简述艺术与道德的相互关系。
题目
简述艺术与道德的相互关系。
相似考题
更多“简述艺术与道德的相互关系。”相关问题
-
第1题：
简述情景管理与科学管理的相互关系。
（1）情景管理与科学管理是两种截然不同的管理：情景管理高度灵活，科学管理固定不变。
（2）情景管理与科学管理是两种相互补充的管理：企业既不能没有情景管理也不能没有科学管理。
（3）情景管理与科学管理有机融合：科学管理是基本管理，情景管理是提升管理，中西文化背景下得企业文化融合，应该坚持科学管理为基础得情景管理与科学管理得统一。
略 -
第2题：
艺术品与文物的相互关系
正确答案: 艺术品与文物是一种交叉关系，它们既有联系又有区别，艺术品不一定是文物，文物中也有部分是艺术品。 -
第3题：
调整教师与职业之间相互关系的道德规范是为人师表。
正确答案:错误 -
第4题：
简述顶芽与侧芽的相互关系。
正确答案: 顶芽生长对侧芽生长发生抑制作用，这种抑制作用与生长素的抑制作用有关。 -
第5题：
简述近代经济形式的相互关系与发展趋势。
正确答案: 一、相互关系：
①自然经济依附于外国资本主义和官僚资本主义经济，阻碍民族资本主义；同时其他四种经济形式的发展都在瓦解着自然经济。
②外国资本主义经济与官僚资本主义相互勾结、依赖、相互矛盾。
③民族资本主义在封建经济、官僚资本和外国资本主义夹缝中生存，具有革命性，同时又具有依赖性。
④新民主主义经济的发展受着中外反动经济的重大阻碍，同时其发展在日益改变着中国半殖民地半封建状况。
二、发展趋势及政治影响：
①民族资本主义经济在中外反动势力压制和排挤下，日益萎缩，证明在中国资产阶级共和国的道路走向末路。
②封建经济、外国资本主义经济、官僚资本主义经济处于衰落消亡的过程中，中国反动势力与帝国主义相勾结的国民党政权走向覆灭。
③新民主主义经济日益发展并成熟壮大，中国共产党领导的新民主主义革命走向胜利，中国半殖民地半封建社会状况最终结束。 -
第6题：
简述政治、道德、宗教、哲学对艺术发展的影响作用。
正确答案:（1）政治对艺术的发展具有直接的、重大的、深刻的影响。因为政治集中代表了统治阶级的利益，它拥有占统治地位的精神力量和强大的物质力量。因此，政治即可以成为强大的动力促进艺术的繁荣，也可以成为巨大的阻力导致艺术的衰败。
（2）宗教对艺术发展的影响：
①宗教阻碍艺术的发展，即宗教对艺术否定；
②宗教促进艺术的发展。③宗教推动艺术的发展。
（3）道德给艺术的发展以巨大的影响。当艺术作品表现进步的道德准则和高尚的理想情操时，往往产生持久的、强烈的艺术感染力，促进艺术的发展。
（4）哲学对艺术发展的影响：
①哲学通过美学的中介影响艺术的发展；
②哲学通过创作方法的中介影响艺术的发展。 -
第7题：
简述道德、宗教对艺术发展的影响。
正确答案:1）道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规范，能指导人们一般的言论和行动，也能影像艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反应。另一方面，艺术反过来也可以影响和改造人们的道德观念，起到移风易俗的作用。
2）首先，宗教对艺术的影响，从根本上说是对艺术的否定。主要在于宗教利用艺术为自己服务，他的教育必然对艺术严加约束，把艺术当成吹捧和巩固自己的手段，从而限制了艺术发展的自由和独立性。其次，从世界范围和人类历史来看，宗教对艺术的影响无疑是很大的，宗教艺术占去了中外艺术史的很大一部分篇章。 -
第8题：
道德是调整人与人，个人与集体社会之间相互关系的行为规范的总和。
正确答案:正确 -
第9题：
问答题简述政治、道德、宗教、哲学对艺术发展的影响作用。正确答案： （1）政治对艺术的发展具有直接的、重大的、深刻的影响。因为政治集中代表了统治阶级的利益，它拥有占统治地位的精神力量和强大的物质力量。因此，政治即可以成为强大的动力促进艺术的繁荣，也可以成为巨大的阻力导致艺术的衰败。
（2）宗教对艺术发展的影响：
①宗教阻碍艺术的发展，即宗教对艺术否定；
②宗教促进艺术的发展。③宗教推动艺术的发展。
（3）道德给艺术的发展以巨大的影响。当艺术作品表现进步的道德准则和高尚的理想情操时，往往产生持久的、强烈的艺术感染力，促进艺术的发展。
（4）哲学对艺术发展的影响：
①哲学通过美学的中介影响艺术的发展；
②哲学通过创作方法的中介影响艺术的发展。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述思想道德素质和法律素质的含义及其相互关系。正确答案： 思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定这人们在日常生活中的行动目的和方向。
法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。（基本要素：法律知识，法律观念，用法、护法能力。）
关系：人生需要道德，也需要法律。相互结合，相互补充，协同发挥作用。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题艺术与道德的关系是在上层建筑领域内（）的关系。A各自独立
B道德影响艺术
C艺术影响道德
D相互影响、相互渗透
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
简述艺术意象的基本要素及其相互关系。
正确答案: （1）艺术意象的基本要素是“意”与“象”。
（2）“意”指主体在审美时的意向、意图、意志、意念、意欲，表达的思想情感、人生体验、审美理想、艺术追求等等。
（3）“象”则指由想象创造出来，能体现主体之意，并能为感官所直接感受、知觉、体验到的非现实的表象。
（4）“意”与“象”之间是一种辩证关系：“意”无“象”永远无法显现，“象”无“意”就使之为空洞、肤浅。即“：意”由“象”来负载“，象”由“意”来充实。 -
第13题：
艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样，怎样正确理解艺术批评？
正确答案:艺术欣赏与艺术批评既相互区别又密切联系：艺术欣赏是一种感性活动的过程，带有显著的个性特点的主观随意性。艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。虽然也有个性，但它应是客观、具有普遍性的，是以后总美与丑的普遍的社会标准。艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。 -
第14题：
简述技术与经济的概念及相互关系？
正确答案: 技术经济学中的技术一般指广义的技术，是人类利用和改造自然的手段，它包括劳动工具、劳动对象等一切劳动的物质手段和体现为工艺、方法、程序、信息、经验、技巧和管理能力的非物质手段。
“经济”是指“节约”或“节省”，也是人们日常所说的“经济不经济”。是指人、财、物、时间等资源的节约和有效使用。
技术与经济的相互关系是辨证的，即两者之间是相互依存、相互促进、相互制约的关系，在经济与技术共存的社会系统中，技术与经济的相互关系具体表现在以下三个方面：
（1）.技术进步是推动经济发展的关键因素
（2）.经济发展的需要是技术进步的基本动力
（3）.技术与经济间的对立统一关系 -
第15题：
简述思想道德素质和法律素质的含义及其相互关系。
正确答案: 思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定这人们在日常生活中的行动目的和方向。
法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力。（基本要素：法律知识，法律观念，用法、护法能力。）
关系：人生需要道德，也需要法律。相互结合，相互补充，协同发挥作用。 -
第16题：
简述商号与商标之间的相互关系。
正确答案: （一）区别：
（1）商号以商主体自身为对象，而商标则是以商品或服务为对象，系区别不同商品或服务的标志，不仅区分不同商主体的商品或服务，而且区分同一商主体的不同商品或服务；
（2）商号只能由文字构成，而商标则可以由文字、图形或其他组合构成。
（3）商号登记采取强制主义，而商标登记则是自愿与强制相结合；
（4）商号仅在登记机关行政管辖区内具有排他效力，而商标一经注册，在全国具有排他性。
（二）联系：商号与商标的功能具有相似之处，即均具有显著性，具有识别功能，均与商主体的信誉息息相关。 -
第17题：
艺术与道德的关系是在上层建筑领域内（）的关系。
- A、各自独立
- B、道德影响艺术
- C、艺术影响道德
- D、相互影响、相互渗透
正确答案:D -
第18题：
如何理解科学、技术与艺术三者的相互关系？
正确答案:科学是在技术的基础上发生和成长起来的，没有手工技术就没有科学。技术的需要成为科学发展的强大动力，技术是艺术存在的真正基础，艺术也是从技术中成长起来的，如埃及的金字塔，中国的青铜器等，都是杰出的艺术品，也是哪些时代伟大科学技术的结晶和代表。在艺术设计中，技术和艺术具有统一性，没有对现代艺术的深切理解和艺术方式的把握，无论多么高超的技术，也不可能创造出好的作品，技术的最高境界是以艺术的完全交融达到大匠不雕的境界，这是科学技术和艺术三者的关系 -
第19题：
问答题如何理解科学、技术与艺术三者的相互关系？正确答案： 科学是在技术的基础上发生和成长起来的，没有手工技术就没有科学。技术的需要成为科学发展的强大动力，技术是艺术存在的真正基础，艺术也是从技术中成长起来的，如埃及的金字塔，中国的青铜器等，都是杰出的艺术品，也是哪些时代伟大科学技术的结晶和代表。在艺术设计中，技术和艺术具有统一性，没有对现代艺术的深切理解和艺术方式的把握，无论多么高超的技术，也不可能创造出好的作品，技术的最高境界是以艺术的完全交融达到大匠不雕的境界，这是科学技术和艺术三者的关系解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题艺术品与文物的相互关系正确答案： 艺术品与文物是一种交叉关系，它们既有联系又有区别，艺术品不一定是文物，文物中也有部分是艺术品。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述艺术意象的基本要素及其相互关系。正确答案： （1）艺术意象的基本要素是“意”与“象”。
（2）“意”指主体在审美时的意向、意图、意志、意念、意欲，表达的思想情感、人生体验、审美理想、艺术追求等等。
（3）“象”则指由想象创造出来，能体现主体之意，并能为感官所直接感受、知觉、体验到的非现实的表象。
（4）“意”与“象”之间是一种辩证关系：“意”无“象”永远无法显现，“象”无“意”就使之为空洞、肤浅。即“：意”由“象”来负载“，象”由“意”来充实。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样，怎样正确理解艺术批评？正确答案： 艺术欣赏与艺术批评既相互区别又密切联系：艺术欣赏是一种感性活动的过程，带有显著的个性特点的主观随意性。艺术批评则是经过感性活动而达到的理性认识，其结果是一种理论形态。虽然也有个性，但它应是客观、具有普遍性的，是以后总美与丑的普遍的社会标准。艺术欣赏是艺术批评的实践基础，艺术批评是艺术欣赏的理论升华。解析： 暂无解析