艺术欣赏的目的是（）。A、就是让人们接受B、就是让人们产生审美愉悦C、就是让人们理解艺术D、进化人的灵魂

题目

艺术欣赏的目的是（）。

  • A、就是让人们接受
  • B、就是让人们产生审美愉悦
  • C、就是让人们理解艺术
  • D、进化人的灵魂
相似考题

1.艺术欣赏的性质错误的是()A.艺术欣赏具有不可穷尽性B.艺术欣赏具有不可言传性C.艺术欣赏具有主观差异性D.就是让人们理解艺术E.A和C

2.什么叫艺术接受( )。A.就是欣赏者把艺术作品的空虚、空白和不确定性填补上B.就是使人们的感官接触到艺术作品C.就是让人们接受D.就是让人们理解艺术

3.艺术欣赏的目的是( )。A.就是让人们接受B.就是让人们理解艺术C.就是让人们产生审美愉悦D.进化人的灵魂

4.艺术欣赏是人们以_________为对象的审美活动。

参考答案和解析
正确答案:D
更多“艺术欣赏的目的是（）。A、就是让人们接受B、就是让人们产生审美愉悦C、就是让人们理解艺术D、进化人的灵魂”相关问题

  • 第1题：

    艺术欣赏的定义包括( )。

    A.人们的感官接触到艺术作品

    B.人们的理性接触到艺术作品

    C.产生审美愉悦

    D.A和C


    参考答案：D

  • 第2题：

    健康教育的重要基础性工作是

    A.让人们从学习中获得行为
    B.让人们从学习中获得技能
    C.让人们从学习中获得知识
    D.让人们从学习中获得信念
    E.让人们从学习中获得态度

    答案：C
    解析：
    人们的行为与其对外界事物的认知有关，为了让人们能够采纳健康行为、改变不健康的行为，很重要的一项工作就是向人们传授有关健康知识，帮助人们理解健康与行为的关系，懂得采纳和坚持健康行为的原因。最佳答案是C。

  • 第3题：

    唤醒人们的死亡意识，就是要让人们了解两个常常被人们忽略的事实。曹操在《短歌行》中说：“对酒当歌，人生几何？”这道出了其中的一个事实是（） 

    • A、人的生命是有限的
    • B、人生无常
    • C、饮酒会让人早死
    • D、饮酒应该唱歌

    正确答案:A

  • 第4题：

    游戏化创新设计的主要目的就是让事情变得更有趣，激发人们参与动机。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    叶澜提出，新基础教育就是（）。

    • A、让教育还原为本色的教育，就是尊重、实践教育规律
    • B、让教育成为接受者愉悦接受的教育，就是以学生健康发展为本
    • C、唤醒教育活动的每一个生命，让每一个生命真正“活”起来
    • D、其理念的核心是强调对生命的理解

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    艺术欣赏的性质错误的是（）。

    • A、艺术欣赏具有主观差异性
    • B、艺术欣赏具有不可言传性
    • C、艺术欣赏具有不可穷尽性
    • D、就是让人们理解艺术

    正确答案:D

  • 第7题：

    健康教育的重要基础性工作是（）

    • A、让人们从学习中获得行为
    • B、让人们从学习中获得技能
    • C、让人们从学习中获得知识
    • D、让人们从学习中获得信念
    • E、让人们从学习中获得态度

    正确答案:C

  • 第8题：

    通过艺术欣赏活动，人们的审美需要得到满足，获得精神享受，使身心得到愉快和休息，这种状态称为（）。

    • A、艺术欣赏
    • B、艺术情感
    • C、审美愉悦
    • D、审美认知

    正确答案:C

  • 第9题：

    判断题
    游戏化创新设计的主要目的就是让事情变得更有趣，激发人们参与动机。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    彼德拉克认为，（）是最大的美德。
    A

    让人们吃饱饭

    B

    让孩子有学上

    C

    让农民有地种

    D

    让人们收入多


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    叶澜提出，新基础教育就是（）。
    A

    让教育还原为本色的教育，就是尊重、实践教育规律

    B

    让教育成为接受者愉悦接受的教育，就是以学生健康发展为本

    C

    唤醒教育活动的每一个生命，让每一个生命真正“活”起来

    D

    其理念的核心是强调对生命的理解


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    通过艺术欣赏活动，人们的审美需要得到满足，获得精神享受，使身心得到愉快和休息，这种状态称为（）。
    A

    艺术欣赏

    B

    艺术情感

    C

    审美愉悦

    D

    审美认知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在人们的生活当中,存在着大量被“镇”的事实,主要表现就是:()。

    A、人们借鉴别人的经验，自我选择

    B、人们自我思考，有自己的主见

    C、人们走自己的路，让别人说去吧

    D、人们放弃自我思考，只是跟着别人选择


    答案：D

  • 第14题：

    马克思指出：“法律不是压制自由的措施，正如重力定律不是阻止运动的措施一样。”这一论断表明（　　）。

    A．法律约束人们行为的目的，就是为了废除和压制人们的自由
    B．法律约束人们行为的目的，就是为了保护和扩大人们的自由
    C．法律约束人们行为的目的，就是为了维护统治阶级的统治
    D．法律约束人们行为的目的，就是为了束缚人们的思想和行为

    答案：B
    解析：
    法律约束人们的行为，也保障人们的权利；法律约束人们行为的目的，就是为了保护和扩大人们的自由。

  • 第15题：

    艺术接受就是（）。

    • A、就是让人们理解艺术
    • B、让人们接受
    • C、欣赏者把艺术作品的空虚空白和不确定性填补上
    • D、使人们的感官接触到艺术作品

    正确答案:C

  • 第16题：

    GYB培训的目的就是让培训学员产生明确的企业想法


    正确答案:正确

  • 第17题：

    艺术欣赏的定义包括（）。

    • A、人们的理性接触到艺术作品
    • B、人们的感官接触到艺术作品
    • C、产生审美愉悦
    • D、人们的感官接触到艺术作品，产生审美愉悦

    正确答案:D

  • 第18题：

    彼德拉克认为，（）是最大的美德。

    • A、让人们吃饱饭
    • B、让孩子有学上
    • C、让农民有地种
    • D、让人们收入多

    正确答案:A

  • 第19题：

    有关文学审美愉悦作用的说法，正确的是（）

    • A、审美愉悦就是感觉的快适
    • B、审美愉悦就是无为的消遣
    • C、审美愉悦是精神的满足和升华
    • D、审美愉悦就是无所制约

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    健康教育的重要基础性工作是（）
    A

    让人们从学习中获得行为

    B

    让人们从学习中获得技能

    C

    让人们从学习中获得知识

    D

    让人们从学习中获得信念

    E

    让人们从学习中获得态度


    正确答案： C
    解析： 人们的行为与其对外界事物的认知有关，为了让人们能够采纳健康行为、改变不健康的行为，很重要的一类工作就是向人们传授有关健康知识，帮助人们理解健康与行为的关系，懂得采纳和坚持健康行为的原因。最佳答案是B。

  • 第21题：

    单选题
    唤醒人们的死亡意识，就是要让人们了解两个常常被人们忽略的事实。曹操在《短歌行》中说：“对酒当歌，人生几何？”这道出了其中的一个事实是（）
    A

    人的生命是有限的

    B

    人生无常

    C

    饮酒会让人早死

    D

    饮酒应该唱歌


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有关文学审美愉悦作用的说法，正确的是（）
    A

    审美愉悦就是感觉的快适

    B

    审美愉悦就是无为的消遣

    C

    审美愉悦是精神的满足和升华

    D

    审美愉悦就是无所制约


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    艺术欣赏是人们以（）为对象的审美活动。

    正确答案： 艺术形象
    解析： 暂无解析

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