不同的语言输入观有哪三种？它们是如何看待语言输入？
题目
不同的语言输入观有哪三种？它们是如何看待语言输入？
相似考题
参考答案和解析
基本观点：
（1）语言输入是由外在的语言刺激和反馈构成的。学习者通过对语言刺激的模仿，便可以形成固定的言语行为模式；
（2）语言输入通过正面的反馈和纠正得到强化；
（3）通过语言形式的操练可以达到语言习得的目的。
2.心灵学派的语言输入观：语言习得机制是语言习得的决定性因素。语言输入不过是语言习得发生的“触发”因素而已。
原因是：
（1）学习者不可能接触到所有的语言现象；
（2）有些现象在实际语言运用中很少出现；
（3）但是学习者可以造出以前从来没有听到过的句子。
结论：学习者不可能通过外在的语言输入获得完整的语言能力。
3.“互动论”的语言输入观：语言输入的外在环境和语言习得的内在因素都是语言习得发生的必要条件。
“认知互动理论”认为，语言习得是学习者内在加工机制与语言环境相互作用的结果。“社会互动理论”强调言语互动对语言习得的重要性。通过互动，可以凸显某些语言现象，有助于学习者的语言习得。
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第1题：
CGI程序可以根据用户的不同输入而生成不同HTML页面，最常使用的CGI编程语言是______。
A．C语言
B．PERL语言
C．C++语言
D．汇编语言
正确答案：B
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第2题：
什么是语言输入和互动？
正确答案: 1.“语言输入”与“互动”是指两种不同的语言输入环境。“语言输入”，是指为学习者提供的单向的语言信息。这种语言信息构成了一种单向的语言输入环境。“互动”，指双向的语言沟通和交流。如师生之间、学习者之间构成了语言习得发生的互动环境。
2.语言输入与互动显示出一种特定的语域风格。如：“儿语”“外国人话语”“教师语言”这些特定的话语的特点：放慢语速、使用简单的词汇、简化的句子结构；采用夸张和重复的方法等。 -
第3题：
关于MOTO-XT800语言支持和文字输入管理描述正确的有（）
- A、语言支持中文简体、英文
- B、支持手写输入，但不支持虚拟键盘输入
- C、支持中文、英文、数字、符号输入
- D、支持中文联想输入
正确答案:A,C,D -
第4题：
目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是（）。
- A、完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
- B、完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
- C、完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
- D、完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观
正确答案:B -
第5题：
电视机和播放机的语言是（）没有交流。
- A、双向输入
- B、多向输入
- C、单向输入
- D、没有输入
正确答案:C -
第6题：
裕固族人数虽少，但使用三种语言，是哪三种语言？
正确答案:裕固族主要居住在甘肃省，肃南西部地区的裕固族使用尧呼尔语，属阿尔泰语系突厥语族；居住在肃南东部的裕固族使用恩格尔语，属蒙古语族；居住在酒泉市黄泥堡的裕固族使用汉语。 -
第7题：
微型计算机系统中CPU与外设之间有哪三种基本数据输入输出方式？试分析它们各自优缺点。
正确答案: 1）程序查询的输入/输出。优点是能够保证CPU与外设之间的协调同步工作，硬、软件暗淡。缺点是把大量的CPU时间都浪费在查询外设是否“准备就绪”上。
2）程序中断输入/输出方式。优点是只有外设发出中断请求信号时，CPU才产生中断，进行输入/输出操作，实时性比较好，系统效率高。缺点是每进行一次数据传送都要中断一次CPU，要执行保护现场，恢复现场等中断处理程序，浪费了很多不必要的CPU时间。
3）直接存储存取方式（DMA）。优点是速度快，数据传送速度只受存储器存取时间的限制，是三种方法中最快的。缺点是需要专用的芯片——DMA控制器来加以控制管理，硬件连线也比较复杂。 -
第8题：
示波器的的输入耦合方式有哪三种选择（）。
- A、直流
- B、TV输入
- C、交流
- D、地
正确答案:A,C,D -
第9题：
如何看待语言学研究的意义和价值？
正确答案:（1）满足文化传承和文化交流的需求；
（2）语言研究协同其他学科研究一起，在社会生活中发挥作用；
（3）语言学研究为国家语文政策的制定提供支持。 -
第10题：
如何在输入时区别数字1，2，3„和文本1，2，3„？它们的输入效果有什么不同？
正确答案: 区别：A.在计算中文本值为0。B.在数据引用中进行查找，文本与数值型数字不是相同数据格式，查找返回值会出现#N/A错误值，影响数据搜索的正确性。C.文本数字靠单元格左对齐，数值数字靠单元格右对齐。
输入效果：A.文本数字可以是左起第1个输入0，数值数字左起第1个不能输入0。B.文本数字可以完全显示15位以上的数字，数值数字在系统默认中只能完全显示11位，设置成数值格式后完全显示15位，15位以上的数值数字从第16位起全部用0替代，且显示为科学记数形式9E+307。 -
第11题：
问答题裕固族人数虽少，但使用三种语言，是哪三种语言？正确答案： 裕固族主要居住在甘肃省，肃南西部地区的裕固族使用尧呼尔语，属阿尔泰语系突厥语族；居住在肃南东部的裕固族使用恩格尔语，属蒙古语族；居住在酒泉市黄泥堡的裕固族使用汉语。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题设置默认输入法的步骤包括（）A单击“控制面板”，单击“语言和区域设置”，出现语言和区域设置对话框
B单击“语言”
C单击“详细信息”，出现“文字服务和输入语言”对话框
D选择所需要的默认输入语言
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第13题：
对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程是（ ）A.语言表征
B.语言产生
C.语言理解
D.语言加工答案：D解析：语言在人的记忆系统中的存储形式叫做语言的表征。语言加工是指对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程。这种加工过程首先是从语言材料的输入开始的，如听或读，然后将输入的材料送入大脑的语言加工区，在这些区域得到加工，最后经过提取过程，人们或者理解了输入材料的含义，或者产生语言，表达思想。语言理解是指人们借助于听觉或视觉的语言材料，在头脑中建构意义的一种主动、积极的过程。语言产生是人们利用特定语言表达思想的认知加工过程，这一过程具备快速性和复杂性的特点。 -
第14题：
设置默认输入法的步骤包括（）
- A、单击“控制面板”，单击“语言和区域设置”，出现语言和区域设置对话框
- B、单击“语言”
- C、单击“详细信息”，出现“文字服务和输入语言”对话框
- D、选择所需要的默认输入语言
正确答案:A,B,C,D -
第15题：
如何看待语言内部因素在语言发展演变过程中所起的作用？
正确答案:如语言中的某因素发生变化，语言中的其他有关部分衣会相应地发生变化.一种语言演变发展的具体方式要受到该语言的结构特点以及该语言内部各要素的相互影响的制约，同时也可以看出，在这种制约的背后仍然是社会的交际在起作用，比如从古代汉语中单音节词作为主要的构词模式到丙代汉语中双音节词作为构词的主要木工的转变衣是这种原因作用的结果 -
第16题：
简述语言输入观。
正确答案: （1）行为主义学习理论认为，语言输入在语言习得过程中具有重要作
用，强调外在因素的中心地位。行为主义学习理论认为外在因素是语言习得的决定因素，否定学习者内在因素的作用。
（2）与行为主义学习理论相反，心灵学派认为，学习者的内在因素，即语言习得机制，在语言习得过程中具有重要作用，他们把语言习得机制看做语言习得的决定因素。
（3）“互动论”的观点。Elis认为，在互动论的旗帜下包括两个不同理论：
一是以认知心理学为基础的“认知互动理论”。
二是“社会互动理论”。认知互动理论不单单强调语言输入环境的重要性，也不仅仅强调语言习得内在因素的重要性，而是将两者结合起来。 -
第17题：
添加其它输入法的步骤是（）
- A、进入“文字服务和输入语言”，打开“设置”窗口，点击“添加”
- B、在打开的窗口中，将“输入语言”设置为“中文”
- C、在“键盘布局”选择相应的输入法
- D、单击“确定”完成
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
下列（）不是脱键盘输入。
- A、王码
- B、OCR
- C、手写输入
- D、语言输入
正确答案:A -
第19题：
所谓文学语言的角色问题，指的是如何看待语言和文本的关系问题。
正确答案:错误 -
第20题：
电视语言包括哪三种（）。
- A、画面语言
- B、文学语言
- C、音乐音响语言
- D、动物语言
正确答案:A,B,C -
第21题：
你是如何看待网络语言现象的，应该如何对其进行规范？
正确答案: ⑴网络词语是社会科技发展在语言中的投影。网络语言的出现是语言中的正常现象。
⑵网络语言具有其特殊的使用环境，在此前提下，网络语言（狭义网络语言）作为交际工具，具有其优越性：简约、便捷，生动活泼，丰富语言生活。
⑶对待新语言现象态度应宽容。网络语言中存在合理的部分，可以吸收到日常生活中来；有些不合理、不健康的部分应规范。语言规范重在引导。 -
第22题：
基本的门电路有哪三种？门电路的输入和输出是哪两种状态？
正确答案: （1）基本的门电路有与门、或门和非门三种。
（2）门电路的输入和输出有高电平和低电平两种状态（或表示为1态和0态）。 -
第23题：
多选题关于MOTO-XT800语言支持和文字输入管理描述正确的有（）A语言支持中文简体、英文
B支持手写输入，但不支持虚拟键盘输入
C支持中文、英文、数字、符号输入
D支持中文联想输入
正确答案： B,A解析： 暂无解析