • B、多义性
    • C、夸张性
    • D、灵活性

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”？


    正确答案: 1、读者和文本是文学活动四要素的两个重要因素，按照马克思的文学生产和文学消费的理论，按照接受美学的理论，任何文本都是有待读者阅读的未完成的空白结构，读者的接受是一个再创造并使得文本意义最终完成的过程；
    2、“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”告诉我们，一方面，文本意义有相对的确定性，但也有因为文本意义的相对不确定性特别是读者接受而产生的差异性；
    3、这种读者接受的差异性，文本语言本身的不确定性有关外，更与读者主体的接受的主动性、创造性，读者个人期待视野的差异性、接受动机和接受心境的不同有着密切联系。

  • 第16题：

    “一千个读者，就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的（）

    • A、共享性
    • B、时效性
    • C、真伪性
    • D、价值相对性

    正确答案:D

  • 第17题：

    西方谚语说：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的（）发挥了作用。


    正确答案:想象

  • 第18题：

    单选题
    (2015山东济南)俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，指的是知觉的()。
    A

    选择性

    B

    恒常性

    C

    理解性

    D

    整体性


    正确答案： C
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）
    A

    直观性

    B

    无目的性

    C

    普遍性

    D

    多义性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    读者对文章主题的理解允许具有某种（）
    A

    宽泛性

    B

    多义性

    C

    夸张性

    D

    灵活性


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中（）的特征。

    正确答案： 差异性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”？

    正确答案： 1、读者和文本是文学活动四要素的两个重要因素，按照马克思的文学生产和文学消费的理论，按照接受美学的理论，任何文本都是有待读者阅读的未完成的空白结构，读者的接受是一个再创造并使得文本意义最终完成的过程；
    2、“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”告诉我们，一方面，文本意义有相对的确定性，但也有因为文本意义的相对不确定性特别是读者接受而产生的差异性；
    3、这种读者接受的差异性，文本语言本身的不确定性有关外，更与读者主体的接受的主动性、创造性，读者个人期待视野的差异性、接受动机和接受心境的不同有着密切联系。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的现象是（）
    A

    作家创造艺术形象的结果

    B

    接受者再造形象的结果

    C

    作品表现作家思想的结果

    D

    作品反映生活的结果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容