听到一个熟人在说话，就能判断出是谁在说话，这个过程是语言符号在传递信息吗？为什么？

第1题：

广播在传递信息时主要依靠的是（）。

A文字符号

B声音符号

C图像符号

D语言符号

第2题：

关于质检的详细规则，可以在论坛中看到，这个说话正确吗？

第3题：

按照现代信息论的说法，说话人把“概念”转化为“音响形象”称为“（）”，听话人把“音响形象”转化为“概念”称为“解码”，“代码”是指用以传递信息的符号或符号组合。

第4题：

关于声的知识，下列说法错误的是（）

• A、在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播
• B、利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息
• C、在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声
• D、通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

第5题：

为什么“说话”或人和人之间的“口头交际行为”是一个非常复杂的过程？

第6题：

听到一个熟人在说话，就能判断出是谁在说话，这个过程是语言符号在传递信息吗？为什么？

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

语音识别技术的基本任务是将人说话发出的声学信号转换成为一种能够表达口语消息的符号序列。在通常情况下，这种符号序列是语言的词汇序列。

第14题：

语言和说话的关系可以这样理解：语言是（），说话是个人的；语言是抽象的，说话是（）的。

第15题：

听别人说话，在没有看见人的情况下，为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？请结合语音知识加以说明。

第16题：

有人认为，婴儿由不会说话到学会说话是语言的产生过程。这种观点是否正确？为什么？

第17题：

空间能说话吗？为什么？

第18题：

在服务接待的过程中，说话时要力求语言完整、准确、贴切，注意选择词句，使服务语言表达恰当。（）

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：