关于声的知识,下列说法错误的是( )。 A. 在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播 B. 利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息 C. 在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声 D. 通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

题目
关于声的知识,下列说法错误的是( )。
A. 在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
B. 利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
C. 在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
D. 通常我们根据音色辨别不同人说话的声音


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  • 第1题:

    关于癌痛控制的障碍的核心,错误的说法是()。

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    C、信念

    D、态度


    答案:A

  • 第2题:

    关于声的知识,下列说法错误的是( )。
    A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
    B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
    C.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
    D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音


    答案:B
    解析:
    B [解析]利用超声波清洗钟表,主要是根据超声波的机械波原理,会产生比普通声波更强的 振动,产生强大的冲击波,污垢层在沖击波的作用下被剥离下来,即分散及脱落,从而达到清洁的目的。 它不能体现声波可以传递信息。故选B。

  • 第3题:

    关于知识产权的特征,下列说法错误的是()。

    A:知识产权的客体具有无形性
    B:知识产权一般不可以抵押
    C:知识产权都有法定的保护期限
    D:大多数知识产权具有排他性

    答案:B
    解析:
    B项,某些知识产权具有财产权和人身权的双重性。这类知识产权如著作权,其财产权属性主要体现在所有人享有的独占权或者排他权以及许可他人使用而获得报酬的权利,其所有人可以通过自己独家实施获得收益,也可以通过有偿许可他人实施获得收益,还可以像有形财产那样进行买卖或抵押;其人身权属性主要是指署名权等。

  • 第4题:

    关于声孔的说法错误的是:()

    • A、声孔延长,波峰移向高频,高频增益增加;
    • B、声孔直径越大,波峰移向高频,其高频增益越大;
    • C、号角声孔可增加高频的输出;
    • D、反号角声孔衰减高频。

    正确答案:A

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    关于复核,下列说法错误的是()。


    正确答案:复核不适用于扣减福利待遇等违规行为

  • 第6题:

    关于服务知识管理系统,下列说法错误的是()。

    • A、它是一个“数据-信息-知识-智慧”的架构系统
    • B、知识管理是通过服务知识管理系统来实现的
    • C、它从广泛记录了知识和历史的经验数据中提取数据的相关性
    • D、服务知识管理系统包含配置管理系统

    正确答案:D

  • 第7题:

    关于文献,下列说法错误的是()。

    • A、文献记录的是显性知识
    • B、检索工具书都属于二次文献
    • C、文献可以没有载体
    • D、文献记录的是隐性知识

    正确答案:C,D

  • 第8题:

    关于专职行政复议人员应当具备的全部条件,下列哪一说法是错误的?()

    • A、品行
    • B、专业知识
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    正确答案:C

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    下列关于喉的错误说法是()。

    • A、即是呼吸道又是发音器官
    • B、喉粘膜与咽腔粘膜相续
    • C、声门裂与发音无关
    • D、声襞参与构成声带

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    关于欠火砖错误的说法是()
    A

    强度低

    B

    耐久性好

    C

    色浅,敲击声哑


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于文献,下列说法错误的是()。
    A

    文献记录的是显性知识

    B

    检索工具书都属于二次文献

    C

    文献可以没有载体

    D

    文献记录的是隐性知识


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于服务知识管理系统,下列说法错误的是()。
    A

    它是一个“数据-信息-知识-智慧”的架构系统

    B

    知识管理是通过服务知识管理系统来实现的

    C

    它从广泛记录了知识和历史的经验数据中提取数据的相关性

    D

    服务知识管理系统包含配置管理系统


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

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    下列关于重大危险源辨识知识的说法中,不正确的是( )。


    正确答案:C

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    A:知识是概括化的经验系统
    B:能力是可以无限发展的
    C:能力是一种概括化的心理特征
    D:技能是概括化的行为模式

    答案:B
    解析:
    知识是概括化的经验系统,技能是概括化的行为模式,而能力则是概括化的心理特征。能力发展到一定程度时就会定型,但知识和技能却可以不断积累。尽管人的能力有限,有高低大小之分,但人却可以通过不断学习而获得新的知识和技能。

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    C.安全性能好
    D.隔声性好

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    下列关于科学的说法错误的是()

    • A、科学是一种创造
    • B、科学回答“做什么”的问题
    • C、科学是知识和信息资料
    • D、科学是探索的过程

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列关于性认知的内涵的说法中,错误的是()。

    • A、对性规范的认识
    • B、对性知识的理解
    • C、对性法律的认识
    • D、对性文学的理解

    正确答案:D

  • 第18题:

    关于过火砖错误的说法是()

    • A、强度低
    • B、有弯曲变形
    • C、色较深,声清脆

    正确答案:A

  • 第19题:

    关于知识与智力的关系,下列说法错误的是()。

    • A、传授知识与发展智力二者是相互统一的
    • B、掌握知识是发展智力的基础
    • C、发展智力是掌握知识的重要条件
    • D、掌握的知识越多,智力越高

    正确答案:D

  • 第20题:

    关于声的知识,下列说法错误的是()

    • A、在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
    • B、利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
    • C、在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声
    • D、通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    关于过火砖错误的说法是()
    A

    强度低

    B

    有弯曲变形

    C

    色较深,声清脆


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于科学的说法错误的是()
    A

    科学是一种创造

    B

    科学回答“做什么”的问题

    C

    科学是知识和信息资料

    D

    科学是探索的过程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于演讲者,下列哪项说法是错误的()
    A

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    B

    不能传播知识

    C

    真理的宣传者

    D

    美的体现者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    关于声孔的说法错误的是:()
    A

    声孔延长,波峰移向高频,高频增益增加;

    B

    声孔直径越大,波峰移向高频,其高频增益越大;

    C

    号角声孔可增加高频的输出;

    D

    反号角声孔衰减高频。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析