第一语言

题目

第一语言

相似考题

1.计算机机器语言是()A、第五代语言B、第一代语言C、“markup”语言D、高级语言

2.广义的()是指任何一种在第一语言获得以后学习和使用的语言,包括外语.A、第一语言B、母语C、外语D、第二语言

3.C语言属于( )。A．第一代语言B．第二代语言C．第三代语言D．第四代语言

4.FORTRAN语言是世界上第一个被正式推广使用的()。A.低级语言B.初级语言C.中级语言D.高级语言

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  • 第1题：

    （）是第一个将梵语与欧洲语言进行系统比较的语言学家。


    参考答案：葆朴

  • 第2题：

    如何区分：母语、目的语、第一语言、第二语言？


    正确答案:对于学习者来说，“母语”与“目的语”是一对相对的概念。“母语”通常是指学习者所属种族、社团使用的语言，因而也称作“本族语”。“目的语”也称“目标语”，一般是指学习者正在学习的语言。第一语言和第二语言是按照人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念。第一语言指人出生以后首先接触并获得的语言。第二语言指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言。

  • 第3题：

    索绪尔语言学的第一原则是语言符号具有任意性。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    第一语言和第二语言


    正确答案: 第一语言和第二语言：这是按人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念，也是语言教学理论中用得最多的术语。
    第一语言指人出生后首先接触并获得的语言。第二语言指人们在获得第一语言以后再学习和使用的另一种语言。比如在中国，汉族的孩子出生以后，他的第一语言是汉语。入学以后还要学习英语或者日语等别的国家的语言，也可能学习蒙语、藏语等本国其他民族的语言，这就是他的第二语言。当然有的人还会学习和使用第三语言、第四语言。由于学习这些语言的规律与学习第二语言有很多共同之处，所以一般不再细分而统称第二语言。我们这里所说的第一语言和第二语言完全是从学习者学习语言的时间先后来区分的。

  • 第5题：

    （）语言是最直观、应用最为广泛的第一用户语言。

    • A、LAD
    • B、STL
    • C、FBD
    • D、VB

    正确答案:A

  • 第6题：

    简述儿童第一语言学习与成人第二语言学习的差异。


    正确答案: （1）学习的主体不同。第一语言习得的主体是儿童，第二语言学习的主体大都是过了青春期的成年人。两者的学习主体在生理、心理、智力上都有差异。
    （2）学习的起点不同。儿童在习得第一语言之前，没有任何语言，他是通过所谓“语言习得机制”来接触和使用第一语言，从而认识它的。成年人在学习第二语言之前，已经掌握了第一语言，他是通过对第一语言的知识和科学的思维能力来接触和使用第二语言，从而认识它的。
    （3）学习的条件与环境不同。儿童总是处于一种自然的语言环境之中，不受时间限制，大量地接触自然的语言。语言环境比较单纯，没有第二语言的干扰。第二语言学习一般在正式场合（课堂）里进行，时间有限。课堂以外，一般没有使用外语的环境，或者说，总处在一种双语的环境之中，在课堂上学外语，课下使用母语。外语在生活中没有占有跟母语相当的地位。
    （4）学习的动力不同。儿童习得母语为了生存，为了生活，为了跟社团的成员交往，因而动力强。他把学习当成一种需要。成年人学习第二语言的动力各异：考试、求职、专业、喜欢、加入另一社团等等。
    （5）语言输入的情况不同。儿童的第一语言基本上是不用“教”的，而是自然习得的。输入的和习得的是同一种语言。父母输入的语言是“照顾式语言”：简单、清楚、有重复、速度慢、伴随着丰富的体势语、有具体的语言环境。

  • 第7题：

    简洁是公文语言的第一要求。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    第一语言


    正确答案: 一个人出生之后最先接触并获得的语言，通常是指学习者的母语或本族语而言的。尽管有些时候，学习者的第一语言并不是他的母语或本族语。（First language）

  • 第9题：

    FORTRAN语言是世界上第一个被正式推广使用的（）。

    • A、低级语言
    • B、初级语言
    • C、中级语言
    • D、高级语言

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    下列语言中，第一个体现结构化编程思想的语言是（）
    A

    FORTRAN 语言

    B

    Pascal 语言

    C

    C语言

    D

    4GL语言


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一个人生下来以后接触到的第一种语言或几种语言是（）。
    A

    母语

    B

    第一语言

    C

    第二语言

    D

    目的语


    正确答案： A
    解析： 第一语言是指一个人幼年学会的第一种语言，并且这种语言会被用来进行社会交际。 母语是指一个人生下来后接触到的第一种或几种语言，但是这种（些）语言不一定会进入社会交际。

  • 第12题：

    问答题
    简述儿童第一语言学习与成人第一语言学习的差异。

    正确答案：
    儿童第一语言学习与成人第二语言学习存在显著差异,主要表现在以下几方面:
    (1)学习的主体不同
    第一语言习得的主体是儿童,第二语言学习的主体大多是过了青春期的成年人。两者的学习主体在生理、心理、智力上都有差异。
    (2)学习的起点不同
    儿童在习得第一语言之前,没有任何语言,他是通过 “语言习得机制”来接触和使用第一语言并认识它。成年人在学习第二语言之前,已经掌握了第一语言,他是通过对第一语言的知识和科学的思维能力来接触和使用第二语言并认识它。
    (3)学习的条件与环境不同
    儿童总是处于一种自然的语言环境之中,不受时间限制,大量地接触自然的语言。语言环境比较单纯,没有第二语言的干扰。
    第二语言学习一般在正式场合(课堂)里进行,时间有限。课堂以外,一般没有使用外语的环境,即第二语言学习总处在一种双语的环境之中,在课堂上学外语,课下使用母语。外语在生活中没有跟母语相当的地位。
    (4)学习的动力不同
    儿童习得母语为了生存,为了生活,为了跟社团的成员交往,因而动力强。他把学习当成一种需要。成年人学习第二语言的动力各异,主要包括考试、求职、专业、喜欢、加入另一社团等。
    (5)语言输入的情况不同
    儿童的第一语言基本上是不用“教”的,是自然习得的。输入和习得的是同一种语言。父母输入的语言是“照顾式语言”,其简单、清楚、有重复、速度慢、伴随着丰富的体势语、有具体的语言环境。
    第二语言输入的情况则异于儿童第一语言输入情况。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴儿语言发展的第一阶段是语言的产生和发展。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    下列语言中，第一个体现结构化编程思想的语言是（）

    • A、FORTRAN 语言
    • B、Pascal 语言
    • C、C语言
    • D、4GL语言

    正确答案:B

  • 第15题：

    一个人生下来以后接触到的第一种语言或几种语言是（）。

    • A、母语
    • B、第一语言
    • C、第二语言
    • D、目的语

    正确答案:A

  • 第16题：

    第一个体现结构化编程思想的程序设计语言是（）

    • A、FORTRAN语言
    • B、Pascal语言
    • C、C语言
    • D、PL/1语言

    正确答案:B

  • 第17题：

    第一语言教学（母语教学）


    正确答案:第一语言教学就是母语语言教学，实际上指完成了语言获得，能够顺利地听或说一种语言以后进行的更高层次的一种语言教学活动，也就是语文教学

  • 第18题：

    语言的分类一般从两个方面进行：第一，按照语言的（）特点分类；第二，按照语言的（）关系分类。


    正确答案:结构（形态）；亲属（来源）

  • 第19题：

    第一语言教学


    正确答案:第一语言教学即母语语言教学，通常指在中小学阶段进行的语文教学。

  • 第20题：

    关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径，正确的表达是（）

    • A、第一语言主要靠“学习”，第二语言主要靠“获得”
    • B、第一语言主要靠“获得”，第二语言主要靠“学习”
    • C、二者都主要靠“获得”
    • D、二者都主要靠“学习”

    正确答案:B

  • 第21题：

    第一代电子数字计算机适应的程序设计语言为（）。

    • A、机器语言
    • B、高级语言
    • C、数据库语言
    • D、可视化语言

    正确答案:A

  • 第22题：

    问答题
    第一语言

    正确答案：
    第一语言通常是指学习者的母语或本族语而言的。尽管有些时候,学习者的第一语言并不是他的母语或本族语。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据难度差异等级，第二语言习得难度最大的是（　　）。
    A

    第一语言中的某个语言项在第二语言中不存在

    B

    第一语言中的某个语言项在第二语言中有不同的分布

    C

    第一语言的语言项和第二语言没有相似之处

    D

    第一语言中一个语言项，在第二语言中有两个或多个语言项与之对应


    正确答案： C
    解析：
    普拉克特提出一种“难度等级模式”。该模式将难度分为六级，从零级到五级，级数愈高难度也愈大。第五级为：第一语言中的一个语言项目到了目的语中分成两个或两个以上的项目，需要学生克服第一语言所形成的习惯，逐项加以区别，才能在目的语中正确使用，这是第二语言习得过程中难度最高的一项。

  • 第24题：

    单选题
    FoxPro属于（　）。
    A

    第一代语言

    B

    第二代语言

    C

    第三代语言

    D

    第四代语言


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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