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  • 第1题:

    何谓自动称量设备?请举例加以说明。


    正确答案:自动称量设备通常悬挂在起重机调臂之下,被起重货物之上。在物资装卸作业时,启动秤量装置的仪表便自动显示出物资的重量。自动称量设备主要有液压传感器、电子秤、电子汽车衡、电子皮带秤等。

  • 第2题:

    请指出电视专题节目的结构方式有几种,并举例加以说明。


    正确答案:电视专题节目的结构,主要分为线形结构、板块结构、金字塔结构和倒金字塔结构、贯穿因素四大类。 线形结构又分为单线结构、双线结构和多线结构;板块结构又分为人物作为板块、时间作为板块、地域作为板块和主题作为板块。

  • 第3题:

    根据DNA复性动力学研究,DNA序列可以分成哪几种类型?并加以举例说明。


    正确答案: (1)单拷贝序列:又称非重复序列,在一个基因组中只有一个拷贝,真核生物的大多数基因都是单拷贝的。在复性动力学中对应于慢复性组分。
    (2)轻度重复序列:在一个基因组中有2~10个拷贝(有时被视为非重复序列),如组蛋白基因和酵母rRNA基因。在复性动力学中也对应于慢复性组分。
    (3)中度重复序列:有十至几百个拷贝,一般是不编码的序列,例如人类基因组中的Alu序列等。中度重复序列可能在基因表达调控中起重要作用,包括DNA复制的起始、开启或关闭基因的活性、促进或终止转录等。平均长度约300bp,它们在一起构成了基因序列家族与非重复序列相间排列。对应于中间复性组分。
    (4)高度重复序列:有几百到几百万个拷贝,是一些重复数百次的基因,如rRNA基因和某些tRNA基因,而大多数是重复程度更高的序列,如卫星DNA等。高度重复序列对应于快复性组分。

  • 第4题:

    请举例说明致意礼仪有哪些方式?


    正确答案: 注目礼;
    握手礼;
    鞠躬礼;
    拱手礼;
    举手礼;
    拥抱或吻面颊礼等。

  • 第5题:

    什么是食物链?食物链有几种类型?请举例说明。


    正确答案: 生态系统中来源于植物的食物能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物成员间以食物营养关系彼此联系起来的序列,称为食物链。
    (1)捕食食物链,如海洋中的“浮游植物→浮游动物→虾→鱼”;
    (2)腐食食物链,在农业上用秸秆、粪便生产沼气,用棉籽壳、稻草培育蘑菇等都是腐食食物链的作用;(3)寄生食物链,如植物型的“大豆→菟丝子”;在农业生态系统中,为了充分合理的利用能量与物质,人类常有目的地将食物链组合到一块,形成了既有活食性生物,又有腐生性生物,甚至还有寄生性生物的混合食物链。如“稻草→牛(牛粪)→蚯蚓→鸡(鸡粪)→猪(猪粪)→鱼”。

  • 第6题:

    结构体数据作为参数在函数间传递有哪几种方式?请指出它们的异同点。


    正确答案: 结构体作为参数在函数之间进行传递主要有下列三种方式:
    复制传递方式:把调用函数中结构体实参的值复制给被调用函数的形参构体。
    地址传递方式:将调用函数中实参结构体的地址传递给被调用函数形参的结构体指针。
    引用方式:被调用函数的形参应该说明为引用结构体变量形式。实际上,它是为实参结构化起一个别名。
    另外,还可以通过全局变量的方式在函数间进行数据传递,但这种方式不好,增加函数之间的耦合性。
    地址传递方式要比复制方式效率高。结构体复制传递方式需要对实参做一个备份,它把一个结构体变量作为参数传递,但要将结构体全部成员值一个一个传递,费时间又费空间,开销大。如果结构体的成员较多,则程序运行效率会大大降低,而采用地址传递方式将结构体变量的地址作为函数参数比较好,能提高运行效率。复制传递方式不影响调用函数实参的数值,而地址传递方式有可能影响实参的数值。

  • 第7题:

    名词有哪几种活用类型?请举例说明。


    正确答案:名词的活用类型共有四种。一是名词用如动词,如“假舟辑者,非能水也,而绝江河。”水,意为“游水”。二是名词用如使动,如“阳虎走而之赵,赵襄子迎而相之。”相,意为“让„„做相”。三是名词用如意动,如“无友不如己者。”友,意为“把„„当成朋友”。四是名词作状语,如“童子隅坐而执烛。”隅,,作动词“坐”的状语。

  • 第8题:

    名词作状语有哪几种意义?请举例说明。


    正确答案:有四种意义。一是用作比喻,表示行为的方式,例如“(子产)治郑二十六年而死,丁壮号哭,老人儿啼。”儿,表示方式状态,像小孩一样。二是表示行为的工具或依据,例如“叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。”箕畚,表示工具,用箕畚。三是表示对人的态度。如“君为我呼入,吾得兄事之。”兄,表示对人的态度,像对待兄长一样。四是表示行为的处所,如“夫山居而谷汲”。山、谷,表示处所,在山里,从谷里。

  • 第9题:

    VB用户编程过程中可能发生哪几种错误,并加以举例说明?


    正确答案:(1)语法错误。比如错误的输入了关键字,遗漏了必需的标点符号或语句成分等。
    (2)运行时错误。例如,引用一个不可访问的对象,执行除数为零的除法运行,从一个不存在的文件中读取数据都会产生运行时错误
    (3)逻辑错误。如一个语法完全正确并且无运行时错误的应用程序,在执行时却不能产生预期的结果

  • 第10题:

    问答题
    请指出电视专题节目中细节的类别、作用并举例说明。

    正确答案: 细节的分类:
    (1)文本细节
    (2)视觉细节:神情细节、动作细节、物件细节、环境细节
    (3)声音细节:语言细节、音色细节、语速语气细节
    (4)剪辑细节:对比剪辑
    细节的作用:
    (1)揭示主题有最大的视觉价值(难圆绿色梦)
    (2)刻画人物性格(龙脊:手,继续淘)
    (3)揭示人物心态(拉下毛巾,遮住心门)
    (4)传达情感的力量(沙与海)
    (5)构筑全部作品(绿蝴蝶结)
    (6)展示人物关系(寻找王向荣)
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    根据形象符号体系的不同,艺术形态可以分成哪几种类型,请简单加以解释并举例说明。

    正确答案: 根据形象符号体系的不同,艺术形态可以分成造型艺术、非造型艺术、造型与非造型相协的综合艺术。
    (1)造型艺术,一般来说诉诸视觉感官。符号体系是静态的,带有按照自然原型准确塑性或变异塑性的特质,给人以视触感觉,仿佛是可以看见、可以触摸的实体存在。绘画、雕塑,属于造型艺术。摄影、工艺美术、民间美术、建筑的一部分,也可划归造型艺术,但又具有很大的独特性。
    (2)非造型艺术,一般来说诉诸听觉感官。符号体系是动态性的,带有超越物象原型、自由变化的特质,给人以听触感觉,仿佛是转瞬即逝、扑朔迷离、虚幻性的精神存在。音乐、舞蹈,是有代表性的非造型。建筑基本上划归非造型艺术,是因为它的某些音乐性特征。正是由于这种特征,歌德、雨果、贝多芬都把建筑称为“凝固的音乐”。与此相对应,音乐也被称之为:“流动的建筑”。
    造型与非造型相协的综合艺术中,文学音乐、建筑、戏剧是这种综合性艺术的代表性艺术形态。这种类型的艺术有文学音乐、戏剧•表演、建筑。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请指出电视专题节目的结构方式有几种,并举例加以说明。

    正确答案: 电视专题节目的结构,主要分为线形结构、板块结构、金字塔结构和倒金字塔结构、贯穿因素四大类。 线形结构又分为单线结构、双线结构和多线结构;板块结构又分为人物作为板块、时间作为板块、地域作为板块和主题作为板块。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请指出电视专题节目中细节的类别、作用并举例说明。


    正确答案: 细节的分类:
    (1)文本细节
    (2)视觉细节:神情细节、动作细节、物件细节、环境细节
    (3)声音细节:语言细节、音色细节、语速语气细节
    (4)剪辑细节:对比剪辑
    细节的作用:
    (1)揭示主题有最大的视觉价值(难圆绿色梦)
    (2)刻画人物性格(龙脊:手,继续淘)
    (3)揭示人物心态(拉下毛巾,遮住心门)
    (4)传达情感的力量(沙与海)
    (5)构筑全部作品(绿蝴蝶结)
    (6)展示人物关系(寻找王向荣)

  • 第14题:

    转移话题可能违反哪些会话准则?请举例加以说明。


    正确答案: ⑴违反质量准则。
    例如:
    A:你明天能参加我的生日晚会么?
    B:明天我有会议。
    B:没有直接回答能或不能,而选择了委婉拒绝。
    ⑵违反相关准则。
    例如:A:你去哪儿?
    B:天气不错啊。
    B:不想告诉A自己的出行,因此回答了与问题无关的答案。

  • 第15题:

    跨膜物质转运有几种方式?其中属于被动转运有几种?举例说明并说明其意义?


    正确答案: 有单纯扩散、易化扩散、主动转运、入胞和出胞等。其中属于被动转运有单纯扩散、易化扩散。单纯扩散如体内CO2和O2的跨膜扩散过程。易化扩散如神经动作电位的去极化的钠内流和复极化的钾外流过程等。

  • 第16题:

    药液雾化的方式有几种,请举例说明?


    正确答案: 药液雾化的方式有5种,它们是:压力雾化法、高速气流雾化法、旋转离心雾化法、热力雾化法、静电雾化法。

  • 第17题:

    园艺植物茎的变态有哪几种?请举例说明.


    正确答案: 地下茎的变态
    (1)块茎:如马铃薯
    (2)根状茎:如莲藕、生姜、菊芋、鸢尾、玉竹、竹等
    (3)球茎:如慈姑、芋和荸荠等
    (4)鳞茎:如水仙、百合和洋葱等.
    地上茎的变态:
    (1)肉质茎:如茎用芥菜(榨菜)、茎用莴苣(莴笋)、球茎甘蓝及仙人掌科的植物.
    (2)叶状茎:如竹节蓼、假叶树等
    (3)茎刺:如蔷薇、月季、山楂和皂荚茎上的刺.
    (4)茎卷须:如黄瓜和南瓜的茎卷须发生于叶腋,相当于腋芽的位置,而葡萄的茎卷须是由顶芽转变来的.

  • 第18题:

    经论命名的方式有哪几种?请举例说明。


    正确答案: 依本论,命名的方式有以所说之义、能说之量、作用、地点、眷属、时间与比喻来命名。“所说之义”是指以意义来取名,如《入菩萨行论》、《十地经》;“能说之量”指以能说词句的数量来取名,如《中观四百论》、《六十正理论》;以“作用”而取名,如《贤愚经》、《大解脱经》;以“地点”而取,如《楞伽经》是以释迦牟尼佛讲法所在地楞伽山而得名;以“眷属”而取名,如《龙王请问经》、《弥勒请问经》,以请问者的名字而取,有些以作者的名称而取;以“时间”而取名,如《贤劫经》;以“比喻”而取名,如《稻秆经》、《金刚经》。
    在汉传佛教中,经论立题的方式以人、法、喻三缘,分为七种:
    1),单人立题,如《佛说阿弥陀经》;
    2)单法立题,如《大般涅槃经》;
    3)单喻立题,如《金刚经》;
    4)人法立题,如《阿难问事佛吉凶经》;
    5)法喻立题,如《妙法莲华经》;
    6)人喻立题,如《大佛顶首楞严经》;
    7)具足立题,人、法、喻同时具足,如《大方广佛华严经》。

  • 第19题:

    变量的类型有哪几种?请举例说明,各有什么特点?


    正确答案:(1)连续型变量,可以一个区间中任意取值的变量,即在忽略测量精度的情况下,连续型变量在理论上可以取到区间中的任意一个值,并且通常含有测量单位。观察连续型变量所得到的数据资料称为计量资料(measurementdata)。如例1-1中的身高变量就是连续型变量,身高资料为计量资料。
    (2)离散型变量,变量的取值范围是有限个值或者为一个数列。离散型变量的取值情况可以分为具有分类性质的资料和不具有分类性质的资料,表示分类情况的离散型变量亦称分类变量(categoricalvariable)。观察分类变量所得到的资料称为分类资料(categoricaldata)。分类资料可以分为二分类资料和多分类资料,而多分类资料又分成无序分类资料和有序分类资料,二分类资料如症状指标分为感染或未感染,无序多分类资料(nominaldata)如血型可以分为A、B、AB和O型,有序多分类资料(ordinaldata)如病情指标分为无症状、轻度、中度和重度。

  • 第20题:

    在管理中运用强化激励理论时,一般有几种强化方式?请举例说明。


    正确答案:(1)正强化。正强化就是奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得到进一步的加强,从而有利于组织目标的实现。属于正强化的有表扬、奖励、提薪、提升等。
    (2)负强化。是指预先告知某种不符合要求的行为或不良业绩可能引起的后果,以使人们采取符合要求的行为或回避不符合要求的行为,从而避免或消除不良后果。如上课迟到的学生都受到了老师的批评,不想受到批评的学生就努力做到不迟到。
    (3)自然消退。即对行为不施以任何刺激,任其反应频率逐渐降低,以致慢慢消失。
    (4)惩罚。以某种强制性和威胁性的后果来表示对某种行为的否定,借以消除此种行为重复发生的可能性。

  • 第21题:

    问答题
    如何理解艺术欣赏的“再创造”,请举例说明并加以分析。

    正确答案: (1)艺术欣赏“再创造”是指欣赏者由于艺术形象的诱导,结合自身的生活经验,发挥想象,丰富或提炼着艺术形象。
    (2)艺术形象是欣赏者发挥想象的客观基础,无论欣赏者的“再创造”怎样发挥想象,“再创造”的对象其本质不会发生变化。
    (3)欣赏者的审美活动是主动的,不是被动地接受。
    欣赏者的“想象”是主动的;
    欣赏者的生活经历是各异的;
    欣赏者的爱好兴趣是多样的;
    丰富或提炼的艺术形象是“这一个”。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    经论命名的方式有哪几种?请举例说明。

    正确答案: 依本论,命名的方式有以所说之义、能说之量、作用、地点、眷属、时间与比喻来命名。“所说之义”是指以意义来取名,如《入菩萨行论》、《十地经》;“能说之量”指以能说词句的数量来取名,如《中观四百论》、《六十正理论》;以“作用”而取名,如《贤愚经》、《大解脱经》;以“地点”而取,如《楞伽经》是以释迦牟尼佛讲法所在地楞伽山而得名;以“眷属”而取名,如《龙王请问经》、《弥勒请问经》,以请问者的名字而取,有些以作者的名称而取;以“时间”而取名,如《贤劫经》;以“比喻”而取名,如《稻秆经》、《金刚经》。
    在汉传佛教中,经论立题的方式以人、法、喻三缘,分为七种:
    1),单人立题,如《佛说阿弥陀经》;
    2)单法立题,如《大般涅槃经》;
    3)单喻立题,如《金刚经》;
    4)人法立题,如《阿难问事佛吉凶经》;
    5)法喻立题,如《妙法莲华经》;
    6)人喻立题,如《大佛顶首楞严经》;
    7)具足立题,人、法、喻同时具足,如《大方广佛华严经》。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    认知之间的关系有哪几种?请举例说明。

    正确答案: (1)认知无关
    例:“纽约到巴黎有4800多公里”与“北京今天下雨”之间的关系就是认知无关。
    (2)认知间协调
    例:“今天外边下雨”和“我有一把雨伞”这两个认知就是协调的。
    (3)认知失调
    例:你不喜欢看武打片,但见到许多人拥挤着买票,你不问清楚,匆忙挤进去买了一张,结果发现自己买的是一张武打片的票,就是认知失调。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    应聘者有许多来源?请举例加以说明,并比较他们的优缺点?

    正确答案: 两个来源:组织内部和组织外部内部招募的优点:比外部招募要节省费用;了解组织内部人员比了解组织外部应聘人员要容易一些;内部晋升制度有助于增加凝聚力和工作满意度。
    缺点:内部招募选择余地有限;内部招募容易导致部门之间“挖墙脚”;内部招募最容易受政治的影响。外部招募的优点:给组织带来新鲜血液,带来新的活力;选择余地大,选择灵活。
    缺点:费用比较高;很难真正了解外来应聘者;影响组织凝聚力或士气;外来员工需要较长的适应时
    间。
    解析: 暂无解析